方向的探究神经冲动传导的生理变化神经系统分级调节ppt课件

必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）最新考纲最新考纲高频考点高频考点1.人体神经调节的结构基础和调节过程人体神经调节的结构基础和调节过程2神经冲动的产生和传导神经冲动的产生和传导 3人脑的高级功能人脑的高级功能 4脊椎动物激素的调节脊椎动物激素的调节 5脊椎动物激素在生产中的应用脊椎动物激素在生产中的应用 6神经、体液调节在维持稳态中的作神经、体液调节在维持稳态中的作用用 7体温调节、水盐调节和血糖调节体温调节、水盐调节和血糖调节 8人体免疫系统在维持稳态中的作用人体免疫系统在维持稳态中的作用 9艾滋病的流行与预防艾滋病的流行与预防 10实验：模拟尿糖的检测实验：模拟尿糖的检测1.反射弧各结构功能的实验验证反射弧各结构功能的实验验证分析分析2兴奋在神经纤维和神经元之间兴奋在神经纤维和神经元之间传递方向的探究传递方向的探究3神经冲动传导的生理变化神经冲动传导的生理变化4神经系统分级调节的体现神经系统分级调节的体现5动物激素生理作用的实验探究动物激素生理作用的实验探究与分析与分析6相关激素间作用的分析判断相关激素间作用的分析判断7水盐调节和血糖调节机理及其水盐调节和血糖调节机理及其实验探究实验探究8特异性免疫中两种免疫的过程特异性免疫中两种免疫的过程及相互关系及相互关系9利用免疫知识分析艾滋病患者利用免疫知识分析艾滋病患者的死因的死因10血糖调节失调的检测与探究血糖调节失调的检测与探究必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）第第1节经过神经系统的调理节经过神经系统的调理必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）一、神经调理的构造根底和反射一、神经调理的构造根底和反射1构造根底构造根底反射弧：反射弧：传入神传入神经经传出神经传出神经。2根本方式：反射根本方式：反射感受器感受器神经中枢神经中枢效应器效应器必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）1.反射有哪些类型，其反射弧有何特点？反射有哪些类型，其反射弧有何特点？必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）二、兴奋的传导二、兴奋的传导1兴奋：是指动物体或人体内的某些组织兴奋：是指动物体或人体内的某些组织(如神经组如神经组织织)或细胞或细胞后，由相对后，由相对变变为显著为显著的过程。的过程。2兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经纤维上的传导(1)静息电位：神经纤维未受刺激时，细胞膜内外电位静息电位：神经纤维未受刺激时，细胞膜内外电位是是；(2)兴奋的产生：当神经纤维某一部位遭到刺激时，细兴奋的产生：当神经纤维某一部位遭到刺激时，细胞膜内外电位是胞膜内外电位是；(3)特点：特点：。感受外界刺激感受外界刺激静止形状静止形状活泼形状活泼形状外正内负外正内负外负内正外负内正双向传导双向传导必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）3兴奋在神经元之间的传送兴奋在神经元之间的传送(1)突触的构造：突触前膜、突触间隙、突触的构造：突触前膜、突触间隙、；(2)特点：特点：。突触后膜突触后膜单向传送单向传送必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）2乙酰胆碱是属于兴奋性还是抑制性递质？一种生乙酰胆碱是属于兴奋性还是抑制性递质？一种生化毒气能剧烈抑制乙酰胆碱酶的活性，结果是怎样？化毒气能剧烈抑制乙酰胆碱酶的活性，结果是怎样？必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）三、神经系统的分级调理三、神经系统的分级调理各级神经中枢功能不同，彼此之间相互联络、相互调各级神经中枢功能不同，彼此之间相互联络、相互调控。控。四、人脑的高级功能四、人脑的高级功能感知外部世界；控制机体的反射活动，具有感知外部世界；控制机体的反射活动，具有、学习、学习、和和等方面的高级功能。等方面的高级功能。记忆记忆思想思想言语言语必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）3假设人的高级中枢遭到损伤，会有什么后果？假设人的高级中枢遭到损伤，会有什么后果？必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）思索讨论提示：思索讨论提示：1反射有非条件反射和条件反射两种类型；非条件反射有非条件反射和条件反射两种类型；非条件反射的反射弧是固定的，条件反射的反射弧是暂时的，易反射的反射弧是固定的，条件反射的反射弧是暂时的，易衰退。衰退。2兴奋性；突触后膜的继续兴奋。兴奋性；突触后膜的继续兴奋。3假设人遭到严重的脑外伤、脑出血等会引起人的假设人遭到严重的脑外伤、脑出血等会引起人的大脑皮层丧失活动才干，变成完全没有知觉的大脑皮层丧失活动才干，变成完全没有知觉的“植物人。植物人。必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）一、神经调理的构造根底一、神经调理的构造根底反射弧反射弧1反射弧及其组成反射弧及其组成完成反射的构造根底是反射弧。反射弧通常由感受器、完成反射的构造根底是反射弧。