学生健康监测预警平台

学生健康监测预警管理平台河南腾蓝网络科技有限公司2010年1月学生健康监测预警平台 意义（好处）1、规范体检档案管理，避免纸质体检不易保管、不易更新的问题，彻底 解决纸质体检报告存放的难题，节约了纸质体检报告的投资。一次投资，终身 受益。2、为更好地掌握中小学生健康状况，提供个性化的健康服务，使医疗卫 生机构和相关部门能及时、全面地了解广大中小学生健康状况和相关因素，有 针对性地开展预防、保健和医疗服务。3、对每个学生体检数据作个体评价，又可对群体样本作评价汇总分析。 并将学生体检数据进行个体及群体评价，同时出具体检报告，提出健康指导意 见，及时向学校及其家长（短信形式）反馈。4、充分利用现代化信息技术，加强学生健康管理，强化学校卫生健康服 务内涵，以加快医疗卫生信息系统建设为总体目标，积极推进学生电子健康档 案的建立。可准确掌握各种病情的分布范围、传染区域，以及潜在病情的预防 与控制，为进一步促进学生的健康成长提供科学依据，全面提高学生健康管理 水平。5、有效整合卫生及教育资源，使学生健康管理工作由原来的各自为政逐 步转化为互联互通，从而达到信息利用的最大化；同时通过软件中图表、曲线 等直观智能化的数据分析，提高政府、卫生、教育部门对学生健康问题的敏感 性和科学决策，做到疾病早发现、早干预，实现早期管理的可及性、有效性， 同时降低干预成本。此外，通过信息平台的建设，使学校卫生服务模式由“单 向服务模式”向“互动服务模式”、“传统经验管理模式”向“规范程序管理 模式”、“单纯体检模式”向“全程健康干预体检模式”进行转变。6、实现了对学生健康全面、科学和前瞻性管理；是对公共卫生系统服务 体系的延伸；也是对整个社会事业管理模式的一大飞跃。7、采用互联网的便利手段完成学生健康体检工作，无需网络施工完全实 现上下级直联，真正体现网络的便捷性。从而极大地减轻工作强度，使疾控 中心管理工作有一个质的飞跃。8、本平台体现了在线上报、动态查询、自动预警的功能。一旦出现疫情， 便能及时与相关部门取得联系，真正做到早发现、早预防、早检查、早治疗。9、更加系统地了解学生身体健康状况，为疾病预防和治疗提供第一手资 料。同时为中小学生疾病预防和治疗提供更加及时准确的信息。10、深化“医教结合”，加强信息化管理，推动学校负责、家庭参与、卫生 指导、社会关注的“四维一体”学校卫生工作模式，切实推进学校卫生条件标准 化建设，做好学生健康档案管理。学生健康监测预警管理平台III网络系统布局学生健康监测预警管理平台III学校基本信息平面系统布局信息公告疾控中心学生常见病筛查信息发布常见病预防化验检测 外科 内科 五官科形体机能、背景二、指导思想7三、工作目标8四、建设目标9五、总体建设要求 10六、系统平台总体框架116.1、系统结构116.2、学生健康监测预警管理平台各模块的关系116.3、网络系统136.4、采用技术136.4.1、数据架构136.4.2、数据库146.4.3、开发工具14七、软件功能概述147.1、基本信息管理157.2、健康体检管理177.3、综合统计管理197.4、决策分析管理227.5、信息公告管理23一、背景按照国家卫生部、教育部中小学生健康体检管理办法，结合省卫生厅、 教育厅中小学生健康体检管理实施办法。为进一步提高中小学生健康体检工 作质量，加强学生体质健康监测，做好健康体检结果反馈，规范健康体检档案 管理，确保学生健康体检工作管理科学化、现代化，全面启动学生健康监测 预警管理平台势在必行。二、指导思想中小学生健康体检工作是公共卫生工作的重要内容。开展中小学生健康体 检，可以全面了解和掌握中小学生的生长发育和身体健康状况，及早发现疾病， 矫正生理缺陷，做到对各类疾病的初步检查及预防，对学生常见病的发病情况 进行调查和监测，使患病学生能够及早得到治疗，保证广大中小学生的身体健 康。