读其书想见其为人史记的理想人格

读其书想见其为人读其书想见其为人 -的理想人格的理想人格管仲列传管仲列传江苏省盐城市第一中学江苏省盐城市第一中学 卞建容卞建容卓越的政治家管仲卓越的政治家管仲 管仲管仲,春秋时齐国政治家。名夷吾，字春秋时齐国政治家。名夷吾，字仲，亦称管敬仲。据说他早年经营商业，仲，亦称管敬仲。据说他早年经营商业，后从事政治活动。在齐国公子小白（即齐后从事政治活动。在齐国公子小白（即齐桓公）与公子纠争夺君位的斗争中，管仲桓公）与公子纠争夺君位的斗争中，管仲曾支持公子纠。小白取得君位后，不计前曾支持公子纠。小白取得君位后，不计前嫌，重用管仲嫌，重用管仲并尊之为并尊之为“仲父仲父”；管仲亦；管仲亦辅佐齐桓公，在政治和经济上施行改革。辅佐齐桓公，在政治和经济上施行改革。在国内政治经济形势得到稳定和改善的基在国内政治经济形势得到稳定和改善的基础上础上,管仲积极促使齐桓公采取管仲积极促使齐桓公采取尊王攘夷、尊王攘夷、争取与国争取与国的方针，以建立霸权。的方针，以建立霸权。v【成语成语】管鲍】管鲍分金分金 管鲍之交管鲍之交 v 人们用人们用“管鲍分金管鲍分金”比喻情比喻情谊深厚，相知相悉；用谊深厚，相知相悉；用“管鲍管鲍之交之交”来表示知心朋友。来表示知心朋友。v唐代杜甫的唐代杜甫的贫交行贫交行里就里就有这个典故：有这个典故：“君不见管鲍贫时君不见管鲍贫时交，只道今人弃如土。交，只道今人弃如土。”千古一朋千古一朋鲍叔牙鲍叔牙文段赏析文段赏析v 从从内容内容（写了那些内容）、（写了那些内容）、感情感情（表达什么感情）、（表达什么感情）、语言语言（语言语言表达表达有何特点）、有何特点）、传记传记写作写作几个角度赏析几个角度赏析课文第二段（课文第二段（“管仲曰管仲曰知我者鲍知我者鲍子也子也”）。）。内内 容容v从内容上看，是管仲对自己与鲍叔牙多年深从内容上看，是管仲对自己与鲍叔牙多年深交的回顾，从经商、谋事、出仕、作战、事交的回顾，从经商、谋事、出仕、作战、事君君五个方面五个方面写鲍叔牙对自己的深知和理解，写鲍叔牙对自己的深知和理解，突出强调了鲍叔牙的突出强调了鲍叔牙的“大度大度”和和“知已知已”。感感 情情v 从感情上看从感情上看，“生我者父母，知我者鲍生我者父母，知我者鲍子也！子也！”，管仲十分动情，饱含着对鲍叔牙管仲十分动情，饱含着对鲍叔牙的的感激感激，洋溢着对真挚友情的，洋溢着对真挚友情的礼赞礼赞。知己之。知己之人、知遇之情的难能可贵。人、知遇之情的难能可贵。语语 言言v 从从语言语言上看，连用五个句式相近的句子，上看，连用五个句式相近的句子，组成一组组成一组排比排比，列叙自己在不同领域与鲍叔，列叙自己在不同领域与鲍叔牙交往的事实，真切而又有层次感地展现了牙交往的事实，真切而又有层次感地展现了二人的友谊和感情，热情地赞美了自己的知二人的友谊和感情，热情地赞美了自己的知心朋友，心朋友，五个五个“知知”字的重复出现，更加凸字的重复出现，更加凸显鲍叔牙真为管仲之知音。显鲍叔牙真为管仲之知音。传记写作传记写作v 从从传记传记写作写作上看，司马迁用较多文字引上看，司马迁用较多文字引述述管仲的表白管仲的表白，一是对上段，一是对上段“鲍叔知其鲍叔知其贤贤”“”“鲍叔终善遇之鲍叔终善遇之”内容的内容的具体印证具体印证，二，二是借以交代，管仲早期的坎坷生涯为其后来是借以交代，管仲早期的坎坷生涯为其后来任政相齐时的任政相齐时的“顺民心顺民心”、善于从实际情况、善于从实际情况出发处理问题出发处理问题打下了坚实的人生阅历基础打下了坚实的人生阅历基础。任政相齐任政相齐v管仲任政相齐具有哪些优秀的政治才能管仲任政相齐具有哪些优秀的政治才能?1.1.通货积财通货积财,富国强兵富国强兵2.2.与俗同好恶与俗同好恶,顺民心顺民心,3.3.贵轻重贵轻重,慎权衡慎权衡,守信用守信用4.4.