没带书的检讨书500字

没带书的检讨书500字没带书的检讨书500字。这是本学期我第一次没带课本，我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深化认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了惭愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违背校规，可我却没有把学校和教师的话放在心上，没有重视教师说的话，没有重视学校公布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对教师的不尊重。应该把教师说的话紧记在心，把学校公布的校规校纪紧急在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误给自己带来了费事，耽误自己的学习。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面开展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我如今才很小，我还有去拼搏的才能。我还想在拼一次，在去努力一次，希望教师给予我一个做好学生的一个时机，我会好好改正的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费力，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。真诚地希望教师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。【以下为赠送相关文档】精选检讨书阅读没带书的检讨书500字范文我从开学到如今从来没有哪一次作业忘带或没做，只有昨天，我真恨自己为什摸不在前一天晚上把作业放在书包里，而要第二天早上急急忙忙地收好书包，因为这件事，我被父母批评了，我没有认识自己的错误。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了教师罚我是为了让我记住自己犯的错误，以后不在犯我不在犯了。我之所以没有认识到自己的错误，可能缺少羞耻心吧。思品教师也说过：“知耻近乎勇。”在我发现我没带作业的那一刻，我的大脑里曾经闪过一个念头：我是组长，我只要不对语文课代表说我没带不就行了吗?但我转念又想：假如我这样做，就有违犯一个中学生的道德。中学生行为标准中有这麽一条：作业按时交，犯错主动成认，不扯谎。因此，最后我还是对语文课代表说了我没交。我的成绩还可以，在教师心中的形象也不错，我很担忧自己在教师心目的形象会变坏，所以我会用自己的努力让我在教师心目中的形象会变好。周教师曾经对我们说过：“一个人犯了错事不重要，重要的是要勇于承当错误，承受应有的惩罚。”但我却不能原谅自己所犯的这个错误，我想不通为什摸连这中错误都要犯。“人须知耻，方能过而改。”朱熹这样说过，我一定会在以后的学习生涯中少犯这样的错误，不让它出如今我的生活中。我保证这是第一次犯这种错误，也是最后一次。没带书检讨书我从开学到如今从来没有哪一次作业忘带或没做，只有昨天，我真恨自己为什摸不在前一天晚上把作业放在书包里，而要第二天早上急急忙忙地收好书包，因为这件事，我被父母批评了，我没有认识自己的错误。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了教师罚我是为了让我记住自己犯的错误，以后不在犯我不在犯了。我之所以没有认识到自己的错误，可能缺少羞耻心吧。思品教师也说过：“知耻近乎勇。”在我发现我没带作业的那一刻，我的大脑里曾经闪过一个念头：我是组长，我只要不对语文课代表说我没带不就行了吗?但我转念又想：假如我这样做，就有违犯一个中学生的道德。中学生行为标准中有这麽一条：作业按时交，犯错主动成认，不扯谎。因此，最后我还是对语文课代表说了我没交。我的成绩还可以，在教师心中的形象也不错，我很担忧自己在教师心目的形象会变坏，所以我会用自己的努力让我在教师心目中的形象会变好。周教师曾经对我们说过：“一个人犯了错事不重要，重要的是要勇于承当错误，承受应有的惩罚。”但我却不能原谅自己所犯的这个错误，我想不通为什摸连这中错误都要犯。“人须知耻，方能过而改。”朱熹这样说过，我一定会在以后的学习生涯中少犯这样的错误，不让它出如今我的生活中。我保证这是第一次犯这种错误，也是最后一次。没带书的检讨书800字教师：这是一次非常深化的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视教师说的话，我不应该违犯教师的话，我们作为学生就应该完全的听从教师的话，而我这次没有很好的重视到教师讲的话。我感到很抱歉，我希望教师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深化。不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的防止这样的错误发生，希望教师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向教师的纪律进展挑战。绝对是失误，教师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的.