2022年语文S版六年级语文秋季学期阅读理解课后专项练习

2022年语文S版六年级语文秋季学期阅读理解课后专项练习班级：_ 姓名：_ 时间：_一、 阅读理解，完成练习。_螃蟹是一种常见的水生动物，外形丑陋奇特。而它的足却发挥着重要的作用，可以说，它没有了足，就无法生存。螃蟹的足是爬行工具。它的足共有五对，其中四对是一样的。因为它有独特的爬姿“横行”，所以别看它足多，爬起来好像互相牵扯，影响速度，可事实上它却一点儿也不含糊，它的足很灵活地来回摆动，而第一对足总是高高朝上翘着，显得气宇轩昂。螃蟹的足更是捕食工具。参与捕食的主要力量是第一对大足，人们把这对足称为“螯”。它在爬行时，螯张开着用来捕食，像厉害的古代兵器，它的两只螯收缩自如，能把食物送到嘴里，就像外国人吃饭时所用的刀和叉，伸展自如。螃蟹的足还是它的“护身符”。当你用手去捉螃蟹时，它会愤怒地举起大钳螯，仿佛在告诫：不要再靠近，不然，我就要不客气了。当人们稍有不慎，被它钳住时，想摆脱可没那么容易，非得受一番罪不可。最好的解决办法是把它连同你不幸的手一起放在水中，它会即刻松钳。如果来犯者强大，招架不住时，它便会忍痛断钳，逃之夭夭。螃蟹的足也是最佳的“挖土工具”。螃蟹的洞通常在海边、河边的平滩中，或者在滩边的斜坡上。它不借助任何别的工具，只靠那五对足，竟能挖出一个很深很长的洞。一般它是用四对小足扒土，用螯把泥土推开，也就是说，它把四对小足当作“挖土机”，把螯当作“推土机”。螃蟹的足又是巧妙的“攀附器”。螃蟹在各种物体上或石堆、草丛、泥浆中爬行，灵活、迅速，全靠那几对足起着特殊的作用。它能在很陡的坡上自由爬行，那尖尖的足如锐利的刺刀和有力的根须刺入或黏附在物体表面。所以，螃蟹的足堪称多功能，多用途。试想，螃蟹失去了足，就像失去了生命，再也难以“横行”，难以有所作为了。1这篇文章的结构是（）A总分总B总分C分总D分总分2本文最恰当的题目是（）A足的功能B螃蟹的功能C螃蟹的足D螃蟹足的功能3“螃蟹的足是爬行工具。它的足共有五对，其中四对是一样的。”这两句话运用的说明方法是（）A举例子B列数字C作比较D打比方4“螃蟹为了丢卒保车有断足再生的特异功能。它的意义是：修补创伤，重新长出失去的器官。这种现象在动物界很普通，螃蟹也不例外。”这段话对理解文章最有用的是（）A第段B第段C第段D第段5第自然段中画线句子中的“通常”能删除吗？为什么？_二、 课外阅读，回答问题。 我爱家乡的秋夜家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。1.在括号里填上恰当的修饰词语。（_）的月光 （_）的翡翠 （_）的交响曲（_）的山野 （_）的柿子 （_）的水墨画2根据下列解释，从文中找出相对应的词语。1.不愿意显得比别人差。（_）2.馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。（_）3.指边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。（_）4.一眼望不到边。形容十分辽阔。（_）3按要求从文中摘抄句子。（各一句）比喻句：_ 拟人句：_排比句：_4缩写下面的句子。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。_5.作者说：“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的？_6作者在文中表达了一种什么样的感情？_三、 阅读短文。一元钱，两份暖每天早上，女孩都来他的窗口买一元钱的煎包。可能看出，女孩的家境不太好，穿的衣服虽然很干净，但都很旧了，料子也差。按那时的物价，一元钱可以买六个煎包。每次，他还是会刻意地挑选个头大一点的，小心地放入纸袋里给女孩。春天的时候，物价上涨了。