同时，中小学生的健康状况，也是卫生状况指征之一。通过开展定期健康 体检，建立学生健康体检档案，可以全面地、动态地了解在校学生生长发育状 况以及传染病、常见病发病情况，有针对性地采取健康干预措施，促进学生的 身心健康。学生健康监测预警管理平台是以国家卫生部最新发布的儿童年龄体重 和年龄身高评价标准、营养评价参考标准（青春期前、早期、中期、晚期） 等数据为基准，并依据卫生部、教育部要求的年报表格式进行汇总，适应于中 小学校学生体检需要，并能智能化地对学生营养、发育、体形作出评价、产生 相应的治疗与保健建议。本平台可根据录入体检的原始数据，自动做出评价、 生成健康指导建议；进行三种检测指标（身高、体重、胸围）的统计、龋齿情 况统计、体检健康统计，还可进行健康统计分析、视力统计分析、营养统计分 析、发育统计分析、体型统计分析等。学生健康监测预警管理平台是根据实际工作需要，依据国家及有关 部委制定的规范、标准研制开发。本平台也为规范卫生工作，促进主管部 门能及时、真实地掌握辖区学生健康状况；实现对学校学生体检、常见病 预防治疗等档案进行统一管理、自动生成评价结论，并把学生在校期间的 健康档案信息及时反馈给学生家长等功能，从而极大地减轻校医的工作强 度，使管理工作有一个质的飞跃。该平台对学生的健康体检数据进行个体和群体的统计、分析、评价，形成 体检报告，及时将体检数据传递给学校，并提交综合分析报告，协助学校做好 学生健康状况综合评价，并且以学校为单位，对学生健康状况动态分析，做出 学校学生健康评估，针对普遍存在的问题开展健康普及教育，对重点人群给予 健康指导。该平台的建立，不仅提高了对传染病防控工作能力，而且为制定传染病防 控措施、建立可行的症状监测预警反应机制，提供更具针对性的科学依据。以 便实时掌握学生健康状况，做到快速应对。通过该平台随时掌握、监测各级各类学校及托幼机构在校学生的健康状 况，并对学生的发病情况做全面系统分析，为防病提出针对性的建议及对疾病 预警预测。通过该平台也可定期对学校和托幼机构进行技术指导和知识培训信 息发布，以提高学校对传染病和突发公共卫生事件的防控管理和技术水平。三、工作目标3.1、及时掌握中小学生体质健康状况和发展、变化趋势，为学校卫生及 健康教育提供基础资料，学生体检率达到100%；3.2、建立中小学生健康档案，推动学校卫生信息化管理工作；3.3、掌握中小学生常见病、多发病和传染病的分布规律，做到早发现早治疗，为学生卫生保健和预防工作提供参考，学生健康行为干预管理率达100%。3.4、提高突发公共卫生事件的防控管理和技术水平。四、建设目标1、通过该平台的建立，掌握学生健康现状、发展和变化趋势，是疾控中 心的重要内容之一，也是评价不同地区和学校卫生工作质量的主要手段，同 时可为各级政府制定改善学生健康状况的政策、策略和措施提供科学依据. 为有关部门对学校体育卫生工作的决策和宏观管理提供科学依据。2、通过该平台的建立，可以全面了解和掌握学生的生长发育和身体健康 状况，及早发现疾病，矫正生理缺陷，做到对各类疾病的初步检查及预防，对 学生常见病的发病情况进行调查和监测，使患病学生能够做到早诊断、早治疗， 防止意外发生，保证广大中小学生的身体健康。3、通过该平台的建立，推动信息化管理工作，促使全体学生增强体质， 提高身体心理健康水平，对全体学生生长发育、健康状况等长期的动态观察。4、通过该平台的建立，为促进主管部门能真实地掌握辖区学生健康状况; 实现对学生体检、常见病预防、治疗等档案的统一管理、自动生成评价结论， 并把学生在校期间的体质健康信息及时反馈给学生家长。5、通过该平台的建立，为教育管理机构、学校、医疗机构、学生家长 关于学生身体心理健康提供一个时时交流平台，方便学生家长、老师全面对学 生做出教育方案。