大学生学习校规校纪心得体会汇总

大学生学习校规校纪心得体会汇总【篇一】大学生学习校规校纪心得体会汇总今天，辅导员老师带着我们学习了校规校纪。通过本次 学习，我对大学生活又有了新的认识，对今后的人生也有了 新的定位。从小到大，我们都被父母视为掌上明珠。在他们苦心经 营的环境中成长，没有经历过风吹雨打，不知道生活的酸甜 苦辣。犹如一只井底之蛙，守望者自己一片小小的天空。到 了大学之后，发现世界真的很大，生活也很现实。我们不能 再像以前在父母面前一样任性。俗话说，无规矩不成方圆， 要想成就一番事业，就必须有一定的约束。校规校纪就是是 我们在校学生所必须遵守的基本准则。是学校衡量学生行为的一把标尺遵守校规校纪是学校 对一名学生的最基本要求。只有行为规范了，学会了做人， 才能学会做事，从而学会学习。所以学习并遵守校规校纪对 每一位学生来说都是一种必须。是为更好地学习。打下坚实 的基础。所以有校规并且严格去执行的学校才能称之为优秀 的学校；有严明的校规，且被无条件遵守的集体才能称之为 优良的集体。也许，对于正处于青春期的我们来说，校规校纪的存在 多少会让我们感到些许不自在，我们的行为也会受到种种限 制。但是，规章制度的制定必然有它存在的必要性、合理性。 它可以更好的约束我们的行为，指导我们做该做的事，说该 说的话。校规校纪就犹如催化剂，催化着我们向着“有理想、 有道德、有文化、有纪律”的四有公民发展，催化着我们早 日登上成功的巅峰。对于大三的我们来说，更应严格遵守校 规校纪，为大一大二的同学做好榜样。态度决定一切，我相信，只要我们能够端正我们的态度， 在日常的学习和生活中严格落实校规校纪上的规定，我相信 我们的学习和生活环境都将会有很大改善。【篇二】大学生 学习校规校纪心得体会汇总“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”无规 矩不成方圆。自古以来，规矩就是一种约束，一种准则，就是一种标 准，一种尺度，更是一种责任，一种境界。作为青年大学生，要先学会懂规矩，做到知晓规矩、认 同规矩、遵守规矩、维护规矩。将规章制度入脑入心，严格 按原则办事，明白哪些事该做，哪些事不该做，做到不越“雷 池”。作为大学生，要用高度负责的态度对待每一件事情，以 敬业奉献的精神追求社会效益的化；要树立良好的形象。树立“规矩意识”，严格按规矩办事，按纪律办事。争 做讲规矩守纪律的好学生。【篇三】大学生学习校规校纪心 得体会汇总“不成规矩难成方圆”，什么都得讲规矩。大学之所以 称得上是半个社会，这就需要我们要有一定的行为规范准 则，而学生手册就是这样一部“法律”，它指引我们大 学生要时时刻刻注意自己的形象，规范自己的行为，让我们 明白了作为一名大学生，我们该做什么，要做什么，要怎么 做等，从中也看出了学校对加强和改进大学生思想政治教育 工作的高度重视，对学生学习生活的关怀。首先，我从学生手册里总结出：我们应该树立爱国 主义思想，团结统一，爱好和平，勤奋勇敢，自强不息的精 神；应当遵守宪法、法律法规，尊艘公民道德规范，遵守 学校管理制度，具有良好的道德品质和行为；应当刻苦学习， 用于探索，积极实践，具有良好的道德品质和行为；应当刻 苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识 和专业技能；应当积极锻炼身体，提升自己的综合技能。从 中我深刻觉得自己有太多没做好以及还没有做的却即将要 做的事，明白了以作为理工学子应有的精神和义务。从校训 “志存高远，责任为先”中，我认清了我作为一个大学生， 作为一个学生干部应该做些什么，应该往哪个方向努力等 等。人，有了精神的鞭策，才能真正正确的走向成功。其次，在“学生管理规定”中，我明白了学校对学籍、 校园秩序，课外活动等方面的制度，一切本着以严谨，有法 可依的原则，对学生进行严格负责的管理，在还没上大学前， 就听很多人说，大学就是过着汗自由很好玩的生活。