算来算去，他决定将煎包的价格定在一元钱四个。来买早点的人挤在他的小店窗口，并没有谁因为涨钱提出质疑。女孩来了，他先是愣了一下，忽然一把将放在窗口的纸板拿了回来，然后利落地夹起六个个头大点的煎包放在纸袋里，递给她。女孩接过去，照例说声“谢谢叔叔”，转头朝学校跑去。而那寻常的一刻，看着女孩的背影，不知为什么，他的心，却有些不寻常的感动。有天早上，他没有看到女孩那张笑盈盈的脸，他的心里有些失落。第二天，女孩也没有来，第三天，第四天他的心从失落到担忧，他想女孩是不是出什么事了？一天早上，他把侄子叫过来帮忙卖煎包，自己干脆跑到学校门口等着。大概过了半个小时，他看到女孩一路小跑着从他面前经过，径直跑进了校门。他松了一口气：一定是女孩吃厌了煎包，改吃别的东西了春天过去了，一晃就到了初夏。这一天，天气格外朗。他一面哼着歌，一面做生意。忽然，女孩又出现在他的窗口。女孩递上一元钱，他愣了一会儿醒悟过来，飞快地挑选了六个个头大的煎包放入纸袋。女孩笑起来：“叔叔，你给多了，应该是四个。”他又是一愣，拿着纸袋的手停在半空，怔怔地说：“没，没有多，是六个啊。”女孩狡黠地笑：“叔叔，您的煎包早就涨钱了，我知道的。这段时间，一直是同学帮我带的。四个就够了，您的煎包大，我能吃饱。”他张着嘴巴，手还在那里停着，心里却被涌入的暖意噎住了。没想到，一个十几岁的孩子，竟然把他所给予的爱，悄悄地还给了他。女孩还在说：“叔叔，我考上高中可能就不在这里读了，等以后有空，我还来吃您的煎包”他背对女孩应着，却终于掩饰不住，任眼泪落了下来。一元钱就这样被分成两份温暖。不管生活如何艰辛，这个世界因为爱变得温暖。1这篇小说以“一元钱，两份暖”为题的好处有（_）（多选）体现主题 表现人物心情 富有新意2本文通过对店主的心理变化描写，突出了店主对女孩的关爱。请用“”在文中勾画出两处这样的句子。3本文语言简练，但能准确生动地表达情感。请读一读文中三个画“_”的句子，从中各找出一个最能体现店主对女孩关爱之情的词语，写在横线上。_4谈一谈对文章最后一段话的理解。_5联系各部分内容，概括本文的主要内容。_四、 阅读理解。换一扇窗一个美国的小男孩天生就有一个大鼻子。因为这个大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此整天闷闷不乐，不爱和同学打交道，不愿参加班上的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛丽亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光，变得开心起来。“孩子，你开错了窗户。”玛丽亚抚摸着小男孩的头说，“你知道吗？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”“但大家都笑我啊！”小男孩深感委屈。“那是因为你没有换一扇窗户，没有把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”恰好学校有一个小型话剧演出，一个角色很适合小男孩。在玛丽亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了演出，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来他进入了好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，4世纪美国最著名的滑稽明星之一。是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗？换一扇窗，你会看到别样的风景；换一扇窗就是换一种 ，你将开启的是成功的大门。1联系上下文，解释下列词语的意思。1.一扫而光：_2.