反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器传入神经、神经中枢、传出神经和效应器(传出神经末梢和传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等它所支配的肌肉或腺体等)组成组成反射活动需求经过反射活动需求经过“完完好的反射弧来实现，假设反射弧中任何环节在构造或功好的反射弧来实现，假设反射弧中任何环节在构造或功能上受损，反射就不能完成。反射弧的根本构造如以下图能上受损，反射就不能完成。反射弧的根本构造如以下图所示。所示。必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）反射弧中兴奋的传导方向：反射弧中兴奋的传导方向：感受器遭到刺激后产生兴奋感受器遭到刺激后产生兴奋(膜电位内正外负的变化膜电位内正外负的变化)兴奋经传入神经纤维传至神经中枢；在神经中枢部位，兴兴奋经传入神经纤维传至神经中枢；在神经中枢部位，兴奋再从一个神经元传送到另一个神经元，并能对刺激做出奋再从一个神经元传送到另一个神经元，并能对刺激做出分析和综合，以确定能否反响和反响的强度，然后再经过分析和综合，以确定能否反响和反响的强度，然后再经过传出神经传到效应器，做出相应的反响。传出神经传到效应器，做出相应的反响。必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）2反射弧各部分功能反射弧各部分功能3反射弧中兴奋的传导方向的判别反射弧中兴奋的传导方向的判别(1)从神经节来判别：有神经节的为传入神经。从神经节来判别：有神经节的为传入神经。(2)从两个神经元来判别：由前一个神经元的轴突从两个神经元来判别：由前一个神经元的轴突下一下一个神经元的树突或细胞体。个神经元的树突或细胞体。必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）1在用脊蛙在用脊蛙(去除脑保管脊髓的蛙去除脑保管脊髓的蛙)进展反射弧分析的进展反射弧分析的实验中，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分构造，察看双侧实验中，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分构造，察看双侧后肢对刺激的收缩反响，结果如下表：后肢对刺激的收缩反响，结果如下表：刺激刺激部位部位反应反应破坏前破坏前破坏后破坏后左后肢左后肢左后肢收左后肢收缩缩右后肢收右后肢收缩缩左后肢不收左后肢不收缩缩右后肢不收右后肢不收缩缩右后肢右后肢左后肢收左后肢收缩缩右后肢收右后肢收缩缩左后肢不收左后肢不收缩缩右后肢收缩右后肢收缩必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）上述结果阐明，反射弧被破坏的部分能够是上述结果阐明，反射弧被破坏的部分能够是()A感受器感受器B感受器和传入神经感受器和传入神经C传入神经和效应器传入神经和效应器 D效应器效应器必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）【解析】由表中数据可知：破坏前，刺激左后肢和【解析】由表中数据可知：破坏前，刺激左后肢和右后肢的反响一样，阐明具有这样的反射弧右后肢的反响一样，阐明具有这样的反射弧“左后肢左后肢神神经中枢经中枢左后肢左后肢“左后肢左后肢神经中枢神经中枢右后肢右后肢“右后右后肢肢神经中枢神经中枢右后肢右后肢“右后肢右后肢神经中枢神经中枢左后肢。左后肢。破坏缩腿反射弧在左后肢的部分构造后，刺激左后肢，左、破坏缩腿反射弧在左后肢的部分构造后，刺激左后肢，左、右后肢都不出现收缩的景象，阐明是感受器或是传入神经右后肢都不出现收缩的景象，阐明是感受器或是传入神经或是神经中枢遭到损伤；刺激右后肢，左后肢无反响但右或是神经中枢遭到损伤；刺激右后肢，左后肢无反响但右后肢能收缩，阐明后肢能收缩，阐明“右后肢右后肢神经中枢神经中枢右后肢的反射右后肢的反射弧完好，而弧完好，而“右后肢右后肢神经中枢神经中枢左后肢的反射弧不完左后肢的反射弧不完好，阐明反射中枢正常，左后肢不收缩阐明破坏的是神经好，阐明反射中枢正常，左后肢不收缩阐明破坏的是神经中枢之后的构造，根据答案的组合可以确定是中枢之后的构造，根据答案的组合可以确定是C。【答案】【答案】C必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）2(2019年烟台模拟年烟台模拟)以下图为反射弧构造表示图，以以下图为反射弧构造表示图，以下有关说法不正确的选项是下有关说法不正确的选项是()必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）A由由A、B、C、D、E组成了一个完好的反射弧组成了一个完好的反射弧B当当受刺激时，该处的细胞膜内外的电位表现为受刺激时，该处的细胞膜内外的电位表现为外正内负外正内负C的构造决议了神经元之间的兴奋传送只能是单的构造决议了神经元之间的兴奋传送只能是单向的向的D假设从假设从处剪断神经纤维，刺激处剪断神经纤维，刺激处效应器仍能处效应器仍能产生反响产生反响必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）【解析】由题干中图示可知是一个完好的反射弧；【解析】由题干中图示可知是一个完好的反射弧；A为感受器，为感受器，B为传入神经，为传入神经，C为神经中枢，为神经中枢，D为传出神经，为传出神经，E为效应器，为效应器，处为突触构造。当刺激处为突触构造。