二年级下语文邮票齿孔的故事人教新课标ppt课件

齿孔一枚小刀裁开齿孔一枚小刀裁开伦敦酒馆方便扯开伦敦酒馆方便扯开研讨邮政依然邮票研讨邮政依然邮票英国运用而且整张英国运用而且整张求助正式求助正式想想：邮票的齿孔是怎样想想：邮票的齿孔是怎样发明的？发明的？英国发明家阿切尔在小酒馆英国发明家阿切尔在小酒馆里被一个人用里被一个人用的动作吸引住了，从中得到的动作吸引住了，从中得到启示，发明了。启示，发明了。一枚别针在每枚一枚别针在每枚邮票的衔接处都刺上小孔，邮邮票的衔接处都刺上小孔，邮票便很容易地被扯开了票便很容易地被扯开了邮票打孔机邮票打孔机、在年的一天，英国伦敦一家小酒馆发生了一件什么事情？、“阿切尔被那个人的举动吸引住了那个人做了什么样的举动，以致于阿切尔被他吸引住了？、从课文哪些句子可以看出那个人和阿切尔都很擅长动脑筋？怎样读这些句子才干突出他们在用心思索呢？“英国邮政部门立刻采用了英国邮政部门立刻采用了这种机器。中这种机器。中“立刻一词可立刻一词可以换成什么词？经过这个词他以换成什么词？经过这个词他知道了什么？知道了什么？“直到如今，世界各地依然直到如今，世界各地依然在运用邮票打孔机。从在运用邮票打孔机。从“依然依然一词中他又知道了什么？一词中他又知道了什么？、邮票的齿孔还给我们如、邮票的齿孔还给我们如今的生活带来了启发，他能说今的生活带来了启发，他能说说我们身边类似的例子吗？说我们身边类似的例子吗？、一个是用别针刺孔扯开、一个是用别针刺孔扯开邮票的先生，一个是发明家阿邮票的先生，一个是发明家阿切尔，他喜欢谁呢？为什么？切尔，他喜欢谁呢？为什么？1、他觉得课文中哪些词语用得好，、他觉得课文中哪些词语用得好，用这个词按照书上的句子说一句用这个词按照书上的句子说一句话。话。2、课文中表示数量的词语有哪些，、课文中表示数量的词语有哪些，找出来读一读，再说出几个这样找出来读一读，再说出几个这样的词语。完成课后练习的词语。完成课后练习“读读填填读读填填。1、读课后、读课后“我知道的内容，了我知道的内容，了解邮票的一些常识。解邮票的一些常识。2、展现搜集的邮票。、展现搜集的邮票。3、作业布置：找一找、讲一讲受、作业布置：找一找、讲一讲受生活小事的启发，从而有所发明发生活小事的启发，从而有所发明发明的故事，比如明的故事，比如、。