2_找春天二课时

团堡镇导学案授课人： 授课时间： 班级： 课题：2.找春天二课时 课型：新授【学习目标】1准确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会春天的美景，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。2热爱春天，愿意去观察。【重点、难点】1. 有感情地朗读课文，背诵课文，积累语言。2.在品读中感受春天的美丽，体会寻找春天的快乐。【学习流程】自主学习：1.我们是怎样找春天的？为什么要仔细地找？2.春天到底躲藏在哪里？请生自读47自然段，仔细找找春天。合作探究：1.自由交流：“探出头来”表现小草的好奇和惊喜,体会“探”；“一朵两朵”表现早开的野花已迫不及待先睁开眼睛来看看这个世界了；“点点嫩芽”表现嫩芽小而多；“丁丁冬冬”表现小溪从解冻到奔流时的欢快。2.你还能把小草、野花、嫩芽、解冻的小溪比作春天的什么？归纳强化：本节课你收获了什么？拓展提升：1.完成课后练习“找找说说”。2.布置作业“读读背背”，并摘抄文中的好词好句，课后积累描写春天的好词好句。3.完成课堂作业4-5题【达标测评】有感情朗读最后一自然段，练读背诵。【自主反思】知识盘点或心灵感悟：备 注（教师复备、课后反思栏；学生作笔记）