6、通过该平台的建立，使管理工作有一个质的飞跃。对学生健康状况动 态分析，并做出学生健康评估。针对普遍存在的问题开展健康普及教育，对重 点人群给予健康指导。7、通过该平台建立，可与基本公共卫生服务平台进行对接；也 可与全国学生健康监测预警网络平台；可与学籍管理系统无缝对接。五、总体建设要求根据“学生健康监测预警管理平台”项目的工作要求，本平台首先要重点 解决学生健康档案信息共享和交换、数据重复录入、各应用系统间整合等问题， 其次要充分保证系统升级的可操作性和便利性，要充分考虑学生健康档案和整 个学校的体育卫生事业的发展。具体建设规划要求如下：1、突出以人为本，学生健康档案为重点；以网络和数据库为基础，以 实现应用、管理理念为核心，以学生健康监测预警管理平台为支柱，以信 息畅通、资源共享、性能优良、功能完善为系统建设的总体目标；要涵盖 学生体质健康档案以及学生升级，体能测试记录、体检记录、心理调查与 交流记录、缺课追踪，突发事件上报等方面的健康档案信息，体现预防为 主的方针，逐步实现学生体质健康档案与教学的一体化。2、建立一个切实符合实际情况的学生健康监测预警管理平台，要遵循 以科学、规范、共享的原则为基础，教育机构上下级，教育机构与医疗机 构信息互联互通。彻底解决数据重复录入问题，真正实现“一次输入，多 处多次利用”；学生健康档案为教育部门，提供了充分、全面的科学依据; 为社会与国家提供优质服务.3、建立学生健康监测预警管理平台坚持按照统一规划、统一标准、 集中管理建设，其中信息化的标准以教育部信息中心的相关标准为基础， 参照国家现有数据标准，同时结合本地实际情况和未来数据格式统一的需 要进行规范化的数据标准建设。该平台在系统架构和功能上具备很好的扩展性与开放性，注重支持各 种政务、业务管理系统的信息交换需求。同时也考虑平滑升级和扩展的能 力，以适应将来工程规模拓展的需要。六、系统平台总体框架6.1、系统结构学生健康监测预警管理平台由部门业务系统、数据交换平台、数据中心 平台三部分组成。其中，数据交换平台、数据中心平台组成了平台的支撑环境。作为数据集成的支撑环境，数据交换平台保证了分布、异构数据源的持 续集成，为适应需求变化和集成未来应用系统，提供灵活与可扩展的系统结构。 数据交换平台是整个工程建设的核心，它规范了各部门交换业务数据的格式， 确保数据的安全和完整。数据中心平台是数据完整可靠存贮和安全快速访问环境的支撑，它是数据 的仓库及各种数据在线分析服务的基础。满足数据查询和数据挖掘所需的性能 要求。6.2、学生健康监测预警管理平台各模块的关系建立学生健康监测预警管理平台根本目的是实现保障广大学生的身心健康，减少学 校传染病的发生，构建平安和谐校园环境，维护正常的教学秩序，因此在学生健康监测预警 管理平台中，学生作为基本服务对象，其状态最为多样，以人的状态转移的路径信息来分析 各模块的关系如下所示：信息公告学校基本信息化验检测 外科 内科 五官科形体机能突发事件上报信息发布常见病预防从上图可以看出，以学生为中心的分析表明，学生健康档案信息都直接或间接 地和身体检测与心理检测功能模块发生联系，个人健康信息（包括健康人，体 质弱者等信息）主要由学生体能检测、医疗机构体检、心理检测的信息系统产 生并动态更新，我们建立的学生健康档案信息包括学生基本资料，学生升级信 息、学生体能检测信息、学生体检信息（医疗机构、学生缺课追踪信息、学生 心理检测与交流信息等等，这些信息都是以学生基本资料为核心，提供一个学 生健康档案基本资料的信息视图。6.3、网络系统为节约管理和维护成本，该平台采用基于ADSL动态接入方式，采用业界 标准的B/S结构和对等共享结构组成混合网络。6.4、采用技术6.4.1、数据架构学生健康监测预警管理平台因不受用户、地点的限制，只要能上网地方就可以使用该平台。