包身工导学案

包 身 工导学案教学目标曾都一中 熊栋梁一、了解报告文学的基本特点。二、了解旧社会包身工的悲惨生活，认识日本帝国主义和中国封建势力互相勾结，残酷压榨 我国劳动人民的罪行。三、培养阅读比较复杂的记叙文的能力，学习以问题为中心，选取典型生活图景和典型事 例，穿插说明、议论和抒情的写法。文本介绍1、作者介绍：2、报告文学 文学体裁的一种，散文的一类，是文艺通讯、速写、特写、采访报告的总称，是文学创作 的轻骑兵。可以写人、写事，也可以写问题。因为它是报告，就要求所反映的是真人真事；又 因为是文学，就要求反映出来的真人真事具有典型性，允许一定的艺术加工。特点：新闻性、文学性、真实性。基础知识（1.）字音猡（lu6）烘(hong )骷髅（kulou）荤腥（hun）缜密（zhen）瞌睡（k）弄堂（16ng）繁衍（ydn）汀(tIng)游说（shui）(gun)尘埃（di）趾（zhi）噩梦）契约( qi)怜悯（min）拷绸（kao）吮（shUn）吸（2.）词义 吮吸：聚拢嘴唇吸东西。 游说：四处劝说别人服从自己的主张。 掌故：历史上的人物事迹、制度沿革。 揣测：推测。见机：看情况办事，文中是识趣的意思。 一任天命：全听凭命运的安排。整体感知:1、找出文章哪些是新闻事实，哪些是背景材料？新闻事实是按什么顺序组织的？17、 （四点一刻）起床恶劣的住宿条件8 11、被诱骗的农村少女包身工的来源【包身工制度的产生】1214、（四点半后）吃饭恶劣的饮食条件1522、帝国主义雇佣包身工的原因。【包身工制度的发展】23-32、（五点）上工三大威胁 三种罚规恶劣的劳动条件3334、在中国的日本纱厂飞跃膨大的趋势。【包身工制度的结果】3547、（十七点）放工悲惨的遭遇和命运4850、黎明的到来，毕竟是无法抗拒的！【包身工制度的趋势】双线结构的巧妙安排主线 副线一、包身工起床的情景包身工制度的产生二、包身工吃早餐的情景包身工制度的发展三、包身工劳动的情况包身工制度的结果四、包身工放工后的情况包身工制度的趋势叙述、描写 说明、议论、抒情解读人物（点面结合）1，说说包身工每天的生活情况，吃穿住行方面。 吃：早晚吃粥，中午干饭。中午的饭和晚上的粥，由老板差人给她们送进工厂里去。粥，它的 成分并不和一般通用的意义一样。在南方，碎米和豆渣根本就是猪食。穿：穿着短衣，上面是褪了色的油脏了的湖绿乃到青莲的短衫，下面是无色或是柳条的裤子。长头发，很多还梳着辫子。破脏的粗布鞋，缠过而未放大的脚，走路也就有点蹒跚的样子， 住：每间工房七尺宽，十二尺长面积约 9.32 平方米。要容十六、七个人，吃喝拉撒睡都在 这里。行：她们没有自由，只能在严密监视下往来于工房与工厂之间，两点一线。2，说说包身工作息时间表。四点一刻：起床四点半后：吃早饭五点：上工下午五点收工除了十二小时强劳动，还有工房和老板家庭的义务服务恶劣的生活条件，繁重的体力劳动，严重摧残着这些未成年少女的身心健康。而且在这样 的环境里，她们变得麻木，像机器一样，差不多失去了作为女性最起码的羞耻感。3、课文写了那几个人物?重点写了谁？ 作用是什么?答：芦柴棒” 无名女工 小福子揭露包身工悲惨命运、包身工制度的罪恶，控诉帝国主义与中国封建势力相勾结，任意凌 辱工人的罪行 。