2023年第二学期小学英语教研组工作筹划范文.doc

2023年第二学期小学英语教研组工作筹划范文2023年第二学期小学英语教研组工作筹划范文。一、指导思想(二)标准英语教授教化惯例治理。本学期英语组将环绕区教研室和黉舍教科室新学期的工作恳求展开教研晃荡。教研组加强教研内容的筹划性、针对性，进步晃荡的实效性，把教研的落脚点放在进步备课、上课的质量上，采取有效方法，晋升老师自立进展教授教化研究的意识和才能。加强集体备课，互相听课、评课，保持老师自我反思，在新课程理念框架下，形成个别行动理念。错误合作，老师间互相赞助，互相进修，取长补短，合营进步，营造浓重“教研”气氛。倡导小我反思，写好课后札记，赓续总结经历和教训，尽力探究新的教授教化方法，使教授教化形式化向教授教化个性化改变。3、组织学生开展丰富多彩的课外晃荡如：卖力组织学生做好小学生英语白话交换，进展大年夜量的说话操练和演习。标准书写，培养学生优胜的书写习惯，做到整洁、标准、准确地书写。4、开展英语周，激发学生进修英语的兴趣，培养他们的英语交际才能。1、标准和加强教授教化“五卖力”治理。研究教材，精心备课，要做到：懂得本单位的教授教化内容及其与前后内容的接洽;确立单位教授教化目的;合理划分课时，初步肯定每课时的教授教化内容;分课时备课。分课时备课，要留意做到教授教化目的详细化;重点和可贵准肯定位。(2)师生合营安付梓语走廊或英语角，尽量给学生供应一个展示本身英语风度的时机。2、关爱“学困生”，制订实在有效的帮困方法并落到实处，防止两极分化的过早出现，做好落后生的转化工作，面向全部学生，以学生的成长为主旨，始终把激发学生的进修兴趣放在首位，留意分层教授教化，引导学生正派进修立场，控制优胜的进修方法，培养学生优胜的进修习惯，尽最大年夜尽力进步教授教化质量。三、重要工作:(一)加强进修，更新教诲不雅念，进步教授教化素养。进一步抓好“教授教化惯例”的进修和施行工作，组织本教研构成员进修惯例，进修校表里先辈典范，加强检查催促，使进修惯例，施行惯例成为全部老师的自发行动。重点要抓好备课和上课教授教化惯例的落实;充分发挥教研组感化，有效地组织好集体备课、营业进修、研究、讲座、教充分析p 等晃荡，比照新课标,反思本身的英语教室教授教化。本学期持续开展“滚动式”上课的教研晃荡(2次)，以进步教室教授教化的有效性。2.将于第5周开端评论辩论教研的安排和筹划。吩咐搜集对话课的材料。评论辩论下定课题。以及上课的人员安排。3. 以两周的光阴让大年夜家来预备上课的光阴。我们只有四小我，所以晃荡可以随意一点，轻易安排。不想让大年夜家认为有包袱。(三)加强研究，以科研促教授教化，形成小我风格。河汉一小一、指导思想1、组织老师持续卖力进修英语课程标准，明白小学阶段英语课程的目的是激发学生进修英语的兴趣，培养他们英语进修的积极立场，建立初步的进修英语的自负念，培养学生必定的语感和优胜的语音、语调根本;形成初步用英语进内行单日常交换的才能，为学生毕生成长办事。为此，上学期我们想到了英语抽查，这学期我们将持续。2、持续进修和贯彻新课程理念，尽力搞好教授教化研究、教授教化指导、教授教化办事等日常研究工作并把工作做细做实。二、工作目的本学期将开展校第一届英语周，我们英语将开展一系列的晃荡。课外英语晃荡是重要的教授教化帮助手段，有利于增长常识、坦荡视野。有目的、有组织地开展各类适宜学生说话程度和年纪特点的课外晃荡，可使学生活泼、活泼、主动地进修，可以激发他们的进修热忱、介入意识，培养兴趣。本学期重要展开以下晃荡：三、重要工作1、加强理论进修，更新教授教化不雅念2、抓实教授教化惯例，进步教室教授教化效益人文安排。二、工作的方法4.课后做好评课和反思，做好问题的解决。持续进修根本教诲课程改革纲领、英语课程标准等专著，并个中的理念来指导日常平凡的教室教授教化，尽力探究进步教室教授教化效力的路径和方法。