名声大振：_2用简洁的语言概括文章讲述的故事。_3在教室里，小男孩在教室最后一扇窗看到的景色是 ，换了一扇窗看到的景色是 ，他的心情从 变成了 。之所以发生这样的变化是因为 。4“孩子，你开错了窗户。”联系上下文，谈谈你对玛丽亚老师这句话的理解。_5你觉得玛丽亚老师是一位怎样的老师,请用两个四字词语概括她的品质。_、_6读完这篇文章，作者想表达怎样的观点，你认为换一扇窗就是换什么？填在文中的“ ”上。7生活中你有因为遇到了不顺心的事而愁闷苦恼的时候吗？谈一谈，当时你是怎么想的，怎么做的？读完这篇文章，回想那件事你是否有了新的想法？_五、 课外阅读。地球颂登上月球最强烈的感受，就是对地球越来越浓的爱。据我们所知，金星水远被炽热的气体所包国，火星周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳，它们都是十分不讨人喜欢的星球。目前，人们还没有发现与地球类似、适宜人类居住的星球。地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化，而且有美妙大气层。大气层里各种气体的含量也恰到好处：氧气供人类和动物呼吸，二氧化碳为植物提供养料。大气层是地球得天独厚的一件理想外衣。它像一层盔甲，为人类创造了适宜生存的良好环境。地球有了这件外衣，白天的阳光才不会把地面晒得过热，夜晚太阳落山后，才不会变得过冷。这件外衣还可以抵挡陨石和宇宙射线、紫外线的袭击，保护我们的安全。地球的一大优点，是它有一个斜轴。这个轴造成了一年四季的交替变化，使我们的生活免于单调，毛衣之后穿泳装，绿叶之后赏红叶。我们算是很幸运的，地球旋转的速度刚好合适。我热烈地赞成一天24小时，因为这跟我们睡眠的习惯配合得恰到好处。你想一想，地球如果转得跟土星一样快，每10小时自转一次，情形又会怎么样？我们将不得不反复地起床、休息，休息、起床。有些人批评过地球的重力，说它太强，从一米高的地方跌下来，就能摔断腿。不过也有一个优点足以相抵：人不会轻易被风吹走。应当承认，重力是很有价值的稳定力、不可或缺。千秋万世，运转不停，这是地球的另一个优点。只要安善维护，地球可以做我们永世的乐土，虽然这个乐土不能全无风波，优点却不容抹杀。说到这里，我不禁想起太空人安德斯上校接受采访时说的一句话。他说：“我觉得大家应该同心协力，维护这个微小、美丽而脆弱的星球。”1结合短文内容，理解下面词语的意思。得天独厚：_不可或缺：_2地球得天独厚的“理想外衣”是指_；称它为“理想外衣”是因为：_；_；_。3选文最后一段话的作用是：_。4请选出以下自然段使用的说明方法。A举例子 B作比较 C作假设 D作诠释第一自然段：（_）；第二自然段：（_）；第三自然段：（_）；第四自然段：（_）。5判断下面的说法是否正确，正确的画“”，错误的画“”。1.如果地球每10小时自转一次，人们就要不断地经历白天、黑夜，会影响人们正常的生活工作。（_）2.地球的斜轴造成季节的交替变化，使我们的衣着免于单调。（_）3.人们喜欢地球，就是因为“目前，人们还没有发现与地球类似、适宜人类居住的星球。”（_）六、 课内阅读。夏天里的成长（节选）夏天是万物迅速生长的季节。生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜幕，一天可以长出几寸；你到竹子林、高梁地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就交成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜哇。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。1照样子，写词语。活生生（ABB式） _ _ _叭叭（拟声词） _ _ _2用“_”画出文中的中心句。