6.4.2、数据库1. 鉴于学生健康监测预警管理平台信息量大，用户多，我们使用ORACLEllg 数据库。6.4.3、开发工具我们选择可移制性强、可扩展性强的JAVA做为开发工具。七、软件功能概述在对国内学生健康信息标准进行充分研究分析，对已建或在建该平台进行 大量调查、了解、实践的基础上，结合学校体育卫生业务发展和学生健康体检 管理建设的具体现状，我们研发出了满足学生健康档案的信息交流平台。具体 内容如下： 、基本信息管理。 、健康体检管理。 、综合统计管理。 、决策分析管理。 、信息公告管理。平台主页面：7.1、基本信息管理根据实际情况对学生身体检测与预警平台管理模式灵活设置，对整个平 台内各子系统内学校信息、班级信息、学生信息、专家信息、操作员信息建立; 工作人员、操作员权限的分配；体检标准设置增加、更改；信息公告。A.具体功能如下：模式确立：学生身体检测与预警平台管理模式的确立。多种管理模式并存，根据实际情况进行灵活设置，适应不同规模层次的教育机构。基础字典库建立：1、学校基本信息建立如下图：昼也必E 或_|故苗局H匚I墉将1一中 w匚1?小 H匚I城关镇二小 出口龄牡三小 出口四小 - 中 w 育民中学 & 回民中学 心,河苴程庄承 胃王庄素毕 dOiajtaw 胃1M1花园多 胃成店M 胃口孙六多 dOSFRl 胃g砂 胃|_3拼七多廿当曲肆作一学我垂本僖巨典辑Ut城美匝一中】*:M,城关!S-中。7 ： l: CF:3*-if属绅够段F .联币电话13303711323邮馆tnlnnetl2 camrr：=ni 孕愤地妣3注H倪存：回2、班级基本信息建立声前恒适学BES做素一工城关痛一中】:j新增壹询心打印册际r返回片号编号班级名祢另京人数畦任联系电话部箝呈本操作-2101心一申 ：:.：%32|26r2102和一年极侦就301| 2432103初,年孰叫潮351123孚有育03713232328?LHiHuajiiuai 莒 qq.c del$而非-2LQ4EJ叶迁:成1:出M| 22李&.明洱52105程一年述.：.、22|26卒明正H打抽1犯实24457 7 lligqq.c-Ma62202-矛 T：:=24|23-2202初二年巍4011302301初1二M述，班30|24甘海琅&也2初三年雄C 4) 0f23|13共有淡记录，当前第：页百页 上一页下一页 匡页3、学生基本信息建立迎J学康律枝iQKiWR卜中易初一年或匚贬 与初一年既厦班 与初一茸参戚班 与初一年参队期 与初一茸参低排 习初二茸朗fi班 习初二茸朗.说班 M初三年8”)成 打初三年arsE id Li械关狗-小 id Li城关狗二小 id Li械关狗三小 迅 _ 0H1-田亡i篥Y申 SDR中学 9 巨昆中学 BQA-TOffi BQXWtl所 SBg(a：!：域关携椅码.姓向学眼UWEK孚生A信旦rt瓠与冬野5小打印小amS返回序号学柄此若瞄卵证号戈:导牲名縻系电话筌本携柜O12O0JOM7i叵百同口芯O22323案办淇:闻相O323削IS华房O4?刘瞳疆女O51网利小就O6NKUCKJHOr3WOWd却来H共有记呆.当前第2页ST 1上一页下一页扈页曲争MJ#也日已财此一中归中广平成3斑 扫aimmg班 与就1叫涕3成 丑权1年狙叩9J 百切SRiO? 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SI工常.叮1-V牙龈V虱瑚T旧鼎Q有耳工常V-头部H宰2工常1-V沙眼矛构部未见昇弟2孤力*左垠伸曰iifVVLUI洼活旬.良好V.iiii枇击工常V平足无。育V史成 11常。异常止常分:书ifVtC 1 11 .Ai*- J-r1F3=*- 1 T J-r1尾生签艺实验空结梭蔺素试验阿性。