思修ppt课件-第一章-追求远大理想

第一章第一章追求远大理想追求远大理想 坚定崇高信念坚定崇高信念前言：2 2理想的特征理想的特征 （1）理想具有实现的可能性。理想是对客观现实的自觉反映，因而理想的内容是客观的而不是主观的。理想也只有在现实中才有可能实现，如果不具有转化为现实的可能性，就不是理想，而是空想或幻想。保尔保尔柯察金和比尔柯察金和比尔盖茨是都是英雄盖茨是都是英雄 电视连续剧钢铁是怎样炼成的播出后，曾在社会上引发强烈反响，青年中重新掀起了“保尔热”。但时下青年在传统理想教育中已不再仅仅扮演被动接受的角色，他们更多地将传统的时代英雄与现代社会中被人们推崇的风云人物相比较，希望从看似冲突的两类人物中找出共同点，拓展自己的思考空间，获得更多的人生启示。比尔.盖茨便是一个与保尔有着巨大精神反差却又能同时被中国青年认可的时代英雄。他们一个是战士，以牺牲精神和无私奉献而名垂青史；一个是知识经济时代的杰出人物，为自己挣得财富和名声的同时，大大地影响和改变了人类社会的生活和生产方式。讨论讨论 为什么保尔和盖茨在今天能够同时成为当代中国青年钦佩不已的理想楷模？理想在阶级社会里，又受到一定的阶级地位和阶级利益的制约。每一个人都是站在一定的阶级立场上，用一定阶级的世界观和方法论来观察社会，提出奋斗目标的。因而，不同的阶级有着不同的理想。（3 3）理想具有阶级性。）理想具有阶级性。（4 4）理想具有实践性。）理想具有实践性。理想在人们的社会生活中产生，又在社会生活中得到检验和发展，一个人的理想总是随着他所参加的社会实践的发展而逐步形成和巩固起来的。（5 5）理想具有超越性。）理想具有超越性。理想是人们对客观事物的超前反映。理想反映的是科学和理性，代表的是思考和追求。理想来源于现实，又高于现实。因而，成为人们追求美好未来的动力。（二）理想的类型（二）理想的类型 1.1.生活理想生活理想 生活理想，即人的理想生活。生活理想并不就是对生活条件的期盼，更重要的是人们期望具有怎样的生活方式、怎样生活得更充实更有意义。所以，生活理想是指人们对物质生活和精神生活方式的向往追求。大学生建构正确的生活理想可以大学生建构正确的生活理想可以从以下几方面着手：从以下几方面着手：第一，以劳动为基础，劳动和享受相统一。第二，富裕的物质生活与高尚的精神生活相统一。第三，个人的生活水准与社会的发展程度相适应。2 2职业理想职业理想 劳动的需要是人的本质的需要，是人满足一切需要的基础。人的劳动需要表现为对职业的需要。职业理想就是人们对未来自己所要从事职业的向往和追求。3.3.道德理想道德理想 道德理想，是指一定社会或阶级的理想人格和理想的社会道德风尚。包括两种含义：一种是指体现一定道德原则和道德规范的和谐道德关系和完美的道德风尚；另一种是指理想的道德人格，包括履行一定的道德原则、道德规范的典范人物和体现一定道德各种要求的完美典型。前者如白求恩、雷锋，后者如“毫不利己专门利人的人”等。4.4.社会理想社会理想 社会理想，是指人们对未来社会制度的向往、追求和设想。社会理想是时代的产物，它总是这样或那样地反映着一定时代的特征，随着社会关系的变革而发生变化，没有也不可能有一切时代都适用的永恒的社会理想。社会理想、道德理想、职业理想和生活理想之间是相互制约、相互联系的。其中，社会理想是最根本的，它决定和制约着道德理想、职业理想和生活理想，起着主导和支配的作用，调节和控制着人们的思想和行为，一个人有了崇高的社会理想，就会产生高尚的道德境界和强烈的责任感、事业心。社会理想也不能脱离道德理想、职业理想、生活理想而孤立存在。一个道德上人格低下、投机钻营，工作上挑肥拣瘦、拈轻怕重、一事无成，生活上追求腐朽的物质生活和精神生活的人，很难说他能具有崇高的社会理想。（三）信念的含义与特征（三）信念的含义与特征 1.信念的含义 信念，是存在于个人头脑中的坚信某些行为准则的正确性，具有情感色彩并力求实现的一种观念形式。信念是人们在一定认识基础上确立的对某种理论主张或思想见解及理想坚信不疑，并努力身体力行的精神状态，是为理想而奋斗的内在精神力量。2.2.信念的特征信念的特征 （1）稳定性 对对象的一般认识由于认同而内化为信念，经历了情感的深入，不仅具有了理智上的坚信不移，而且得到了情感上的强烈支持，人的某种信念一旦形成，哪怕条件再艰难，环境再恶劣，也是难以改变的。2020世纪初发生的令人震惊的物理学家自杀事件世纪初发生的令人震惊的物理学家自杀事件 1895年以前，科学界一直认为组成物质的最小单位是原子，如果宇宙是一座大厦，原子就是建造这座大厦的最小单位宇宙之砖。