内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗初中七年级历史上册第11课西汉建立和文景之治精编课件新人教版

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1.1.秦的暴政表现在哪些方面?秦的暴政表现在哪些方面?2.2.项羽领导的什么战役以少胜多歼项羽领导的什么战役以少胜多歼灭秦朝主力?灭秦朝主力?3.3.秦朝灭亡的根本原因?秦朝灭亡的根本原因?4.4.说出和下列成语相关的历史人物说出和下列成语相关的历史人物:指鹿为马指鹿为马 破釜沉舟破釜沉舟 揭竿而起揭竿而起 约法三章约法三章 四面楚歌四面楚歌 第第11课课 西汉建立和西汉建立和“文景之治文景之治”第第1111课课 西汉建立和西汉建立和“文景之治文景之治”一、西汉的建立一、西汉的建立 时间:时间:公元前公元前 202202年年 建立者:建立者:刘邦(汉高祖)刘邦(汉高祖)汉高祖刘邦汉高祖刘邦 都城:都城:长安长安(历史上称西汉)(历史上称西汉)第第1111课西汉建立和课西汉建立和“文景之治文景之治”材料研读:材料研读:材料一:材料一:“民失作业,而大饥饿。凡米石五民失作业,而大饥饿。凡米石五千,人相食,死者过半千,人相食,死者过半”。材料二:材料二:“自天子不能具醇驷,而将相或乘自天子不能具醇驷,而将相或乘牛羊牛羊”以上材料反映了当时的社会情况怎么样?以上材料反映了当时的社会情况怎么样?经济萧条,到处是残破荒凉的景象。经济萧条,到处是残破荒凉的景象。第第1111课西汉建立和课西汉建立和“文景之治文景之治”长长期期战战秦秦乱乱的的造造暴暴成成政政的的、。第第1111课西汉建立和课西汉建立和“文景之治文景之治”二、休养生息政策二、休养生息政策 措施:措施:让士兵还乡务农。让士兵还乡务农。将奴婢释放为平民。将奴婢释放为平民。鼓励人民发展农业。鼓励人民发展农业。轻徭薄赋。轻徭薄赋。休养生息政策休养生息政策 第第1111课西汉建立和课西汉建立和“文景之治文景之治”耧车耧车 耧车,汉代播种工具。它加快了耧车,汉代播种工具。它加快了播种的速度,提高了播种质量。播种的速度,提高了播种质量。西西汉汉的的耧耧车车 第第1111课西汉建立和课西汉建立和“文景之治文景之治”三、文景之治三、文景之治 措施:措施:注重农业生产注重农业生产,轻徭薄赋,轻徭薄赋 重视重视“以德化民以德化民”,减轻刑罚。,减轻刑罚。提倡节俭,以身作则。提倡节俭,以身作则。出现了怎样的局面?出现了怎样的局面?文景之治文景之治 第第1111课西汉建立和课西汉建立和“文景之治文景之治”三、文景之治三、文景之治 “京师之钱巨万,贯朽而不可校;太京师之钱巨万,贯朽而不可校;太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,至仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,至腐败不可食腐败不可食”此材料反映的是什么时此材料反映的是什么时期的景象?为什么会出现这种现象?期的景象?为什么会出现这种现象?“文景之治文景之治”时期,因为汉初统治时期,因为汉初统治者实行了注重发展生产,轻徭薄赋,者实行了注重发展生产,轻徭薄赋,减轻刑罚,提倡节俭的措施。减轻刑罚,提倡节俭的措施。汉文帝时汉文帝时,大臣贾谊上书建议大臣贾谊上书建议“驱民而归之农驱民而归之农,皆著于本皆著于本”大臣晁错提出大臣晁错提出“务民于农桑务民于农桑,薄赋敛薄赋敛”。文帝采纳了他们。文帝采纳了他们的建议的建议,提倡以农为本。提倡以农为本。西汉初期,经济萧条,国家贫困,粮食奇西汉初期,经济萧条,国家贫困,粮食奇缺,在这种情形下,恢复和发展生产成为缺,在这种情形下,恢复和发展生产成为当务之急,所以实行了以农为本的政策。当务之急,所以实行了以农为本的政策。想一想想一想,为什么要实行以农为本的政策?为什么要实行以农为本的政策?议一议议一议,与秦朝的统治政策相比,汉初与秦朝的统治政策相比,汉初实行的休养生息政策对社会的安定和发展实行的休养生息政策对社会的安定和发展有怎样的好处?有怎样的好处?巩固了西汉的统治,推动了社会经济的发巩固了西汉的统治,推动了社会经济的发展,促进了展,促进了“文景之治文景之治”局面的出现,而局面的出现,而且为汉武帝时期的强盛奠定了基础。且为汉武帝时期的强盛奠定了基础。感悟与启示感悟与启示 学了本课,你有何感悟?(提示:学了本课,你有何感悟?(提示:从统治者的角度思考)当今中央政从统治者的角度思考)当今中央政府的哪些做法与汉初统治者的做法府的哪些做法与汉初统治者的做法相似?相似?启示:统治者要减轻农民负担,启示:统治者要减轻农民负担,注重发展农业,提倡节俭。注重发展农业,提倡节俭。成由节俭,败由奢。成由节俭,败由奢。中央政府中央政府关注民生;厉行节约,关注民生;厉行节约,杜绝浪费;防腐倡廉。杜绝浪费;防腐倡廉。
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