弱田性。归性O技阴性谷无桃氨函未位亘V胆红素未怜合VZ肝表面杭原O阪性0印性Q*未检查医生签皂三险氐生3）便利反馈模块：建立便利反馈模块一是建立及时查询，受检学生通过权限认证，借着网络 进行体检结果查询；二是建立体检报告，体检单位在体检完两周内汇总打印个 体体检报告；三是建立数据传输，与学校建立网络连接，及时将体检数据传递 给学校，建立电子档案，并提交综合分析报告，协助学校做好学生健康状况综 合评价。7.3、综合统计管理1、学生健康体检报告学生健康体检报告单实验小学实验室检查谷丙转氨酶未检查胆红素未检查乙肝表面抗原明性医生 主，医生杳论康导检结健指体检日期姓名神娘茄性别女年龄8m小一年缀山1：班形体机能身高1V.cm中下等体重25.Kg 中上等血压100 / 30肺活量ml脉搏由分未松查正常内科心正常口腔皆禹齿否肺未检查牙周未检查肝未粒查牙醍采检查脾未检查信斑牙无医生i医生t外科头部未检查五官科耳未检查颈部未检查鼻未检查胸部未检查沙眼未检查脊柱未检查视方左5.1 右5.1 正常四肢未粒查矫正视力左右平足无结膜炎无甲浅腺正常扁桃体未检查淋巴姑未检查色觉未检查医生1医生/常核菌素试验阴性2009-11-20学生身高体重情况统计河11年度学枝名称:民枚县 a总人数易 rSitR； ff.蚀毒周兄，_L中_1等中等中下等T等工等中工等中等中下等W高一年皱口皿5E4469115Si61726677 916678有一坪蛟105127 4.9X度7 7中度n45审度4.5高年缀200090910971 1592912&029B高二年缀1001801349 Ci152102257高三年携111合计3068135817101650442422552201 1年匿4、学生营养不良统计学生营养不良统计wo”年度学校名称：民权县一高年巍总人数男生K数人数正常超重人数肥胖人数营养不良轻度中度重度极度高一年缀20069091097崩4923127?422838商二年级1051448613407522115G16409胃二年缀111合计30 68135S17101102144睫4335321.247学校名祢：民权县一高学生沙眼派禹齿统计年级总人数男生人数人数沙眼出岗1AJ备注正南可疑有泌正常此田_LU艮胃心高一年皱2006909109720051945高二年皱10514 4061310611013+ 3高三年皱1111合计305813581?1030632959109201 1年座6、学生结膜炎/氟斑牙统计学生结膜炎/氯斑牙统计201 1年度学校名称：民权县一高年缀总人数男生人数人数结膜造氟斑牙备注止常结膜炎正常氟斑牙高一年瓠200 69091097191B9197135高二年瓠106144-3613103229101545高三年赧1111合计305813581710295011B29B8B07、学生健康体检综合统计学生健康体检综合统计民枚蛙一言201 1年度lb抨良沙眼止王止珪重度中安轻度正莒超重肥脂粒度弗重度柢度正莒可就有沙正宰LE-Lb.岬心高-年级2036115929626C291694 92 81422 8382006194561高二年级10614901621524。了52211武1S4091061101348高三年纹1111-305516501-1C2 144 S24335S 2 124-306829591097.4、决策分析管理学生健康体检以学生健康为核心，贯穿整个过程，涵盖各种学生健康相关因素。决策 分析管理实现多渠道对学生健康信息动态、及时、准确地掌握学生体质状况，实现对全校学 生体检、常见病预防治疗等档案统一管理、自动生成评价结论，是满足学生自我预防和保健、 防治决策的信息来源；通过对个体或群体健康状况及影响健康的危险因素进行全面检测，对 不健康学生进行治疗，对影响学生健康因素进行改造，并拿出防治措施与方案。