当时许多物理学家笃信这个理论。然而，科学上的一系列发现，很快将物理学界流行的观点打破。1895年X射线的发现，1897年电子的发现，1898年居里夫妇铀的发现等等。到20世纪初，科学家们查明，原子不是最小单位，原子之中还有原子核，周围还有电子。对于这些新的发现，用原子论的观点是无法解释的，原来笃信原子论的科学家陷入彷徨、苦闷之中，其中奥地利物理学家玻尔曼等因为无法改变自己的信念，竟然走上了集体自杀的道路。点评：点评：科学家们的自杀是非常令人遗憾的，同时也说明树立科学的信念是极为重要的。（2 2）执着性）执着性 信念的稳定往往带来情感上的执著。人们的认识既可能是正确的，也可能是错误的，但从个人来说，谁都认为自己的信念是正确的，都持坚决相信的态度，这使信念带有极大的执著性。所以，我们一旦发现自己的信念与客观情况相矛盾，需自觉用正反两方面的实践去校正自己的信念，不可死抱着不放。（3 3）多样性）多样性 不同的社会环境、思想观念、利益需求都会形成不同、乃至截然相反的信念，不同的人，由于众多的原因，会形成各不相同的信念，这是客观存在的。一个班的大学生，其信念也并不完全相同。（4 4）亲合性）亲合性 亲合性是信念在感情上的表现。一个人对和自己信念相近或相同的人会产生极大的兴趣和热情，志同道合就是信念亲合性的表现，相互之间有共同语言，感情上比较接近。（四）理想与信念的关系（四）理想与信念的关系 理想和信念这两个概念既有联系又有区别。首先，理想和信念的内涵有相互交叉之处。其次，理想和信念的关系极为密切。理想离不开信念，信念是理想的基础。理想和信念毕竟是不可以相互代替的两个概念。这是因为，它们各自的侧重点和作用是不同的。理想重在标志人与奋斗目标之间的关系，主要是指向未来的，为人们的行动指明方向；而信念的则重点在于标志人对事物、观念的看法和态度，主要是面对现实为人们的行动提供精神支持。二、理想信念对大学生成长成才二、理想信念对大学生成长成才的重要意义的重要意义（一）理想信念为大学生指导人生的奋斗目标 理想信念对青年大学生的成长和人生实践具有导向的作用。“青年啊，你们面临开始活动之前，应该定定方向。譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向，才能有达到那个目的地的一天，若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子”李大钊（二）理想信念为大学生的成长成才提（二）理想信念为大学生的成长成才提供前进动力供前进动力 人生理想形成以后，就会变成人们自觉行为的动机，使人们在行动中产生一种强烈的意志和情感，这种意志和情感来自对人生理想的信念，是人们进行有目的的实践活动的一种强大的力量源泉。（三）理想信念提高人生的精神境界 人生是物质生活和精神生活相辅相成的统一过程 理想信念能够保持心灵的充实和安宁，避免内心世界的空虚和迷茫 理想信念可以引导人追求更高的人生目标，提升精神境界，塑造高尚人格邓小平论理想信念的重要作用邓小平论理想信念的重要作用 “人的因素重要，不是指普通的人，而是指认识到人民自己的利益并为之奋斗的有坚定信念的人。”“我们过去几十年艰苦地奋斗，就是靠坚定的信念把人民团结起来，为人民自己的利益而奋斗。没有这样的信念就没有凝聚力。没有这样的信念，就没有一切。“在我们最困难的时候，共产主义的理想是我们的精神支柱，多少人牺牲就是为了这个理想。”“为什么过去我们能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”一、树立中国特色社会主义的共同理想一、树立中国特色社会主义的共同理想 社会理想，是指社会集体以及全体社会成员的共同理想,它在社会中居主导地位,是一个阶级、政党的行动纲领和旗帜，是一个国家、民族对未来美好前景的追求和向往。理想的核心内容是社会理想。我国的社会理想从总体上可分为两个层次：一是现阶段我国各族人民的共同理想；二是建立共产主义社会的最高理想。第二节第二节 树立科学的理想信念树立科学的理想信念 （一）现阶段我国各族人民的共同理（一）现阶段我国各族人民的共同理想想 共同理想，是指一定历史时期在全社会占主导地位的共同奋斗目标。现阶段我国各族人民的共同理想是建设有中国特色社会主义。