相信教师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深化的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望教师可以原谅我的错误，我可以向教师保证.这几天我真的是很深化的认识到了我的错误，知道了教师说的话不可以装做没有听见，教师说的话就要听从，教师说的话也绝对会实现她的诺言，教师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战教师的纪律，我们还是学生，没有才能对教师说出来的话产生不听从的想法，我们学生可以做的事情就是好好的听从教师的话，好好的学习好，让教师可以放心，让教师可以信任。犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违犯了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否认，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而繁忙，为了家庭而承受着宏大的压力，这一切的一切都是我们所不可以理解的，我们可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在如今这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的防止家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不可以惹他们生气，这个都是互相的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。这次的事件我真的感到抱歉，希望教师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深化的反省到我的错误了，希望教师再给我知错就改的时机。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。没带书的检讨书300字音乐教师：我错了。我已经深化的意识自己错误的严重性了。纪伯伦曾说过：“在充分考虑了露珠之后，我知道了大海的机密。”正所谓“一粒沙里看一个世界，一朵花里开一片天堂，露珠也能反射出太阳的光辉”同样一个人的举止细节就可以彻底地反映出这个人的道德品质。上课不带书正如打仗不带枪，这样是对生活没有责任感的表达，是我的人格缺陷的表达!我这么做，完全是在教师父母的关爱下堕落放弃，对别人极不尊重的做法。假如一个有素养有内涵的人，那么他平时的举动那么会温文尔雅细心得体，我的这种丢三落四的缺点，看着虽小，可我把书忘家的同时，也把一个人最根本的生存资格忘了,今后走向社会,面对劳苦群众,怎么能很好的遵纪守法,为人民效劳呢?更何谈要死的重于泰山呢?想到这些,我的身上不禁冒出了冷汗,我懂了,您在精神上挽救了一个罪恶的灵魂啊!教师,让我该怎么感谢您啊?亲爱的教师没带书检讨书的范文尊敬的美术教师：我上美术课没带美术课本的行为让你为我感到伤心难过，我知道自己做错了，我不应该这么丢三落四。无论如何，我上美术课没带本子就充分说明我没有对美术有足够重视，而且也是不尊重您的一种表现。为此，我深感愧疚与懊悔。我知道自己的行为是不对的，作为一名学生，就应该认真对待每一门学校开设的课程。其中的美术就是帮助我们陶冶情操很好的一种方式，美术的重要也已经深化人心。可是我竟然不好好对待美术，放弃我了成为一名“德智体美劳”全面开展好学生的理想。其中美术可以培养我的艺术感，是非常好的一门课程。从今往后，我要汲取这次错误的经历教训，并且认真对待美术课程。今后向您保证我一定要认真携带作业课本到课堂来上课。没带书的检讨书范文音乐教师：我错了。我已经深化的意识自己错误的严重性了。纪伯伦曾说过：“在充分考虑了露珠之后，我知道了大海的机密。”正所谓“一粒沙里看一个世界，一朵花里开一片天堂，露珠也能反射出太阳的光辉”同样一个人的举止细节就可以彻底地反映出这个人的道德品质。上课不带书正如打仗不带枪，这样是对生活没有责任感的表达，是我的人格缺陷的表达!我这么做，完全是在教师父母的关爱下堕落放弃，对别人极不尊重的做法。假如一个有素养有内涵的人，那么他平时的举动那么会温文尔雅细心得体，我的这种丢三落四的缺点，看着虽小，可我把书忘家的同时，也把一个人最根本的生存资格忘了，今后走向社会，面对劳苦群众，怎么能很好的遵纪守法，为人民效劳呢?更何谈要死的重于泰山呢?想到这些，我的身上不禁冒出了冷汗，我懂了，您在精神上挽救了一个罪恶的灵魂啊!教师，让我该怎么感谢您啊，亲爱的教师没带书的检讨书300字范文尊敬的美术教师：我上美术课没带美术课本的行为让你为我感到伤心难过，我知道自己做错了，我不应该这么丢三落四。无论如何，我上美术课没带本子就充分说明我没有对美术有足够重视，而且也是不尊重您的一种表现。为此，我深感愧疚与懊悔。我知道自己的行为是不对的，作为一名学生，就应该认真对待每一门学校开设的课程。其中的美术就是帮助我们陶冶情操很好的一种方式，美术的重要也已经深化人心。可是我竟然不好好对待美术，放弃我了成为一名“德智体美劳”全面开展好学生的理想。其中美术可以培养我的艺术感，是非常好的一门课程。从今往后，我要汲取这次错误的经历教训，并且认真对待美术课程。今后向您保证我一定要认真携带作业课本到课堂来上课。第 9 页 共 9 页