3夏天的生长有什么特点？请在文中用“”画出来。4选文第二段中，作者列举了哪些事物的生长？_5夏天里还有哪些事物也在生长呢？请至少举出两个例子，并用句子表示出来。_七、 课外阅读。推铁圈儿推铁圈儿是我童年经常玩的游戏，尤其是上小学一二年级的时候，身上除了书包，肯定还有套在脖子上的铁圈儿。记忆中，最好的铁圈儿，是木桶上的铁箍，扁平，宽窄有食指粗细，推起来平稳跑得快。那时的木桶已经很少了，铁箍圈儿也不是每个孩子都有。我就没有。爷爷屋里倒是摆着两只木桶，一只装玉米面，另一只装的是白面。一天里，我至少溜进去三次，查看木桶是不是很快就会坏掉，那样的话，我就会拥有最好的铁箍圈儿了。木桶始终没有坏掉，慢慢地，我便死了那份心。推铁圈儿的铁钩比较简单，大多是用粗一点儿的铁丝完成。钩头有方的，有圆的，圆的只能推钢筋做的铁圈儿。我没有铁箍圈儿，却坚持用方形的铁钩，可见铁箍圈儿在我心中的位置。从二年级开始，放了学，我们都到村东头的小树林里，玩绕树推铁圈儿。直线向前推，太简单，是一年级那些小孩子玩的，我们很是不屑。绕树推铁圈儿，手感要好，铁钩的把握不能有丝毫的偏差，还要有速度，加上地面凹凸不平，能经常保持领先，不是一件容易事。我做到了，把推着铁箍圈儿的小强他们远远甩在了后面。小强他们垂头丧气，和我商量别参加，当他们的裁判。最后，他们答应轮流让我推他们的铁箍圈儿，我才答应了。一个星期天，我们附近几个村的孩子，大概有一百多个，聚到中学的操场比赛推铁圈儿。项目是事先商量好的，有接力赛、四百米跑、绕砖跑等。之所以有这个比赛，主要是平时互相到村头挑战，哪个也不服输，才想起以这种形式定胜负。结果，我们村和陈堡村打了个平手。这可不是我们想要的结果，我要求比最后一场：双手同时推两只铁圈儿，而且铁圈儿还不能一样，一只钢筋圈儿，一只铁箍圈儿。这是我的撒手锏，我们全村只有我会。陈堡村商量了半天，还是决定迎战了后来，渐渐大了，这种游戏没有再玩过。现在，别说城市，即便是在农村，也看不到这种游戏了。1“撒手锏”在文中具体指什么？用“ ”画出来。2为什么说“记忆中，最好的铁圈儿，是木桶的铁箍”？ _3下面哪些句子能表现“我”渴望拥有一只铁箍圈儿的心情？（_）（多选）A我没有铁箍圈儿，却坚持用方形的铁钩，可见铁箍圈儿在我心中的位置。B最后，他们答应轮流让我推他们的铁箍圈儿，我才答应了。C双手同时推两只铁圈儿，而且铁圈儿还不能一样，一只钢筋圈儿，一只铁箍圈儿。D一天里，我至少溜进去三次，查看木桶是不是很快就会坏掉，那样的话，我就会拥有最好的铁箍圈儿。4全文表达了作者什么样的思想感情？_八、 阅读短文，回答问题。永恒的瞬间中葡澳门政权交接仪式纪实数千人的会场一片肃静，千万双眼睛神情专注，亿万颗激动的心倾听着时间的脚步走向那庄严的一刻，走向那永恒的瞬间1999年12月20日零点。雄壮的中华人民共和国国歌义勇军进行曲庄严奏响，鲜艳的五星红旗由翠绿的澳门特别行政区区旗相伴，在6000平方米的澳门文化中心花园馆内徐徐升起。雄壮的乐曲、鲜艳的旗帜，这永载（zi zi）史册的一幕昭告天下：中葡两国政府完成了澳门政权的交接。澳门，这个失散已久的游子重新回到祖国母亲温暖的怀抱，从此进入一个崭新的时代！雄壮的国歌在奏响，鲜艳的旗帜在升起。听着那熟悉的旋律，看着那亲切的旗帜，85岁的澳门濠江中学校长杜岚双眼噙满了泪花。当中华人民共和国即将成立的消息传到澳门，面对“谁敢亲共，万人坑就是归宿”的恫吓，杜岚毅然买回红布做成国旗，在新中国诞生的当天将它升起在校园里。今天，已届耄耋（mo di，指八九十岁）的她终于见证了澳门历史掀开新的一页。雄壮的国歌在奏响，鲜艳的旗帜在升起。此时此刻，在澳门，在香港，在台湾，在祖国内地，在世界各个角落，亿万民众在见证这世纪之交的盛典，亿万颗华夏儿女的心和（h h）着铿锵的旋律在为这块新生的土地祝福。