当刺激时，神经纤维的时，神经纤维的Na内流，电位由原来的内负外正变为外负内正，当内流，电位由原来的内负外正变为外负内正，当切切断后，刺激断后，刺激处，仍能经过神经纤维传到效应器，但由于处，仍能经过神经纤维传到效应器，但由于突触传送的神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后突触传送的神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，从而兴奋只能单向传送，这样其它构造也就没有电位膜，从而兴奋只能单向传送，这样其它构造也就没有电位变化了。变化了。【答案】【答案】B必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）二、兴奋的传导和传送二、兴奋的传导和传送1神经元的根本构造神经元的根本构造(1)组成组成(如以下图如以下图)必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）(2)概念区别概念区别神经元、神经纤维和神经：神经元、神经纤维和神经：神经元即神经细胞，由突起和细胞体两部分组成，神经元即神经细胞，由突起和细胞体两部分组成，突起分树突和轴突两种。突起分树突和轴突两种。神经纤维是指神经元的轴突包括套在轴突外面的髓神经纤维是指神经元的轴突包括套在轴突外面的髓鞘或觉得神经元的长树突。鞘或觉得神经元的长树突。许多神经由神经纤维集结成束，外面包裹着结缔组许多神经由神经纤维集结成束，外面包裹着结缔组织膜，就成为一条神经。织膜，就成为一条神经。必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）2兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经纤维上的传导电传导电传导静息电位静息电位动作电位动作电位图形图形实质实质膜对膜对K有通透性，有通透性，K浓度高浓度高于细胞外，于细胞外，K外流，电位表外流，电位表现：内负外正现：内负外正膜对膜对Na通透性增加，未兴奋通透性增加，未兴奋部位：内负外正；兴奋部位：部位：内负外正；兴奋部位：Na内流，内正外负；兴奋与内流，内正外负；兴奋与未兴奋部位形成电位差，产生未兴奋部位形成电位差，产生局部电流局部电流电流电流方向方向没有局部电流没有局部电流膜内：兴奋膜内：兴奋未兴奋未兴奋膜外：未兴奋膜外：未兴奋兴奋兴奋必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）兴奋在神经纤维上的传导特点：兴奋在神经纤维上的传导特点：(1)生理完好性：神经传导要求神经纤维在构造上和生生理完好性：神经传导要求神经纤维在构造上和生理功能上都是完好的。假设神经纤维被切断，破坏了构造理功能上都是完好的。假设神经纤维被切断，破坏了构造的完好性，不能够经过断口进展传导。的完好性，不能够经过断口进展传导。(2)双向传导：刺激神经纤维上的任何一点，所产生的双向传导：刺激神经纤维上的任何一点，所产生的激动均可沿着神经纤维向两侧同时传导，在同一神经元上激动均可沿着神经纤维向两侧同时传导，在同一神经元上的传导也是双向的。的传导也是双向的。(3)绝缘性：一条神经包含着许多神经纤维，各条纤维绝缘性：一条神经包含着许多神经纤维，各条纤维上传导的兴奋根本上互不干扰，被称为传导的绝缘性。上传导的兴奋根本上互不干扰，被称为传导的绝缘性。必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）3兴奋在神经元之间的传送兴奋在神经元之间的传送突触传送突触传送(1)突触：普通情况下每一神经元的轴突末梢与其他神突触：普通情况下每一神经元的轴突末梢与其他神经元的细胞体或树突构成接点，由此常见突触可分为两类：经元的细胞体或树突构成接点，由此常见突触可分为两类：轴突轴突细胞体型：细胞体型：轴突轴突树突型：树突型：必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）(2)过程：过程：突触小泡释放的递质：乙酰胆碱、单胺类物质、氨突触小泡释放的递质：乙酰胆碱、单胺类物质、氨基酸类物质等。基酸类物质等。递质挪动方向：突触小泡递质挪动方向：突触小泡突触前膜突触前膜突触间隙突触间隙突触后膜。突触后膜。信号转换：电信号信号转换：电信号化学信号化学信号电信号。电信号。必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）兴奋在神经元之间的传送特点：兴奋在神经元之间的传送特点：(1)单向传送，只能由一个神经元的轴突传到另一个神单向传送，只能由一个神经元的轴突传到另一个神经元的树突或细胞体，导致下一个神经元的兴奋或抑制。经元的树突或细胞体，导致下一个神经元的兴奋或抑制。(2)传导延搁：递质的产生、释放和作用需求一定时间。传导延搁：递质的产生、释放和作用需求一定时间。(3)易受组织液中物质的影响：突触间隙的液体为组织易受组织液中物质的影响：突触间隙的液体为组织液，组织液中的物质能影响兴奋的传导。液，组织液中的物质能影响兴奋的传导。必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）3(2019年滨州模拟年滨州模拟)以下图甲表示反射弧中三个神经以下图甲表示反射弧中三个神经元及其联络，其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢元及其联络，其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢(即即一个完好神经元方式一个完好神经元方式)，图乙表示突触的亚显微构造方式，图乙表示突触的亚显微构造方式图。