4、总结劳动强度最重 地位最低待遇最差 痛苦最深5、通过分析包身工的遭遇，你有什么感想？同情 、愤怒通过描述了包身工的悲惨生活，愤怒控诉了日本帝国主义勾结中国封建势力，残酷地压榨 中国工人的罪行6、作者是怎么描写包身工的生活的采用的手法是“点面结合”“ 面 ” 指一般的、概括性的材料。“ 点 ” 就是典型的人物、典型的事例和典型的细节。二者是骨架和血肉的关系，“ 面” 描述搭起了包身工悲惨生活的框架，“ 点” 的刻画，则是填 充其中的具体材料。揣摩语句分析记叙描写1、经是旧历四月中旬了，上午四点过一刻，晓星才从慢慢地推移着的淡云里面消去蜂房般 的格子铺里的生物已经在蠕动了。蜂房：小而密，规格统一毫无生气。生物：没有思想的人，长期受到非人的折磨。蠕动：比拟的修辞手法，回应“生物”，形象地描画出包身工在睡眠不足的情况下强迫起床的情 景。2、打呵欠，叹气，寻衣服，穿错了别人的鞋子，胡乱的踏在别人的身上，叫喊，在离别人 头部不到一尺的马桶上很响的小便。这段描写了包身工起床是的情景。疲倦，拥挤，昏沉，杂乱，连一点羞耻心都没有，这哪里 是正值豆蔻年华的少女们的生活啊！这些细节描写，足以显示出包身工所过的是非人的生活， 他们已被摧残成没有知觉的生物了。3、粥菜？是不可能有的。有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶，用盐一浸， 这就是她们难得的佳肴。这是通过设问和褒词贬用（贬词褒用）的修辞手法，含蓄地表达感情。“慈祥”这个褒义词， 在这句中转为贬义了，这说明有的老板提供“粥菜”，看起来好像是为了改善包身工生活，实质 上却是心怀鬼胎，为了从包身工身上榨取更多的利润。“佳肴”本是褒义词，指美味可口的鱼肉 等荤菜。从菜场上收集来的菜叶当然算不上什么佳肴，作者故意称为“佳肴”，变褒为贬，反衬 出粥菜之难得及质量之粗，暗含讽刺的意味。4、工作，工作衰弱到不能走路还是工作，手月脚像芦柴棒一般的瘦、身体像弓一样的弯，面 色像死人一样的惨。连用三个“像-”的句式，从手脚之瘦、身体之单薄变形、面色之惨三个方面描写了饱受摧 残的包身工形象，读来字字是血，句句是泪。分析4850段的抒情议论1、第48 段运用了什么修辞手法？表达了什么含义？明确：用类比 48 段由包身工的制度联想到船户养墨鸭捕鱼的事。通过联想把包身工和墨鸭比 较，指出墨鸭养活船户，包身工养活带工老板，但船户对墨鸭没有怎么虐待，带工老板却残酷 压迫包身工，连一点施与的温情也没有。强烈地揭示了包身工受压迫的惨重，人不如禽的命运。2、第49 段运用了什么表现手法？表现了作者怎样的感情？明确：开头连续用了五个“没有”，用排比的句式表现了作者对包身工处境的同情；又 用“没有”和“有时是”对比，揭露包身工制度的残酷、野蛮，表现了作者强烈的愤怒。3、第50 段表达了什么含义？既控诉了资本家对包身工的剥削压迫，又表现了作者对包身工制度必然灭亡，新社会必然 出现的信心。4、通过分析，你能试着总结本文的主旨吗？ 本文着重描述了包身工的悲惨生活，愤怒控诉了日本帝国主义勾结中国封建势力，培植野 蛮的包身工制度，残酷地压榨中国工人的罪行，并坚信中国工人必将奋起斗争，砸烂枷锁，迎 来黎明。合作探究你有没有发现当今社会的弱势群体？我们应该如何对待他们？