实现促进健 康为目标的服务过程，用最优化的资源投入获取最大的健康效益。教育、卫生主管部门要进 一步加强常见病防控工作督导，大力开展学校健康教育与健康促进工作，普及有关常见病和 传染病防控知识，不断改善学校健康环境，促进学生健康成长。学生视力情况分析学校名称：实验小学宕.人数规一 J!SL兄比例隼南W例中席比例帝斧土例小年缎70S085975310，-1，二年级731707 7%20%50%172%-I，一午级867 7%E；%172%小牛加10289341 92%.212%545嬲小五年级10S3922 5%32517B7%小人干场11:441009日你566%665?i1 149%学生营养情况统计学校名称：实验小学年级总人数营养焙况重度比例极度比例肥胖比例轻度比例中度比例正常比例超重比例小一年蛆M327813740%446210%24034%小二年级7313905拟的53%4-6泌7修19927%小三年级89240145%10245%748%222%1询29233%小四年蛆102353S52%14G52%14414%707%20%12812%小五年蛆108345342%12142%1313%560130929%小六年级1244515411%13741%1251职867%30%377嘴学生沙眼/缺齿分析学校名称：实辑小学年级总人数沙眼LfcS 11正常比例可疑比例有沙比例正常比例Kfcg 1 1-崩凶”例小一年皱703703100%59184%11216%小二年皱731731100%52672%20528%小三年皱092892100%j355%2225%小四年皱10281028100%90SSS%1.2212%小五年皱10031003100%1063QQ%20强小六年皱12441244100%12229B%222%学生结膜炎/氟斑牙统计学位与稀;实验心学忘人效-结膜灸止一牝1.1例I.I 间 I正岸1.1 网 13T比例卜一年级70346569%21031%702仲理1理/|、一年邯73150369%31%73 0100%n%十二年缀8926050828732%891100%10%小四年颁102SS493217917102B100小五年弱1 OS397090%11310%10791口口购4理小六-不就1.24411000%12410%123390%111%7.5、区域及学校汇总报告单（样式）孚生铤壹彳本杓/吉果统id民权县一高民权疾病预防控制中心201 1-12-01学生健康体检结果统计分析与总结为了了解我们学校学生生长发育及营养健康状况，在上级主管部门的关怀下 在学校领导的重视支持下，已顺利完成我们学校的学生健康检查O 全校参加体检 学生共有3068 人-、盗料来源及方法根据顿育局、卫生局监督指示，由县疾控中心组织人员，按统一标准，对中小 学生进行全面检查=二、结果全中心校学生人，参加傩检3068 人，受检率为三、讨论（一）形态技能参加体检学生1、身高=上等156。 人，占到51 %下等1217人，占到40 %；291人处于均值水平，占g%n2. 阵重3上等1448 人，占到47 %；下等1W4D 人，占到40 %380人处于均值水平，占12 %D3,胸围、肺活重一切正常。（二：内科方面心、肺、肝、牌等重要脏器及血压、豚搏检查，绝大部分学生未见明显异常，少教有心脏杂音、早搏，肺部罗音，肝脏*等疑间的学生度时以书面形式告知其家长，建议进一步检查并实施预防或治疗措施-（三）五官方面、视为方面 本年度参加检查的3068 人，视丈I正常的1650人，占休检人数的&4%.不皂人数141$人，占体检人数的46 %、其中；妊度不良+43 人，占14 %、中度不艮位于4乏2人，占14 %.