以下关于图解的说法正确的选项是图。以下关于图解的说法正确的选项是()必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）A图甲中刺激图甲中刺激d点，图中发生兴奋的点只需点，图中发生兴奋的点只需c、eB图乙中二氧化碳浓度最高处在图乙中二氧化碳浓度最高处在，该构造的作用，该构造的作用是为神经兴奋的传导是为神经兴奋的传导(递递)提供能量提供能量C图甲图甲中有中有4个完好的突触构造个完好的突触构造D图乙轴突中兴奋的传导方式由电信号图乙轴突中兴奋的传导方式由电信号化学信号化学信号电信号的转变电信号的转变【答案】【答案】B必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）4(2019年淮安一模年淮安一模)如以下图为突触构造方式图，对如以下图为突触构造方式图，对其说法不正确的选项是其说法不正确的选项是()必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）A在在a中发生电信号中发生电信号化学信号的转变，信息传送需化学信号的转变，信息传送需求能量求能量B1中内容物释放至中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的选择中主要借助于突触前膜的选择透过性透过性C2处的液体为组织液，含有能被处的液体为组织液，含有能被3特异性识别的物特异性识别的物质质D1中内容物使中内容物使b兴奋时，兴奋处外外表分布着负电兴奋时，兴奋处外外表分布着负电荷荷必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）【解析】信息传送是耗能过程，突触后膜能特异性【解析】信息传送是耗能过程，突触后膜能特异性地结合递质。当神经元某处遭到刺激时，膜外的正电荷变地结合递质。当神经元某处遭到刺激时，膜外的正电荷变为负电荷。突触小泡会与突触前膜结合，然后以外排的方为负电荷。突触小泡会与突触前膜结合，然后以外排的方式把递质释放到突触间隙，所以递质释放与细胞膜选择透式把递质释放到突触间隙，所以递质释放与细胞膜选择透过性无关。过性无关。【答案】【答案】B必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）三、大脑皮层言语区三、大脑皮层言语区(人类特有人类特有)1位置划分位置划分必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）2言语区损伤会导致某些言语功能妨碍，总结如下言语区损伤会导致某些言语功能妨碍，总结如下表：表：中枢名称中枢名称别名别名受损后的受损后的病症病症病症的症状病症的症状运动性运动性书写中枢书写中枢书写中枢书写中枢(W区区)失写症失写症病人可听懂别人的谈话和看懂文病人可听懂别人的谈话和看懂文字，也会讲话，手部运动正常，字，也会讲话，手部运动正常，但失去书写、绘图能力但失去书写、绘图能力运动性运动性语言中枢语言中枢说话中枢说话中枢(S区区)运动性失运动性失语症语症病人可以看懂文字，也能听懂别病人可以看懂文字，也能听懂别人讲话，但自己却不会讲话人讲话，但自己却不会讲话听觉性听觉性语言中枢语言中枢(H区区)听觉性失听觉性失语症语症病人能讲话，书写，也能看懂文病人能讲话，书写，也能看懂文字，能听懂别人发音，但不懂其字，能听懂别人发音，但不懂其含义，病人可以模仿别人说话，含义，病人可以模仿别人说话，但往往是答非所问但往往是答非所问视觉性视觉性语言中枢语言中枢阅读中枢阅读中枢(V区区)失读症失读症病人的视觉无障碍，但看不懂文病人的视觉无障碍，但看不懂文字的含义，即不能阅读字的含义，即不能阅读必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）5当他专心作答试题时，参与的高级中枢主要有当他专心作答试题时，参与的高级中枢主要有()下丘脑下丘脑大脑皮层大脑皮层H区区(听觉性言语中枢听觉性言语中枢)大大脑皮层脑皮层S区区(运动性言语中枢运动性言语中枢)大脑皮层大脑皮层V区区(视觉性言语视觉性言语中枢中枢)大脑皮层大脑皮层W区区(书写性言语中枢书写性言语中枢)A BC D必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）【解析】此题要求考生能运用人脑的高级功能的有【解析】此题要求考生能运用人脑的高级功能的有关知识，经过比较、分析与综合对问题进展解释并做出合关知识，经过比较、分析与综合对问题进展解释并做出合理的判别。理的判别。“作答试题行为属于第二信号系统的条件反作答试题行为属于第二信号系统的条件反射，所以中枢一定是在大脑皮层的言语功能区，而作答试射，所以中枢一定是在大脑皮层的言语功能区，而作答试题主要是看字、写字而非听、说，所以参与的高级中枢主题主要是看字、写字而非听、说，所以参与的高级中枢主要是要是大脑皮层大脑皮层V区区(视觉性言语中枢视觉性言语中枢)和和大脑皮层大脑皮层W区区(书写性言语中枢书写性言语中枢)。而下丘脑是调控内脏活动。而下丘脑是调控内脏活动(植物性神经植物性神经活动活动)以及人体对内外刺激发生心情性反响的高级调理部以及人体对内外刺激发生心情性反响的高级调理部位。位。