可当我 真正的来到大学之后，才发现原来不是这样的，每天早晚自 习延续到大二才结束，让我感觉就像回到了中学时代，起初 觉得这样不像是大学生活，进过一番反思，或许是我们以前的学习习惯的不一样，以 前时间是用来学习的，现在是用来自我约束的，进入学生会 也充实了自己，减少了约束自己的时间。考勤制度，是为了 督促，严格的要求自我，才能成就一个完美的自我。然后，“奖、罚制度”这一部分的学习，也让我们深刻 体会到：社会（学校）是公正的，你做的好，就会得到奖励 而犯了错误就会收到相应的惩罚。赏罚得到尽谓完善。成绩 优秀，表现良好，可以得到相应的奖励，以资鼓励，而违反 校纪校规，不同程度的处罚照处不误，以教训我们做事不能 马虎，为所欲为，以前对相应的条款不是很清楚，现在通过 对学生手册的学习，全部懂得，更时刻提醒自己时刻铭 记，做一个合格的大学生。最后，教会了我怎样做个有用的人。我已试着计划人生， 在大学期间锻炼自己的胆量，提高自己的办事能力和处事方 法，在学校的环境和教育中，慢慢的完善自我，提升自我， 希望毕业那天，再回想起来，我的努力没有白费，得到自己 想要的成功，那将是多么高兴与自豪的事。学生手册不仅仅是一些规则，从另一方面它的启示 是如何过这大学生活，如何在这三年里规划自己的人生。学生手册的学习，让我更加懂得如何去珍惜这三年 的大学生活，让我懂得了只争朝夕，莫等闲，败类少年头， 空悲切。曾今是我们知道了青春的史册不能留下遗憾，我们 便在今朝学会成长，一身披荆斩棘的豪情，满腹的侠骨柔肠， 乘着和煦的春风，踏着淋淋的细雨，我们的心归于宁静是故 里。我开始知道了人生需要规划，大学需要展现自我，超越 自我！如今的社会不需要沉默的人，如今的工作不会等迟来的 垂爱，如今的我们不能只做时间的奴隶，而我们只能珍惜这 造就社会人才的大学生活。我们不能改变环境，但我们能适 应环境，我们不能延展生命的长度，但是我们能够增加生命的宽度。我们不能预测生命的挫折，但我们能准备 去面对挫折的勇气。生活的花环需要自己编织，人生的路我 们习惯前行，大学的三年我们共同创造。通过学生手册 的教育，让我知道：人应有志，有爱，有心，方能永远活在 希望中。大学是人生获取知识的殿堂，珍惜学习时光，如同 种庄稼一样，一块土地，只有通过辛勤耕耘，方能获得庄稼 的丰收，而我，不会庄稼长满杂草！【篇四】大学生学习校 规校纪心得体会汇总我们到学校的最终目的不止是学习知识，更重要的是学 会做人。如何做人？校规就是我们行为的准绳。学习“礼仪”， 要以校规、校纪为准绳，对自己的言行进行礼仪约束。重在 提高思想认识，提高对养成文明礼貌的良好形象重要性的认 识，自觉地规范自己的言行，并逐步养成良好的行为习惯。 以学会尊重他人为起点。“礼仪”从话中来，话从心中来， 只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行。有这样一则故事：有一次，XX同志下楼，在楼梯狭窄的 过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是 xx， 就要退回去给让路。XX阻止她说：“不必这样，你端着东西 已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请” 字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不正是良好文明礼仪的体现么？同学们，礼仪，是立身之本！人生活在社会里，注重仪 表形象，养成文明习惯，掌握交往礼仪，融洽人际关系，这 是我们每一个人一生中必修的一门课程。作为一个有理想、 有追求的现代人，注重礼仪的自我修养，在学习和运用礼仪 中，在仪容、表情、举止、服饰、谈吐和待人接物等方面， 展现出个人的教养，并在社会交往中，有所为，有所不为， 自觉地运用礼仪规范，方算知书达礼，方称得上是一个有教 养的人。在此，我向各位同学提出以下建议：在校内，严格遵守校规校纪，不带手机等违禁物品，衣 着朴素得体，不戴首饰不化妆，爱护校园环境，尊敬师长， 团结同学，礼貌待人；在校外，遵守交通规则，爱护公共财 物，不随地吐痰，不乱扔垃圾，举止文明，处事得体，展现 青年学子的文采。