2、要在卖力进修英语课程标准的同时，深化进修一本教诲教授教化论著，卖力通读一、两种英语教授教化研究刊物，大年夜而进步自身的理论素养。组织进修关于英语的上课的用语和一些语音的常识方面。紧紧环绕着区教研工作的饭开。集体备课是发挥群体优势，进步备课质量的重要路径，也是落实教授教化惯例，进步教室教授教化效力的需要方法。为此，教研组要按期组织集体备课，做到有筹划、有目的、有实效。备课组要集体备课，研究教授教化内容，研究学生、进度，研究教授教化方法，教授教化安排及教授教化材料要一致。每次教研晃荡要定负责人，定晃荡主题，不走情势，不灼揭捉了事，实在解决教授教化中的一些问题，尽力进步教室教授教化质量，赓续完美教授教化。四.工作安排：5.中心可以穿插理论进修。主题环绕着对话课和老师语音进修的饭开。1、加强以校为本的教研轨制的扶植，加强理论进修，尽力进步每位老师的自身本质与教授教化技能。3、发挥集体备课的优势周全贯彻党的教诲方针，卖力进修先辈的教诲思想和新的课程标准，周全深化本质教诲，以进步师资整体本质为核心，以进步教室教授教化效力为重点，加强教授教化研究，赓续解决教授教化中的新问题。1. 完成每小我上一节公开课，课型环绕着对话课展开。(测验测验分两组的情势展开，两人滚动上课)教诲没有科研就没有生命力。我们将进修和借鉴最新教诲研究结不雅，积极探究教诲科学规律，解决理论中的问题，形本钱身的教授教化个性和独特的教授教化风格。积极组织英语教授教化研究晃荡，集大年夜家的聪明为一体，如进展集体备课，组内研究课等。3、鼓励并组织英语老师，加强教授教化营业进修，尽力进步英语老师的符体本质，特别是英语说话专业本质，为进步英语教授教化质量奠定根本。同时要组织老师进修并闇练控制电脑技巧、多媒体教授教化和搜集教授教化手段，并适本地应用到英语教授教化中来，丰富和改良教授教化内容和方法，进步教授教化质量和效不雅。以教诲处工作筹划为指导，老师在赓续地进修和研究中，使专业化程度获得赓续进步。我们工作的主题是成长;我们工作的对象是学生，我们工作的方法是轻松。遇教于乐，可以或许很好地将工作与私家的工作相结合，有时我们选择的地点是茶社，我们会选择好主题来当做饭后的谈资，随意自由地，轻松安闲的，天花乱缀地聊天，有时会创造一个点子。当然我们都邑带齐对象，作好记录。(真的，有时刻为了一个设法主领悟很苦楚!)同事之间的情感融洽调和是我们最初的开端。3、以英语周晃荡为平台，激发学生进修英语的兴趣我们教研组是方才建立的一个组，很年青，我们有四个成员，个一一个是代课老师，两个是一学期经历的新老师，还有一个有三年经历的新老师，我们的才能和经历都照样远远缺乏的，我们都在测验测验和探究中，然那么我们是卖力对待的。(1)充分应用校园播送站，在校园开展英语小播送，以词攀来竽暌躬造优胜的英语进修气氛，激发学生进修兴趣。3、搞好英语教研组的扶植，尽力使英语教研构成为一支联结合作、勇于立异、充满活力的教研组。(3)开展系列晃荡：英歌乐曲比赛、英语画报和英语手抄报比赛、讲英语故事比赛等。2023学年第二学期小学英语教研组工作筹划4. 全部英语组老师要擅长用新课程理念来核阅和分析p 本身的教授教化设计和教授教化行动，对一些典范课例进展“案例分析p ”，同时要养成“课后反思”的习惯，在反思中赓续更新本身的教授教化不雅念、丰富本身的理论经历，为后继实验积聚有价值的素材。3名老师上课，组员听课评课8一指导思想：本学期英语组教研工作容身教室、改革教授教化方法、进步教室教授教化质量和效不雅为重点，强化教授教化惯例治理，落实校本教研，扎实推动课程改革。建立周全、立体的教授教化质量不雅，以根本教诲课程改革为契机，深化开展深化教授教化改革，尽力培养周全成长的合格学生，赓续进步教授教化质量，以优良成就向学生、家长、黉舍报告请示。