【答案】【答案】D必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）6以下关于神经调理的错误表达是以下关于神经调理的错误表达是 ()A大脑皮层的大脑皮层的“S区受损将出现运动性失语症区受损将出现运动性失语症B当神经纤维的某一部分遭到刺激产生兴奋时，膜当神经纤维的某一部分遭到刺激产生兴奋时，膜内为正电位，膜外为负电位内为正电位，膜外为负电位C兴奋只能以部分电流的方式在多个神经元之间单兴奋只能以部分电流的方式在多个神经元之间单向传送向传送D传出神经元的轴突上某一点遭到刺激，兴奋会向传出神经元的轴突上某一点遭到刺激，兴奋会向轴突两端进展传导轴突两端进展传导【解析】兴奋在神经元间经过突触构造，实现电信【解析】兴奋在神经元间经过突触构造，实现电信号号化学信号化学信号电信号的转换。电信号的转换。【答案】【答案】C必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）(2021年高考江苏卷年高考江苏卷)以下有关神经兴奋的表达，正以下有关神经兴奋的表达，正确的选项是确的选项是()A静息形状时神经元的细胞膜内外没有离子进出静息形状时神经元的细胞膜内外没有离子进出B组织液中组织液中Na浓度增大，那么神经元的静息电位浓度增大，那么神经元的静息电位减小减小C突触间隙中的神经递质经自动运输穿过突触后膜突触间隙中的神经递质经自动运输穿过突触后膜而传送兴奋而传送兴奋D神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的方式传神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的方式传导导必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）【解析】此题调查兴奋的产生和传导的知识。【解析】此题调查兴奋的产生和传导的知识。A静静息形状时，是神经细胞内的钾离子外流，呈现内负外正的息形状时，是神经细胞内的钾离子外流，呈现内负外正的电位形状；电位形状；B组织液中组织液中Na浓度增大时会加大神经元内外浓度增大时会加大神经元内外的电位差，静息电位会增大；的电位差，静息电位会增大；C中神经递质经过和突触后中神经递质经过和突触后膜上的受体接合引发突触后膜上电位的变化，不是经过自膜上的受体接合引发突触后膜上电位的变化，不是经过自动运输实现的；动运输实现的；D中兴奋在神经纤维上传导是以电信号的中兴奋在神经纤维上传导是以电信号的方式，在神经元之间的传导是借助突触完成的。方式，在神经元之间的传导是借助突触完成的。【答案】【答案】D必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）(2021年高考重庆卷年高考重庆卷)以下图是反射弧构造方式图，以下图是反射弧构造方式图，a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极，用于刺激神分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；经和骨骼肌；c是放置在传出神经上的电位计，用于记录是放置在传出神经上的电位计，用于记录神经兴奋电位；神经兴奋电位；d为神经与肌细胞接头部位，是一种突触。为神经与肌细胞接头部位，是一种突触。必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）(1)用用a刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩_(属于或不属于属于或不属于)反射。反射。(2)用用b刺激骨骼肌，刺激骨骼肌，_(能或不能能或不能)在在c处记录到处记录到电位。电位。(3)正常时，用正常时，用a刺激神经会引起骨骼肌收缩；传出部刺激神经会引起骨骼肌收缩；传出部分的某处受损时，用分的某处受损时，用a刺激神经，骨骼肌不再收缩，根据刺激神经，骨骼肌不再收缩，根据此题条件，完成以下判别实验：此题条件，完成以下判别实验：必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）假设假设_，阐明传出神经受，阐明传出神经受损。损。假设假设_，阐明骨骼肌受，阐明骨骼肌受损。损。假设假设_，阐明部位，阐明部位d受损。受损。必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）【解析】此题调查了学生对动物神经调理这部分内【解析】此题调查了学生对动物神经调理这部分内容的掌握情况，详细涉及到了反射、反射弧、神经激动在容的掌握情况，详细涉及到了反射、反射弧、神经激动在神经纤维上的传导和在突触间的传送等知识点，在此根底神经纤维上的传导和在突触间的传送等知识点，在此根底上运用此知识点进展探求实验，对实验结果进展预测分析。上运用此知识点进展探求实验，对实验结果进展预测分析。(1)根据反射的定义，必需同时具备三个条件，有刺激、有根据反射的定义，必需同时具备三个条件，有刺激、有反响、有神经系统的参与。用反响、有神经系统的参与。用a刺激神经，产生的兴奋传刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩没有神经系统的参与，故不是反射。到骨骼肌引起的收缩没有神经系统的参与，故不是反射。必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）(2)用用b刺激骨骼肌，骨骼肌产生的兴奋不能传到传出刺激骨骼肌，骨骼肌产生的兴奋不能传到传出神经，故不能在神经，故不能在c处记录到电位，由于传出神经与肌细胞处记录到电位，由于传出神经与肌细胞接头部位，是一种突触接头部位，是一种突触d，突触中兴奋的传送方向是单一，突触中兴奋的传送方向是单一的，只能由传出神经传到肌细胞，而不能由肌细胞传到传的，只能由传出神经传到肌细胞，而不能由肌细胞传到传出神经。