教科版科学六上《杠杆的研究》ppt课件1.ppt

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资源描述
杠杆的科学 像撬棍这样的简单机 械叫做 “ 杠杆 ” 支点 阻力点 用力点 使杠杆能围绕着转动的位置叫 支点 在杠杆上用力的位置叫 用力点 杠杆克服阻力的位置叫 阻力点 用力点 支点 阻力点 支点 阻力点 用力点 下面的工具是不是杠杆? 说说我们的理由 用力点 支点 阻力点 用力点 支点 阻力点 用力点 支点 阻力点 用力点 支点 阻力点 用撬棍撬起重物一定能省力吗? 怎样做才能省力,怎样做就不能省力? 我们把杠杆尺当 “ 撬棍 ” ,把挂在杠杆 尺左边的钩码看作被撬起的重物,把挂 在杠杆尺右边的钩码看作是我们的力。 用 力 点 那我们利用这些工具, 准备收集什么数据? 怎样收集数据? 我们发现 : 在什么情况下,杠杆省力? 当用力点到支点的距离 大于 阻力点 到支点的距离时杠杆省力 在什么情况下,杠杆费力? 当用力点到支点的距离 小于 阻力点 到支点的距离时杠杆费力 在什么情况下,杠杆不省力也不费力? 当用力点到支点的距离 等于 阻力点到 支点的距离时杠杆不省力也不费力 下面三种杠杆,能省力的是( ) 现在我们能解释 “ 秤砣虽小,能压千斤 ” 了吗? 提绳的位置对秤的最大称重有什么影响? 学完这节课,你掌握了什么科学 知识?你有什么感想?能应用到 实际生活吗?
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