语音进修交换16结合黉舍筹划，根据新课程标准精力，充分发挥创造性，合理地应用教材。1本学期，教研组将应用教研晃荡光阴，持续组织老师深化过细地进修有关课程改革进修材料，并结合教授教化中的实际问题有针对性地进修其它进修资估中的相干内容，在寻找策略、解决问题的过程中加深对英语课程标准的懂得和把握，积极用新课程理念指导本身的教诲教授教化理论晃荡。评名师教案13三组内幕况分析p ：龙水一小多媒体教室二深化教室研究，进步教授教化实效龙水三小多媒体教室二重要工作：教授教化质量进步不是简单的光阴堆砌，而是教授教化两边聪明的结晶。本学期教研组将协同教科室深化教室进展一系列的教授教化研究晃荡。龙水一小会议室1周全落实教授教化工作的“十字”方针。即：备课要“深”，上课要“实”，功课要“精”，教授教化要“活”棘手段要“新”，晃荡要“勤”，考察要“严”，指导要“细”，包袱要“轻”，质量要“高”。龙水一小多媒体教室2充分发挥备课组的积极感化，保持“案例式的集体备课”，加强组内听课和评课，使教授教化研究“日常化”、集体聪明最大年夜化。本学期，教研组要环绕一个主题展开“开放式的教授教化系列研究晃荡”，详细内容包含：教授教化设计、教室理论、评课研究、案例分析p 。四本学期详细教研晃荡安排：龙水一小多媒体教室集体进修教授教化惯例44合营教科室做好“教授教化科研”的考察、评价工作。龙水一小多媒体教室2名老师上课，组员听课评课6本教研组共有英语老师7人，个中龙水一小老师5人，龙水三小老师2人。这些老师中，除四人是卒业于师范英语专业的，其余都是半路削发。为进步每位老师的专业程度，我们还恳求每位英语老师订阅一份英语教授教化杂志或报刊，如：中小学外语教授教化与研究小学版、英语指导报-小学老师版等。日常平凡互相商量、进修先辈的教授教化方法，用于本身的教授教化理论。同时恳求各位英语老师日常平凡多说英语，强化本身的语音语调。肯定内容，集体备课52名老师上课，组员听课评课73. 结合课改理论，组织说课晃荡，恳求每位英语师长老师在晃荡中作有预备的贰言。2加强教授教化惯例治理，明白对备课、上课、功课安排、修改与课外晃荡、教授教化评价、辅优补差的恳求与治理，使英语教授教化工作做到严而有序，有章可循。以下周次的进修是集中地点同一光阴进展晃荡，光阴为周四下昼1：30。其他周次的光阴采取分地点进展进修。周次晃荡地点晃荡内容2龙水三小会议室集体评课，针对问题，评论辩论假设何解决10龙水一小会议室龙水一小会议室3持续组织好“英语教研晃荡”。本学期，将开展专题定向研究；组织老师集体备课；结合进修领会，进展教室教授教化的评断；在评断的根本长进一步完美。针对某一课进展说课17龙水一小会议室一发挥教研本能机能，推动课程施行龙水一小多媒体教室语音进修15对教研晃荡的反思，以论文的情势进展交换2023学年第二学期英语教研组工作筹划5每学期教授教化理论中卖力做到“六个一”的进修治理轨制，即每个月至少写一个教授教化反思，向教研组供应一个本人碰到值得商量的问题，一个有新意的典范案例，设计一份试卷，上一节研究课或说课，交其他的附带功课：上课师长老师说课稿与上课的案例。一、指导思想应悠揭捉区年纪轻、学历高、尽头足的年青老师，开展联片教研晃荡，充分发挥各校的教诲资本竽暌古势，加强学科教研气氛，有效促进老师的进修交换、实现老师的英语教授教化程度的合营进步。1全员介入制。1、传达区2023年上半年区小学英语科研训工作重点安排二、工作要点3、备课组扶植策略3教案打印发放制。听课前为大年夜家发放教案，使得大年夜家在听课时有更多的光阴去思虑与记录那堂课里的情况。3、落实惯例，加强教室实效。重点要抓好备课和上课教授教化惯例的落实；有效地组织好集体备课、营业进修、研究、讲座、教充分析p 等晃荡，比照新课标,反思本身的英语教室教授教化。