出神经。必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）(3)正常时，用正常时，用a刺激神经会引起骨骼肌收缩；传出部刺激神经会引起骨骼肌收缩；传出部分的某处受损时，用分的某处受损时，用a刺激神经，骨骼肌不再收缩，阐明刺激神经，骨骼肌不再收缩，阐明用用a刺激神经产生的兴奋可由传出神经经突触刺激神经产生的兴奋可由传出神经经突触d传到骨骼肌传到骨骼肌从而引起骨骼肌收缩，如传出神经受损那么在传出神经上从而引起骨骼肌收缩，如传出神经受损那么在传出神经上的电位计的电位计c测不到电位，如骨骼肌受损，那么直接刺激骨测不到电位，如骨骼肌受损，那么直接刺激骨骼肌不会收缩，如部位骼肌不会收缩，如部位d受损，那么用受损，那么用a刺激神经在传出神刺激神经在传出神经上的电位计经上的电位计c应测到电位，而传不到骨骼肌，骨骼肌不应测到电位，而传不到骨骼肌，骨骼肌不会收缩，直接刺激骨骼肌骨骼肌会收缩但兴奋传不到传出会收缩，直接刺激骨骼肌骨骼肌会收缩但兴奋传不到传出神经，电位计神经，电位计c应测不到电位。应测不到电位。必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）【答案】【答案】(1)不属于不属于(2)不能不能(3)用用a刺激神经，刺激神经，在在c处不能记录到电位处不能记录到电位用用b刺激骨骼肌不收缩刺激骨骼肌不收缩用用a刺激神经，在刺激神经，在c处记录到电位，骨骼肌不收缩，用处记录到电位，骨骼肌不收缩，用b刺激骨刺激骨骼肌收缩骼肌收缩必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）(1)反射弧只需坚持完好性才干进展正常的神经活动；反射弧只需坚持完好性才干进展正常的神经活动；损伤不同的构造呵斥的景象如下表：损伤不同的构造呵斥的景象如下表：感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经效应器效应器没有感觉没有感觉没有运动没有运动没有感觉没有感觉没有运动没有运动没有感觉没有感觉和运动和运动有感觉有感觉没有运动没有运动有感觉有感觉没有运动没有运动必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）注：这里的运动指的是详细刺激所产生的运动景象。注：这里的运动指的是详细刺激所产生的运动景象。(2)判别兴奋的传导方向：判别兴奋的传导方向：突触的构造：只能由突触前膜突触的构造：只能由突触前膜突触间隙突触间隙突触后突触后膜；从上一个轴突到下一个树突或细胞体；膜；从上一个轴突到下一个树突或细胞体；反射弧构造：感受器反射弧构造：感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出传出神经神经效应器；效应器；在同一个神经元中是双向传导的，在不同神经元间在同一个神经元中是双向传导的，在不同神经元间是单向传导的。是单向传导的。必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）1常用实验器具常用实验器具电刺激设备、电流计电刺激设备、电流计(或电位丈或电位丈量仪量仪)。2选刺激和丈量的部位选刺激和丈量的部位在神经纤维上选一刺激在神经纤维上选一刺激点点A，丈量部位应选在刺激点两侧，丈量部位应选在刺激点两侧B和和C。假设在传出神经。假设在传出神经纤维上，可经过察看效应器的变化和另一侧的电位丈量仪纤维上，可经过察看效应器的变化和另一侧的电位丈量仪来确定传导方向；假设在神经元之间，那么在传入和传出来确定传导方向；假设在神经元之间，那么在传入和传出神经上各选一点，用神经上各选一点，用A、B表示，先在表示，先在A处刺激，处刺激，B处测处测电位变化，再反过来经过两次结果来确定传导方向。电位变化，再反过来经过两次结果来确定传导方向。必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）3探求性还是验证性实验探求性还是验证性实验探求或验证兴奋在神经纤维和神经元之间的传导方向，探求或验证兴奋在神经纤维和神经元之间的传导方向，假设验证性实验结论按课本上描画：在神经纤维上双向传假设验证性实验结论按课本上描画：在神经纤维上双向传导，在神经元之间单向传送；假设为探求性实验，那么需导，在神经元之间单向传送；假设为探求性实验，那么需分情况讨论：双向、单向中分情况讨论：双向、单向中AB、单向中、单向中BA三种情况。三种情况。必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）1以下图为支配青蛙后肢活动的反射弧方式图，假以下图为支配青蛙后肢活动的反射弧方式图，假设图中各构造都有生命活性；现提供电刺激设备和电位计设图中各构造都有生命活性；现提供电刺激设备和电位计(电位丈量仪电位丈量仪)，请设计实验方案，验证兴奋在神经纤维上，请设计实验方案，验证兴奋在神经纤维上及神经元之间的传导特点，并论述预期结果，作出结论。及神经元之间的传导特点，并论述预期结果，作出结论。必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）(1)验证兴奋在神经纤维上的传导特点验证兴奋在神经纤维上的传导特点方法步骤：方法步骤：_。预期结果：预期结果：_。实验结论：实验结论：_。必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）(2)验证兴奋在神经元之间的传导特点验证兴奋在神经元之间的传导特点方法步骤：方法步骤：_。