顺其美顺其美,匡救其恶匡救其恶,上下相亲上下相亲思考、拓展（讨论法）思考、拓展（讨论法）v管仲从政取得成功的原因有哪些？（主客观）管仲从政取得成功的原因有哪些？（主客观）1.1.主观因素：主观因素：有有“上下相亲上下相亲”“”“顺民心顺民心”的施政指导思想；的施政指导思想；有有“善因祸而为福，转败而为功善因祸而为福，转败而为功”的施政才能。的施政才能。2.2.客观因素客观因素 1 1、朋友知己之情。、朋友知己之情。管仲列传管仲列传中所阐扬的中所阐扬的“知己知己”主题，呈现在友朋相知。主题，呈现在友朋相知。管鲍之交管鲍之交表示知心朋友，形容自己与好朋友之间亲密无间、表示知心朋友，形容自己与好朋友之间亲密无间、彼此信任的关系。彼此信任的关系。2 2、君臣知遇之恩。、君臣知遇之恩。管仲列传管仲列传阐扬的阐扬的“知己知己”主题，呈现在君臣之间的遇主题，呈现在君臣之间的遇合。合。风云际会风云际会比喻有才能之士遭逢时会；也比喻君臣际遇。比喻有才能之士遭逢时会；也比喻君臣际遇。管仲列传管仲列传可以窥探到司马迁怎样的感情？可以窥探到司马迁怎样的感情？清代的李晚芳在其清代的李晚芳在其读史管见读史管见中有云：中有云：“太史遭刑，不太史遭刑，不能自赎，交游莫救，故作此传，寄意独深，使当时有知管能自赎，交游莫救，故作此传，寄意独深，使当时有知管仲之鲍子知之，或可劝君解免。多鲍叔之知人，情见乎辞仲之鲍子知之，或可劝君解免。多鲍叔之知人，情见乎辞矣。故落笔时，有不胜望古遥集之悲，反复抑扬，又有笔矣。故落笔时，有不胜望古遥集之悲，反复抑扬，又有笔欲住而意不住之妙。欲住而意不住之妙。”司马迁详叙管仲与鲍叔牙的交游情谊、点司马迁详叙管仲与鲍叔牙的交游情谊、点染鲍叔染鲍叔牙牙与管仲能知能用，以此礼赞友朋相知与管仲能知能用，以此礼赞友朋相知的知己之情。的知己之情。无人知己的寂寞，生不逢时、怀才不遇的无人知己的寂寞，生不逢时、怀才不遇的个人感喟，使得司马迁为管仲立传时，对于齐个人感喟，使得司马迁为管仲立传时，对于齐桓公任人唯贤，不觉神往。桓公任人唯贤，不觉神往。1 1、少时常与鲍叔牙、少时常与鲍叔牙游游 重要实词重要实词2 2、管仲贫困，常、管仲贫困，常欺欺鲍叔鲍叔 3 3、鲍叔遂、鲍叔遂进进管仲管仲 4 4、吾始困时，尝与鲍叔、吾始困时，尝与鲍叔贾贾 5 5、吾尝三战三、吾尝三战三走走 6 6、公子纠败，召忽、公子纠败，召忽死死之之 交往交往占便宜占便宜推荐推荐经商经商逃跑逃跑为为-而死而死7 7、俗之所否，因而、俗之所否，因而去去之之 8 8、管仲因而令、管仲因而令修修召公之政召公之政 9 9、管仲因而、管仲因而信信之之 1010、管仲世所谓贤臣，然孔子、管仲世所谓贤臣，然孔子小小之之 1111、语曰、语曰“将将顺其美，顺其美，匡匡救其恶。救其恶。废除废除整顿整顿使使-守信用守信用小看小看扶持扶持纠正纠正 词类活用词类活用1 1、齐桓公以霸、齐桓公以霸 2 2、公子纠败，召忽死之、公子纠败，召忽死之 3 3、知我不羞小节而耻功、知我不羞小节而耻功名不显于天下也名不显于天下也 4 4、桓公实怒少姬，南袭蔡、桓公实怒少姬，南袭蔡 霸霸 名词作动名词作动词，称霸词，称霸死死 为动用法，为动用法，为为-而死而死羞羞,耻耻 意动用法，意动用法，以以-为羞为羞(耻耻)南南 名作状，向名作状，向南南5 5、桓公实北征山戎、桓公实北征山戎 6 6、桓公欲背曹沫之约，管、桓公欲背曹沫之约，管仲因而信之仲因而信之 7 7、贵轻重，慎权衡、贵轻重，慎权衡 8 8、管仲世所谓贤臣，、管仲世所谓贤臣，然孔子小之然孔子小之 北北 名作状，向名作状，向北北信信 使动用法，使动用法，使使-守信用守信用贵贵 形容词作动词，形容词作动词，重视重视小小 