同时，针对学区的教诲近况竽暌闺教诲设备，研究该假设何合劳顿用教授教化资本，进步教室效力。4评课制。在课前，每位师长老师发到一张评课单。听课停顿后，给每位师长老师大年夜概15分钟的光阴写评课单。在这15分钟里，听课者要阅读听课标记，整顿本身在听课过程中所做的小结。然后再有重点地与大年夜家进展交换本身的不雅点。最后由主进出汇总评课内容。每小我回家一个礼拜内上交评课稿。3、理论进修：阅读教诲累书本并撰写读书标记，供读书会交换。166.26.81横街黉舍最知足的一堂课晃荡2横街黉舍第二届英语节1、主题优化。本学期的教研主题是：假设何做个会听课的师长老师。促使老师学会听课、学会评课，能让片区的教授教化研究晃荡真正让做课与听课的老师都有所进步。5、加强教研组轨制扶植。2、贯彻小学英语教授教化标准2一学期一次理论进修轨制。每个学期由各组选出代表，对全员进展理论进修指导。以求更新老师们的教授教化不雅念，调剂教授教化理论的常识构造。6告假制。每周四下昼的教研晃荡为工作光阴，如有作况需向学区教科研负责人告假。1、分组。a组：瑶溪一小、瑶溪三小、瑶溪五小、金岙小学、黄山小学、黄石小学。b组：瑶溪二小、上江小学、上庄小学、元庄小学、屿田小学、横街小学、状元三小教研组轨制 ：2、晃荡安排：周次时间活动内容43.103.163、黉舍特点晃荡待整顿学区全部老师会议每次专题晃荡之前小组间进展晃荡。如：开课时，小我备课集体备课说课修改片区晃荡4、2023年上半年片区小学英语教授教化工作重点安排。572、小组晃荡集体备课3、理论进修：假设何听课、评课。84.74.132、加强理论进修。恳求各组员卖力阅读英语课程标准、英语课程标准解读以及区中小学教授教化标准。同时加强教诲书本的阅读。推荐书目：中小学外语教授教化小学篇、新课标小学英语义务型教授教化设计与实例、感悟abcd小学英语教授教化立异、行动教诲 老师在职进修典范式改革、异常老师优质教授教化的精华、给老师的一百条建遗鲁子问传授编写的一套关于中小学英语教授教化方面的书本。2、小组评论辩论4、进步老师技能。每位组员积极演习老师根本工，如：三笔字，白话等，积极参加区中小学英语语音达标晃荡。1、区级晃荡3、评课9152、撰写评课稿附：学区小学英语专题研究晃荡1、区级晃荡1、开课：谢琛琛横街黉舍、张丽丹金岙小学读书会进修标记交换小学第二学期数学教研组工作筹划3同一学生成长手册评价筹划 1一至三年级每周有选择性地上一节思维练习课。 持续以周全施行本质教诲，推动“二期”课改为先导，以积极的精力状况、务实的工作风格推动教授教化工作，以教室教授教化和培养学生优胜的进修习惯为抓手，经由过程开展数学学科的教授教化评选晃荡，进一步进步教室教授教化质量。 1卖力、深化地进修“二期课改”的理念，进修小学课程标准、改良小学教室教授教化的几自得见、小学生进修习惯16条和如何评课等材料及指导申报，并结合教室教授教化的理论开展理论研究，应用反思内化本身的教授教化理念。 5制订各年级单位目的 5做好新版本“成长手册”的填写工作，做到标准同一、填写标准。 二月份1订定教研组筹划和备课组筹划 3五年级抓综合解题才能。 三月份1交换各年级问卷查询拜访数据统计情况及制订整改方法 一。指导思想： 1培优 1本学期挡裉科研工作重要以“新课程评价”为主线，进修有关理论书本，进步对“新课程评价”的熟悉与懂得。 2三、四年级抓多位数乘除法的计算准确率及复合应用题的解题才能； 一功课惯例 1每周全部数学师长老师进展教研组晃荡。 按照制订的城关中间小学数学功课惯例中的格局进展同一修改。 蒲月份1三年级质量监控 3研究新课标，研究新教材。经由过程比拟、研究新老教材的变更，准确处理持续和立异关系，以新的教授教化理念来指导教授教化，探究表现新课程理念的教法和学法。