预期结果：预期结果：_。实验结论：实验结论：_。必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）【解析】【解析】此题为验证性实验，所以预期结果和结此题为验证性实验，所以预期结果和结论要求跟验证的内容相符合，即此题隐含条件：兴奋在神论要求跟验证的内容相符合，即此题隐含条件：兴奋在神经纤维上的传导是双向的；兴奋在神经元之间的传导是单经纤维上的传导是双向的；兴奋在神经元之间的传导是单向的。向的。充分利用资料和器具对实验步骤的提示作用，在充分利用资料和器具对实验步骤的提示作用，在运用器具的过程中自然就引出了下一步实验操作，例如：运用器具的过程中自然就引出了下一步实验操作，例如：根据提供的器具电位丈量仪，推测设计步骤中应该有电位根据提供的器具电位丈量仪，推测设计步骤中应该有电位丈量。丈量。在验证兴奋在神经纤维上的传导是双向的实验中，在验证兴奋在神经纤维上的传导是双向的实验中，首先应该选择适宜的刺激点，显然可以经过排除法，排除首先应该选择适宜的刺激点，显然可以经过排除法，排除a、c，再选择，再选择b点。点。必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）【答案】【答案】(1)电刺激电刺激b处，察看肌肉的反响，同时处，察看肌肉的反响，同时用电位计丈量用电位计丈量c处的电位有无变化处的电位有无变化肌肉发生收缩反响，肌肉发生收缩反响，c处电位发生变化处电位发生变化兴奋在神经纤维上的传导是双向的兴奋在神经纤维上的传导是双向的(2)先刺激先刺激a处，丈量处，丈量c(b)处的电位有无变化处的电位有无变化(或察看肌肉或察看肌肉的反响的反响)；再刺激；再刺激c(b)处，丈量处，丈量a处的电位有无变化处的电位有无变化刺刺激激a处，处，c(b)处的电位有变化处的电位有变化(或察看肌肉有收缩反响或察看肌肉有收缩反响)；再；再刺激刺激c(b)处，处，a处的电位无变化处的电位无变化兴奋在神经元之间的传兴奋在神经元之间的传导是单向的导是单向的必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）2中国寓言中有中国寓言中有“火中取栗的故事：猫从火中拿火中取栗的故事：猫从火中拿取板栗时，因火烧爪而快速缩回，虽然板栗拿到了，但爪取板栗时，因火烧爪而快速缩回，虽然板栗拿到了，但爪子还是被烧了，而偷到的板栗却被猴子吃了。假设以下图子还是被烧了，而偷到的板栗却被猴子吃了。假设以下图为为“火中取栗的反射弧表示图，回答有关问题：火中取栗的反射弧表示图，回答有关问题：必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）(1)要确定这个反射弧中要确定这个反射弧中E是感受器还是效应器，可用是感受器还是效应器，可用电 刺 激 的 方 法 进 展 测 定。测 定 与 判 别 的 方 法 是电 刺 激 的 方 法 进 展 测 定。测 定 与 判 别 的 方 法 是_。(2)假设不用实验，可据图判别假设不用实验，可据图判别E是感受器还是效应器，是感受器还是效应器，判别的根据是判别的根据是_。(3)假设假设E是猫爪中的感受器，写出猫是猫爪中的感受器，写出猫“火中取栗时火中取栗时神 经 激 动 的 传 导 方 向神 经 激 动 的 传 导 方 向(用 有 关 字 母 与 箭 头 表 示用 有 关 字 母 与 箭 头 表 示)：_。必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）(4)在正常情况下，他以为神经激动在一个完好反射弧在正常情况下，他以为神经激动在一个完好反射弧中的传导是中的传导是_的，决议这一传导特点的的，决议这一传导特点的主要缘由是主要缘由是_。【答案】【答案】(1)用电刺激用电刺激E端，如端，如A有反响，那么有反响，那么E为感为感受器受器(2)因神经激动的传导方向是从一个神经元的轴突的因神经激动的传导方向是从一个神经元的轴突的末梢传导到另一个神经元的细胞体或树突，从突轴的构造末梢传导到另一个神经元的细胞体或树突，从突轴的构造分析，分析，E是感受器是感受器(3)EDCBA(4)单向递质单向递质只存在于突触小体内，只能由突触前膜释放，作用于突触只存在于突触小体内，只能由突触前膜释放，作用于突触膜膜必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）1(2021年高考辽宁、宁夏卷年高考辽宁、宁夏卷)以下关于神经兴奋的表以下关于神经兴奋的表达，错误的选项是达，错误的选项是 ()A兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负外为负B神经细胞兴奋时细胞膜对神经细胞兴奋时细胞膜对Na通透性增大通透性增大C兴奋在反射弧中以神经激动的方式双向传送兴奋在反射弧中以神经激动的方式双向传送D细胞膜内外细胞膜内外K、Na分布不均匀是神经纤维兴分布不均匀是神经纤维兴奋传导的根底奋传导的根底必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）【解析】神经细胞内【解析】神经细胞内K浓度明显高于膜外，而浓度明显高于膜外，而Na浓度比膜外低。静息时，由于膜主要对浓度比膜外低。静息时，由于膜主要对K有通透性，有通透性，呵斥呵斥K外流，电位表现外正内负，遭到刺激时，细胞膜外流，电位表现外正内负，遭到刺激时，细胞膜对对Na的通透性添加，的通透性添加，Na内流，使兴奋部位膜内侧阳内流，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧，表现内正外负。