生物课外科技活动计划

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生物课外科技活动计划研修背景因地制宜地展开生物课外活动，是实施全面发展教育的重要途径，是中学生物学教学的重要任务。在山区中学展开生物课外活动，旨在启发青少年理解生物科学与人类生活和生产的关系，学习科学研究方法。研修主题校园内的花木挂上名称牌，采集制作动植物标本活动目标结合校园绿化展开花木栽培等课外活动，美化校园，陶冶情操。培养学生简单科学研究的水平，对生物知识实行验证。活动步骤一介绍校园常见的花木的分类和识别方法，给校园内的花木挂上名称牌；介绍常见花木的栽培和管理技术及嫁接、压条、扦插、分株等繁殖技术，通过教师的示范和学生的实践，使学生掌握一些花木的栽培和繁殖技术；二利用校园及附近的农田山地、溪流池塘实行生物资源和生态环境调查，采集制作动植物标本。三结合课堂教学展开生物小实验，培养学生简单科学研究的水平，对生物知识实行验证结合种子萌发教学实行种子萌发率测定；结合动物个体发育实行蛙个体发育过程的观察

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