意动用法，意动用法，轻视轻视1下列各句中加横线词语在文中的意义与现代汉下列各句中加横线词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是（）语相同的一项是（）A不不以为以为言言B少少时常时常与鲍叔牙游与鲍叔牙游C鲍叔不以我为鲍叔不以我为无耻无耻D通货通货积财，富国强兵积财，富国强兵C2选出下列加粗字意义和用法不相同的一组是（）选出下列加粗字意义和用法不相同的一组是（）B 课堂检测课堂检测其其于于而而焉焉1 1、管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，、管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。一匡天下，管仲之谋也。2 2、管仲既任政相齐，以区区之齐，在海滨，通、管仲既任政相齐，以区区之齐，在海滨，通货积财，富国强兵，与俗同好恶。货积财，富国强兵，与俗同好恶。管仲被任用以后，在齐国执政，桓公凭借着管管仲被任用以后，在齐国执政，桓公凭借着管仲而称霸，并以霸主的身份，多次会合诸侯，仲而称霸，并以霸主的身份，多次会合诸侯，使天下归正于一，这都是管仲的智谋。使天下归正于一，这都是管仲的智谋。管仲出任齐相执政以后，凭借着小小的齐国在管仲出任齐相执政以后，凭借着小小的齐国在海滨的条件，流通货物，积聚财富，使得国富海滨的条件，流通货物，积聚财富，使得国富兵强，与百姓同好恶。兵强，与百姓同好恶。重要语句重要语句4 4、岂以为周道衰微，桓公既贤，而不勉之至王，、岂以为周道衰微，桓公既贤，而不勉之至王，乃称霸哉？乃称霸哉？仓库储备充实了，百姓才懂得礼节，衣食丰足仓库储备充实了，百姓才懂得礼节，衣食丰足了，百姓才能分辨荣辱，国君的作为合乎法度，了，百姓才能分辨荣辱，国君的作为合乎法度，使六亲团结起来。使六亲团结起来。、仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱，上服度、仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱，上服度则六亲固。则六亲固。难道是因为周朝统治衰微，桓公既然贤明，管难道是因为周朝统治衰微，桓公既然贤明，管仲不勉励他实行王道仲不勉励他实行王道(建立新王朝取代周朝建立新王朝取代周朝)却却只辅佐他称霸主吗？只辅佐他称霸主吗？课堂检测课堂检测1 1、以下句子编成四组，全都表现鲍叔、以下句子编成四组，全都表现鲍叔“能知人能知人”的一组是（）的一组是（）鲍叔知其贤鲍叔知其贤管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之鲍叔遂进管仲鲍叔遂进管仲管仲既用，任政于齐管仲既用，任政于齐故论卑而易行故论卑而易行鲍叔既进管仲，以身下之鲍叔既进管仲，以身下之A A B B C C D DA2 2、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是一项是 （）A A正是有鲍叔牙的荐举，才有日后管仲的大正是有鲍叔牙的荐举，才有日后管仲的大展宏图和齐桓公的霸业。展宏图和齐桓公的霸业。B B管仲早年和鲍叔经商，老是赔本，做了齐管仲早年和鲍叔经商，老是赔本，做了齐国的相之后，才慢慢展露了他的才华。国的相之后，才慢慢展露了他的才华。C C为了使齐国迅速强大起来，管仲推行了一为了使齐国迅速强大起来，管仲推行了一系列富国强兵的措施，在政治、经济、军事和教育系列富国强兵的措施，在政治、经济、军事和教育等方面实行了改革并取得了很好成效。等方面实行了改革并取得了很好成效。D D管仲为政权衡轻重，讲究信用，顺应民意，管仲为政权衡轻重，讲究信用，顺应民意，懂得与取，这些都是政治治理的宝贵经验。懂得与取，这些都是政治治理的宝贵经验。B