兴奋在神经元之间离子浓度高于膜外侧，表现内正外负。兴奋在神经元之间的传送是单向的，故的传送是单向的，故C错误。错误。【答案】【答案】C必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）2(2021年山东理综卷年山东理综卷)以下图表示枪乌贼离体神经纤以下图表示枪乌贼离体神经纤维在维在Na浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。以下描画错误的选项是况。以下描画错误的选项是()必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）A曲线曲线a代表正常海水中膜电位的变化代表正常海水中膜电位的变化B两种海水中神经纤维的静息电位一样两种海水中神经纤维的静息电位一样C低低Na海水中神经纤维静息时，膜内海水中神经纤维静息时，膜内Na浓度高浓度高于膜外于膜外D正常海水中神经纤维受刺激时，膜外正常海水中神经纤维受刺激时，膜外Na浓度高浓度高于膜内于膜内必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）【解析】此题经过图示的方式显示了钠离子的内流【解析】此题经过图示的方式显示了钠离子的内流引发了动作电位的原理。未刺激时电位一样，所以两种海引发了动作电位的原理。未刺激时电位一样，所以两种海水中神经纤维的静息电位一样，水中神经纤维的静息电位一样，B选项正确。在两种海水选项正确。在两种海水中，均是膜外的中，均是膜外的Na浓度高于膜内，只是在正常海水中，浓度高于膜内，只是在正常海水中，膜外和膜内的膜外和膜内的Na浓度差较低，浓度差较低，Na浓度海水中的大，浓度海水中的大，所以所以D正确，正确，C错误。在遭到刺激后，由于正常海水中膜错误。在遭到刺激后，由于正常海水中膜外和膜内的外和膜内的Na浓度差较大，所以钠离子迅速内流引发较浓度差较大，所以钠离子迅速内流引发较大的的动作电位，对应于曲线大的的动作电位，对应于曲线a，所以曲线，所以曲线a代表正常海水代表正常海水中膜电位的变化，中膜电位的变化，A正确。正确。【答案】【答案】C必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）3(2021年高考广东理基卷年高考广东理基卷)景象景象：小明的手指不小：小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回；景象心碰到一个很烫的物品而将手缩回；景象：小明伸手拿：小明伸手拿他人的物品被口头回绝而将手缩回。两个景象中的缩手反他人的物品被口头回绝而将手缩回。两个景象中的缩手反响比较见下表，正确的选项是响比较见下表，正确的选项是()选项选项比较项目比较项目现象现象现象现象A反射弧的完整性反射弧的完整性不完整不完整完整完整B是否需要大脑皮层参是否需要大脑皮层参与与可以不要可以不要一定需要一定需要C参与反射的神经元数参与反射的神经元数量量多多少少D缩手相关肌细胞数量缩手相关肌细胞数量多多少少必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）【解析】两个景象中的缩手反响的反射弧都是完好【解析】两个景象中的缩手反响的反射弧都是完好的，否那么不能完成缩手反响；景象的，否那么不能完成缩手反响；景象的中枢在脊髓，景的中枢在脊髓，景象象的中枢在大脑皮层，故的中枢在大脑皮层，故B正确。两个景象中参与反射正确。两个景象中参与反射的神经元数量以及缩手相关肌细胞数量应相当。的神经元数量以及缩手相关肌细胞数量应相当。【答案】【答案】B必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）4(2021年高考上海卷年高考上海卷)在牛蛙的脊髓反射实验中，假在牛蛙的脊髓反射实验中，假设要证明感受器是完成屈腿反射必不可少的环节，以下操设要证明感受器是完成屈腿反射必不可少的环节，以下操作不适宜的是作不适宜的是()A环割后肢脚趾尖皮肤环割后肢脚趾尖皮肤 B用探针破坏牛蛙的脊髓用探针破坏牛蛙的脊髓C用用0.5%HCl溶液刺激趾尖溶液刺激趾尖 D剪去牛蛙的脑剪去牛蛙的脑必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）【解析】该实验是证明感受器是完成屈腿反射的必【解析】该实验是证明感受器是完成屈腿反射的必要环节，那么感受器应为实验中的单一变量即感受器的有要环节，那么感受器应为实验中的单一变量即感受器的有无，破坏牛蛙的脊髓无论有无感受器都不会发生屈腿反射。无，破坏牛蛙的脊髓无论有无感受器都不会发生屈腿反射。【答案】【答案】B必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）5(2021年高考上海卷年高考上海卷)神经电神经电位的丈量安装如右侧上图所示，其中位的丈量安装如右侧上图所示，其中箭头表示施加适宜刺激，阴影表示兴箭头表示施加适宜刺激，阴影表示兴奋区域。用记录仪记录奋区域。用记录仪记录A、B两电极两电极之间的电位差，结果如右侧曲线图。之间的电位差，结果如右侧曲线图。假设将记录仪的假设将记录仪的A、B两电极均置于两电极均置于膜外，其它实验条件不变，那么丈量膜外，其它实验条件不变，那么丈量结果是结果是()必修三必修三 第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节生 物首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（