重度不良553人，占 1E %n多年来，国家 社会和学校对青少年的视力低下问题采取了许冬措施，研究了 许多治疗方法，1旦收效甚微。为培养下一代 我中心校的教育环境有了改善，在变 应试教育为全面素应教育的同时，还在保护学生视力和身心健康方面有了改进。 学生每年利用校运会、体检等活动期间进行两次以上视力检查，对一些也缘视力 不良或已近视学生，发告家长通知书，嘱家长带孩子上医院正规治疗-平时帔好 学生注意用眼卫生的宣传工作，监督学生认真准确做好眼保健操，从小培葬他们 寿成灵奸的该写姿势建议家长给政孑创造一个食好的学习环境和科学合理的营券 搭配。2.融齿情况本蚯度参加体检的哭人中，髓齿人数达1g 人，占体检人数的耳 %D形成髓齿的原因是由于吃糖过多，睡前不刷牙，错误的刷牙方法或牙本质差有 关。因此教育学生弄成昆好的卫生习惯，人人做到早晚刷牙，怅后激口，睡前不 吃零食，尤其不吃糖果和甜黄，认真开展口腔卫生宣传教育，婪求学生掌握正确 的刷牙方法和牙昉五步曲，人人做到早期发现度发告家长书。生活水平提高，家 长M口腔保健重视，使用一些含氟牙膏及保健牙刷，发现I司题早期治疗，早期充 填，保证人人拥有一付洁白健康的牙齿-3、沙眼本年度参加体检的3068人中，沙眼患者人，占体检人数的沙眼是由沙眼衣原体引起的慢性传染性眼病-学生是沙眼的好发人群，并易反 复感染，严重可致盲，应大力防治。平时注意加强卫生宣传教育，培养卫生习 惯口教育学生弄成勤洗手、勤剪指甲、不用手擦眼睛，每天用餐巾纸或清洁的手 帕擦眼睛-提倡一人一条毛巾，用流水洗睑、用除菌香皂或洗手液洗手。定期检 查，发现问题及时发告家长书口佃.盲红津色旨，男性A女性，这与遗传有芙- 口斤士、耳、昌、扁桃体等检杳基本TF常三5-.氟班牙布牛度参加（4恒的如契人中，氟斑寿 BD 人，占牛俭人敬的3 穿氧牙症又称氟撕牙或府融牙，此症耳有曲阪性，是一种典型的地方病，为愕性 氟中毒病早期患岸见而雍出的问状一氧斗装损害釉应爰育期牙胚的港釉细胞.因 此，过多的氟只有在汗出发育矿化期进入机仲。才能发生氟牙症“ 一般不需更处 理，如果为了关观，可以做烤洗牙=&结膜炎本年度参加傩检的306$人中，结膜炎1佃 人，占阵检人数的4%结膜炎为季节性传染病（俗称红眼病L 好发生在夏秋季，传染性极强，常可暴发 流行。结膜炎本身对视力影响一般并木严重，1旦是当其炎症波及角膜或引起并发 症时，可导致视力的损害，甚至失明。另外，结膜炎虽不是什么大毛病，叵结膜 炎并不是“眼部充血”的唯一原因-眼部充血除了结膜炎外，也要考虑是眼部其 它疾病，如角膜破皮、虹彩炎、青光眼 角膜淡疡或是眼睛内部发炎等眼疾之警 讯，不可以大意-青少年学生由于遗传 不正确运虱寺因素可能出现扁平足、育仕专廿等发育异 常。本次体检中没有发现类以常见病。L 脊柱弯曲 眷柱弯曲是学生中一种较常见的疾病-般以恻穹最为多见，其 族是皆柱前后轴弯曲，通过矫治可以恢复正常口对脊柱弯曲的预防加强时学生的 妾约教育，尤具对初中阶段的字生，培弄正辞的坐、立、行签约，养成良好的该 写卫生习惯，提倡用双肩背书包口建议学校与家:庭应配备适合学生身高的课桌 椅，鼓同学生多参加体育活奇，认真帔好早操布谏间操-定期检查，早期类现= 及时矫正-这样有利于学生身体正常发育，保证儿童健康成长。2,扁平足 是青少年学生中常见的婆势缺陷之一-它彰响走路的能力和身体的 蜜势-学生自身无不适感，只是在检查中发现，属于轻度，易于娇治。平时鼓励 学生参加体育活动，这样有助于加强足部肌肉及韧带力重-（五）其它1.血细胞分析;2、PF1试验：咨、胸透综含学生的件检结果进行详细统计分析，各校开展相关的健康知识宣侍教育，促 进全校师生的健康意识夏进新台阶O7.6信息公告管理实现点对点信息传输、到达提醒、支持群发、信息收发管理、通讯组管理。河南腾蓝网络科技有限公司(2010年1月