1-5年级老师要用好、上好新教材；6年级的老师要在新理念的指导下创造性地应用教材。 4每学期同年级组师长老师互相听课至少两次，加强合作，互订交换，进步教授教化才能。 3交换网站运行情况 三。各年级目的： 2检查备课 2各位数学师长老师持续抓好学生数学进修的习惯培养，以习惯培养为冲破口进步学生进修数学的质量。 四教研组自成分植 2各备课组进展备课组晃荡，针对学生、教授教化中的问题及时评论辩论解决，把好质量关。各备课组长把浩揭捉习的质量关，对以往的演习卷进展整顿，对超难的演习题进展删减，对有问题的演习题进展改编，尽力做到演习卷数据准确，题意清楚。 3青年老师介进款题研究，进步科研才能。 2在真正做到减负突围的同时看重对学生科学准确的数学进修习惯的培养，经由过程家长调盘考卷和老师问卷情势赓续稳固和完美对学生进修习惯的培养。 2辅差 五。教研组晃荡安排： 3进展学生数进修惯问卷家长篇查询拜访并作好统计数据工作，并制订整改方法 4安排与宣传各项学科比赛工作 六月份1期末演习及质量分析p 三教科研工作 2进展学生数进修惯问卷老师篇查询拜访并作好统计数据工作 四月份1教授教化评选 二。工作重点： 2校级质量监控及质量分析p 2二至五年级天天安排一道弹性功课题。 2思维才能比赛 3在日常教授教化的分财揭捉习中有的放矢地留意对资优学生的培养。 1实在做好“每日清”工作。题题清、课课清、人人清 四。重要工作： 1一、二年级抓万以内计算准确率及根本应用题的解题才能； 2交换小我小结 二培优辅差 2加强对进修上有艰辛生的指导，要特别关爱他们，并制订行之有效的方法，让这些学生在一种积极而快乐地情感状况下进修。 20232023学年第二学期英语教研组工作筹划2、 期末总结研究课一、 指导思想2、重点抓好教室教授教化惯例的落实，按期抽查惯例落实情况。贯彻、落实新时代的质量不雅、学生不雅和老师不雅。以单位质量检测为手段，作好英语学科质量导向与把关工作，确保教室教授教化质量的稳步晋升。3、 抓好六年级的复习备考工作。 六年级的学生在小学卒业时要到达二级目的。争夺绝大年夜多半的学生以优良的成就卒业。卖力 贯彻全国根本教诲工作会议精力，以课程改革为成长契机，以新课程标准为教研导向，紧紧环绕课程施行中的问题而展开，赓续研究、总结、推广教授教化经历，探究英语教授教化规律。在课程改革的理论中，激发和培养学生进修英语的兴趣，赓续晋升英语老师的教授教化程度，大年夜而周全进步小学英语教授教化的质量，为学生的毕生进修和成长打下优胜的根本。 2、关于色彩悼窗询问色彩的教授教化与研究 1、加强理论进修和营业常识进修，促进老师专业化成长。搞好课题研究，推动教授教化改革。 2、假设何开展白话教授教化、进步教授教化质量研 讨6月份1、 开展“各年级优良教授教化设计展” 1、以新课程理念为指导，采取集中进修为辅和自我进修为主相结合，卖力进修上三标准的工作恳求，实在做好教授教化工作， 要持续组织老师对教诲教授教化理论的进修 ，合营进步。教研课要重视教授教化过程的饭开，要具有真实性与有效性。成员：全镇英语老师3、卖力组织和预备，积极参加区教研室举办的青年老师“集体备课-上课-评课”教授教化系列晃荡。 5、持续征集教授教化设计典范案例，积极创造、总结、推广教授教化第一线老师的教授教化改革结不雅。三工作目的: 3加强教研组_扶植 。 尽可能地组织老师参加各类晃荡，充分发挥公开课的研究示范感化，倡导教研构成员合作合作，养成优胜的研究气氛，保持老师自我反思，自立成长。 2、持续以新课程为中间，标准教授教化惯例，安稳进步英语教授教化质量，确保完成黉舍提出的各项义务。 二、重要工作 组长：杨晓红 4、在校内开展丰富多彩的英语晃荡，激发学生的进修兴趣，培养交际才能。4、加强本镇英语老师的搜集意识，共享教授教化资本，更罕善课改需要，促进老师的进修、理论、反思相结合。