1 坚定对中国共产党的信任2 坚定走中国特色的社会主义道路的信念3 坚持实现中华民族伟大复兴的信心 二、确立马克思主义的信念二、确立马克思主义的信念 马克思主义信念是科学信念的代表，更确切地说，科学信念的理论信念典型形式是马克思主义，科学信念的实践信念典型形式是共产主义，马克思主义信念与共产主义信念在实质上是一致的。1 1马克思主义是科学的又是崇高的马克思主义是科学的又是崇高的 （1）马克思汲取了前人创造的一切文明成果，特别是18世纪末到19世纪中叶的自然科学和社会科学成果。（2）马克思主义揭示了资本主义的发展必然会走向共产主义的历史大趋势，确定了人民群众的历史主体地位，提出了无产阶级解放全人类并解放自己的历史使命。（3）马克思主义以经济学为实证支撑，以唯物辩证法和科学历史观为理论基础，科学地证明了共产主义信念的科学合理性。马克思主义具有与时俱进的理论品格和持久的生命力。马克思主义吸收、提炼人类创造的一切科学知识，并将其运用于推动社会历史的进步。它不断总结社会主义革命、建设和改革的经验教训，吸收、借鉴和融合各种优秀的思想文化成果，在继承中发展，在创新中前进，始终与时代同行、与实践共进。2、马克思主义具有持久的生命力、马克思主义具有持久的生命力 哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。马克思 社会主义由空想变成科学，由科学理论转变成社会实践，社会主义国家的出现和社会主义制度的建立，这一切都体现了马克思主义重视实践、以改造世界为己任的基本特征。3、马克思主义以改造世界为己任、马克思主义以改造世界为己任第三节第三节 架起通往理想彼岸的桥梁架起通往理想彼岸的桥梁 现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。克雷洛夫一、立志高远与始于足下一、立志高远与始于足下 （一）人生立志，立志当高远（一）人生立志，立志当高远 “志向”具有两方面的涵义：一是确立一个目标和方向，二是以顽强的意志去追求它。可见，“志向”一方面是确立理想信念，就是“立志”，另一方面是要为理想的实现努力拼搏。诫外甥书诫外甥书 夫志当存高远,慕先贤,绝情欲,弃疑滞。使庶几之志揭然有所存，恻然有所感。忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝，虽有淹留，何损于美趣，何患于不济。若志不强毅，意气不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏不庸，不免于下流。（二）志向须崇高，立志做大事（二）志向须崇高，立志做大事 把崇高的理想和坚定的信念结合起来。失去信念的理想是虚幻的，失去理想的信念是空泛的。理想与信念相结合，就是美好的想象与深刻的认同相结合，就是明确的目标与执著的态度相结合。（三）立志须躬行（三）立志须躬行 理想束之高阁是没有任何意义的。大学生不仅要立志，立大志，更要从现在做起，从身边事做起，为理想的实现踏踏实实地学习，踏踏实实地锻炼，一步一个脚印地朝着理想的目标前进。二、认清实现理想的长期性、艰巨二、认清实现理想的长期性、艰巨性与曲折性性与曲折性1 1理想的实现具有长期性2 2理想的实现具有艰巨性3理想的实现具有曲折性 三、在实践中化理想为现实三、在实践中化理想为现实（一）正确看待理想与现实的辩证关系（一）正确看待理想与现实的辩证关系理想和现实是辩证统一的关系。（二）磨炼坚定的意志（二）磨炼坚定的意志 意志是人类特有的心理活动，是人的意识的能动性、积极性的集中体现，也是人格的重要特征。理想转化为现实，需要坚忍不拔的意志护航。伟大的科学家爱因斯坦曾说：“优秀的性格与钢铁般的意志，比博学和智慧更重要。”（三）树立坚定的信念（三）树立坚定的信念 信念作为人的精神支柱，要求我们在对理想的追求过程中坚持不懈，持之以恒，有时哪怕做出某些牺牲，蒙受再大的非难和挫折也要义无反顾，勇往直前。（四）培养艰苦奋斗的精神（四）培养艰苦奋斗的精神 理想化为现实的中介是实践，靠的是艰苦奋斗。实践是实现理想的重要途径和坚实桥梁。艰苦奋斗是一个国家、群体或个人求生存、谋发展所不可缺少的主体精神和人生风格。（五）勇于实践（五）勇于实践 实践是理想之舟，是理想转化为现实的根本途径。再好的理想，不付诸于行动，也没有实际意义。只有理想而没有实际行动的人，只能在梦境里得到安慰，只能沉醉于虚无缥缈的幻想中。胡锦涛总书记在西柏坡考察时指出：“历史和现实都证明，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的。”