四、教研构成员 五、日程安排时 间研 究 课 题形 式 及 内 容3月份关于本学期英语教授教化的研究：进修落实“三标准、一恳求”研 讨4月份1、迎接教授教化工作检查 3、参加uc教研研究课5月份1. 进展教授教化白话比赛2023年第二学期小学英语教研组工作方案范文一、指导思想全面贯彻党的教育方针，认真学习先进的教育思想和新的课程标准，全面深化素质教育，以进步师资整体素质为核心，以进步课堂教学效率为重点，加强教学研究，不断解决教学中的新问题。二、工作的方式以教诲处工作方案为指导，老师在不断地学习和钻研中，使专业化程度得到不断进步。我们工作的主题是开展;我们工作的对象是学生，我们工作的方式是轻松。遇教于乐，可以很好地将工作与私人的工作相结合，偶然我们选择的地点是茶社，我们会选择好主题来当做饭后的谈资，随意自由地，轻松自在的，天花乱缀地聊天，偶然会发现一个点子。当然我们都会带齐工具，作好记录。(真的，有时候为了一个想法会很痛苦!)同事之间的感情融洽和谐是我们最初的开场。三、主要工作:(一)加强学习，更新教育观念，进步教学素养。1、组织老师继续认真学习英语课程标准，明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调根底;形成初步用英语进展简单日常交流的才能，为学生终身开展效劳。为此，上学期我们想到了英语抽查，这学期我们将继续。2、要在认真学习英语课程标准的同时，深化学习一本教育教学论著，认真通读一、两种英语教学研究刊物，从而进步自身的理论素养。组织学习关于英语的上课的用语和一些语音的知识方面。紧紧围绕着区教研工作的展开。3、鼓励并组织英语老师，加强教学业务进修，努力进步英语老师的整体素质，特别是英语语言专业素质，为进步英语教学质量奠定根底。同时要组织老师学习并纯熟掌握电脑技术、多媒体教学和网络教学手段，并适当地运用到英语教学中来，丰富和改良教学内容和方法，进步教学质量和效果。(二)标准英语教学常规管理。1、标准和加强教学“五认真”管理。钻研教材，精心备课，要做到：理解本单元的教学内容及其与前后内容的联络;确立单元教学目的;合理划分课时，初步确定每课时的教学内容;分课时备课。分课时备课，要注意做到教学目的详细化;重点和难点准确定位。2、关爱“学困生”，制订实在有效的帮困措施并落到实处，防止两极分化的过早出现，做好后进生的转化工作，面向全体学生，以学生的开展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯，尽最大努力进步教学质量。3、组织学生开展丰富多彩的课外活动如：认真组织学生做好小学生英语口语交流，进展大量的语言操练和练习。标准书写，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、标准、正确地书写。(三)加强研究，以科研促教学，形成个人风格。教育没有科研就没有生命力。我们将学习和借鉴最新教育研究成果，积极探究教育科学规律，解决理论中的问题，形成自己的教学个性和独特的教学风格。积极组织英语教学研讨活动，集大家的智慧为一体，如进展集体备课，组内研讨课等。我们教研组是刚刚建立的一个组，很年轻，我们有四个成员，其中一个是代课老师，两个是一学期经历的新老师，还有一个有三年经历的新老师，我们的才能和经历都还是远远缺乏的，我们都在尝试和探究中，但是我们是认真对待的。四.工作安排：人文安排。1. 完成每个人上一节公开课，课型围绕着对话课展开。(尝试分两组的形式展开，两人滚动上课)2.将于第5周开场讨论教研的安排和方案。吩咐搜集对话课的资料。讨论下定课题。以及上课的人员安排。3. 以两周的时间让大家来准备上课的时间。我们只有四个人，所以活动可以随意一点，容易安排。不想让大家觉得有负担。4.课后做好评课和反思，做好问题的解决。5.中间可以穿插理论学习。主题围绕着对话课和老师语音学习的展开。天河一小一、指导思想本学期英语组将围绕区教研室和学校教科室新学期的工作要求展开教研活动。教研组加强教研内容的方案性、针对性，进步活动的实效性，把教研的落脚点放在进步备课、上课的质量上，采取有效措施，提升老师自主进展教学研究的意识和才能。加强集体备课，互相听课、评课，坚持老师自我反思，在新课程理念框架下，形成个体行动理念。同伴互助，老师间互相帮助，互相学习，取长补短，共同进步，营造浓重“教研”气氛。提倡个人反思，写好课后札记，不断总结经历和教训，努力探究新的教学方法，使教学形式化向教学个性化转变。二、工作目的1、加强以校为本的教研制度的建立，加强理论学习，努力进步每位老师的自身素质与教学技能。2、继续学习和贯彻新课程理念，努力搞好教学研究、教学指导、教学效劳等日常研究工作并把工作做细做实。4、开展英语周，激发学生学习英语的兴趣，培养他们的英语交际才能。3、搞好英语教研组的建立，努力使英语教研组成为一支团结合作、勇于创新、充满活力的教研组。三、主要工作1、加强理论学习，更新教学观念继续学习根底教育课程改革纲要、英语课程标准等专著，并其中的理念来指导平时的课堂教学，努力探究进步课堂教学效率的途径和方法。2、抓实教学常规，进步课堂教学效益进一步抓好“教学常规”的学习和施行工作，组织本教研组成员学习常规，学习校内外先进典型，加强检查催促，使学习常规，施行常规成为全体老师的自觉行动。重点要抓好备课和上课教学常规的落实;充分发挥教研组作用，有效地组织好集体备课、业务学习、研讨、讲座、教材分析p 等活动，对照新课标,反思自己的英语课堂教学。本学期继续开展“滚动式”上课的教研活动(2次)，以进步课堂教学的有效性。3、发挥集体备课的优势集体备课是发挥群体优势，进步备课质量的重要途径，也是落实教学常规，进步课堂教学效率的必要措施。为此，教研组要定期组织集体备课，做到有方案、有目的、有实效。备课组要集体备课，研究教学内容，研究学生、进度，研究教学方法，教学安排及教学资料要一致。每次教研活动要定负责人，定活动主题，不走形式，不敷衍了事，实在解决教学中的一些问题，努力进步课堂教学质量，不断完善教学。3、以英语周活动为平台，激发学生学习英语的兴趣本学期将开展校第一届英语周，我们英语将开展一系列的活动。课外英语活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种合适学生语言程度和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情、参与意识，培养兴趣。本学期主要展开以下活动：(1)充分利用校园播送站，在校园开展英语小播送，以此来营造良好的英语学习气氛，激发学生学习兴趣。(2)师生共同布置英语走廊或英语角，尽量给学生提供一个展示自己英语风采的时机。(3)开展系列活动：英语歌曲比赛、英语画报和英语手抄报比赛、讲英语故事比赛等。小学英语教研组工作方案第二学期范文一、指导思想根据市教研室和学校工作的要求，本学期我校英语教研工作将进继续深化小学英语课程改革，树立“以人为本”的教育思想，紧紧围绕新课程施行中的问题展开教研，深化理解并及时解决教学中的困难和问题，探究教育教学规律，及时总结、推广教学经历；不断提升老师的教学程度和研究程度，从而确实进步课堂实效。二、工作目的1加强理论学习和业务知识学习，促进老师专业化开展。积极完本钱学期校本培训目的，推动教学改革。2继续以“有效课堂”为中心，标准教学常规，在各种教学活动中进步师生语言文字标准意识和语言文字应用才能。平稳进步英语教学质量，确保完成学校提出的各项任务。3从老师的不同需求出发，采取“参与式”、“研讨式”等多种学习形式，进步理论学习的效果。在与老师共同学习的过程中接收、交融、运用新的教育理念，理论课堂教学，深化学科教研，进步英语老师的专业程度。4组织老师认真学习英语课程标准，在如何培养低年级学生的学习兴趣和激发高年级学生持续性学习兴趣方面要加强研究，不断改良教学方法，吸纳先进的课堂教学方式，总结和交流教学经历，互相学习，共同讨论，探究出一套符合学校自身实际的课堂教学形式，其中将以对学生的学法指导和自主学习才能的培养作为我们关注的重点。5鼓励并组织英语老师特别是中青年老师加强英语学科教学业务进修，努力进步小学英语老师的整体素质，特别是英语语言专业素质，教研组内要经常性地开展老师根本功比武活动，为进步英语教学质量奠定根底。6加强集体备课，丰富集体备课形式，同时要将集体备课形成的教学案结合自己的班情、学情对教学内容作进一步考虑和探究，对集体备课内容进展适当地增删调整，形成具有老师本人特色的二次备课，为老师成功上好每一节课，进步课堂效率奠定根底。另外，老师也要在课后对自己的课堂教学进展总结和反思，要不断改良与完善，以便在今后的教学中扬长避短，精益求精，把自己的教学程度进步到一个新的境界和高度。所以，集体备课、二次备课、教后反思不仅是老师成长的台阶，也是追请教学有效性的途径。三、工作措施1利用间周的业务学习时间，组织全体英语老师学习12本理论专著，探寻先进的、正确的教育教学思想，实在改革英语课堂教学，进步教学效益，进步老师的教学才能。通过理论学习，不断总结教育、教学经历，积极撰写论文和经历总结。2倡导老师进展教学理论改革。根据小学生学习的特点，讨论英语教学规律，创立以活动课为主的课堂教学形式，采用韵律儿歌、歌曲诵读、表演，简笔画等形式，鼓励学生大胆运用英语，从而培养起学生用英语进展交流的良好习惯。同时，也要继承好的传统的教学法。3继续学习常规，对照常规，抓好英语教学的每一个环节。重点要抓好课堂教学常规的落实。课堂上，通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模拟和运用语言；充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进展外语教学。4充分发挥教研组作用。抓好备课、说课、上课、评课、课后反思等工作。通过说、上、评、思等形式促使全组老师共同进步。注重发挥“帮带”的作用，帮助新老师迅速成长。5积极尝试和探究简笔画在高年级阅读教学中的应用，探究和积累合适学生心理、年龄特征的英语教学方法，培养他们学习英语的兴趣。6加强英语页建立，丰富内容，开发资，以信息化带动教育现代化，为老师学习成长提供平台。四、每月详细工作安排二月： 1制定教学方案和进度，做好开学的准备工作。2明确本学期英语各年级教学目的，任务。3. 各年级安排集体备课单元。三月： 1组织老师参加市教研活动，听课。2徐进老师上市级展示课。3组织老师参加苏州市小学英语简笔画培训。4. 教研组长检查六认真备课。四月： 1. 上交由苏州市教育学会英语教育专业委员会组织的论文2. 组织老师观摩局部A级优质课获得者课堂教学展示活动。3. 组织符合条件的老师参加20xx届小学英语青年老师汇课评比选拔赛。4. 教研组长检查六认真作业。五月：1. 六年级任课老师语音教学培训。2. 上交由苏州市教科院组织的论文。3. 组织老师观摩苏州市届小学英语青年老师汇课评比活动。5月20日，吴江市实验小学4. 组织老师参加吴江市小学英语“七认真”工作交流活动。5. 教研组长六认真检查辅导。六月：1 组织学生做好期末复习工作。2六年级语音教学专项检测。3做好各年级听力、口试和笔试期末考试的考前准备工作。2023年第二学期小学英语教研组工作筹划范文内容，我们还为您精心挑选了关于2023工作方案的优质专题，:英语教研组学期工作总结第 33 页 共 33 页