零时零分46秒，诞生于民族危亡之际的义勇军进行曲奏完最后一个音符，国旗升至高8.28米的旗杆顶端，澳门特区区旗也升至旗杆顶端。这一时空虽短，却浓缩了中华民族一百多年不屈奋斗的历史。神圣的旗帜上，凝聚着中国人民共创未来的坚强意志。暗夜将尽，曙光初现。走过漫漫长途的澳门在“一国两制”方针指引下，必将迎来祖国统一的辉煌明天！（来源：新华社，内容有删改）1用“”两出带点字在文中的正确读音。2结合上下文说说“暗夜将尽，曙光初现”的意思。_3“雄壮的国歌在奏响，鲜艳的旗帜在升起”在文章中反复出现，这样写有什么作用？_4作者在文中穿插了一件什么事？作者为什么这样写？_5写一写你对“永恒的瞬间”的理解。_九、 阅读理解。美丽的歧视高考落榜，对于一个正值青春花季的年轻人，无疑是一个打击。8年前，我的同学大伟就正处于这种境地。而我刚考上了京城的一所大学。当我进入大学三年级时，有一日大伟忽然在校园里寻到了我，原来，他也是北京某名牌大学的一员了。“祝贺你”我说。“是该祝贺。你知道吗？两年前我一直认为自己完了，没什么出息了，可父母对我抱有很大的希望，我被强迫去复读你知道这是一种什么滋味吗？在复读班，我的成绩是倒数第五”“可你现在”我迷惑了。“你接着听我说。有一次那个教英语的张老师让我在课堂上背单词。那会儿我正读一本武侠小说。张老师很生气，说：“大伟，你真是没出息，你（ ）糟蹋爹娘的钱，（ ）耗费自己的青春。（ ）你能考上大学，全世界（ ）没有文盲了。”我当时仿佛要炸开了，我噌地跳离座位，跨到讲台上指着老师说：“你不要瞧不起人，我此生必定要上大学。”说着我把那本武侠小说撕得粉碎。你知道，第一次高考我分数差了100多分，可第二年我差1分，今年高考，我竟超了80多分，我真想找到张老师，告诉他我不是孬种”3年后，我回到我高中的母校，班主任告诉我：教英语的张老师得了骨癌。我去看他，他兴致很高，其间，我忍不住提起了大伟的事张老师突然老泪纵横。过了一会儿，他让老伴取来了一张旧照片，照片上，一位书生正在巴黎的埃菲尔铁塔下微笑。张老师说：“2年前，他是我教的那个班里最聪明也最不用功的学生。有一次，我在课堂上讲：像你这样的学生，如果考上大学，我头朝地向下转三圈”“后来呢？”我问。“后来同大伟一样，”张老师言语哽咽着说， “对有的学生，一般的鼓励是没有用的，关键是要用锋利的刀子去做他们心灵的手术你相信吗？很多时候，别人的歧视能使我们激发出心底最坚强的力量。”两个月后，张老师离开了人世。又过了4年，我出差至京，意外地在大街上遇到大伟，读博士的他正携了女友悠闲地购物。我给大伟讲了张老师地那席话在熙熙攘攘的人群中，大伟突然泪流满面。在那以后的时光里，我一直回味着大伟所遭遇的满含爱意却又非常残酷的歧视。我感到，那“歧视”蕴含着一种催人奋进的力量。对大伟和那位埃菲尔铁塔下留影的学生来说，在他们的人生征途中，张老师的歧视肯定是最美丽最宝贵的。1在文中的括号里填上恰当的关联词。2第段中的“这种境地”指的是_。3第段中，张老师“老泪纵横”的原因是_，第段中，大伟“泪流满面”的原因是_。4读文中画“”的句子，写出“锋利的刀子”和“心灵的手术”的含义。_5题目中的“歧视”，从文章内容上看是什么意思？又为什么说是“美丽的”？_6文中的张老师是一位怎样的老师？_十、 阅读理解。提到蜻蜓，大家首先想到的是不是烈日下翩翩起舞的优美身姿？看！在前方不远处，有一只蜻蜓正扇动着晶莹透亮的翅膀，自如地在水面上飞行，就像一位优雅的空中舞者。如果仔细观察蜻蜓的翅膀，你会发现每一片翅膀前端都有一个小斑点，它们被称为翅痣。翅痣较重，可以在蜻蜓飞行时减少空气阻力。如果缺少翅痣，空气阻力就会使蜻蜓的翅膀向后弯曲，蜻蜓便会失去平衡。蜻蜓能够成为捕猎高手，这些翅痣功不可没！“嗡嗡”有一只苍蝇飞入了蜻蜓的视线范围内，此时此刻，苍蝇还毫无察觉。突然，优雅的舞者化身“绝命飞行员”，只见它快速地扇动翅膀垂直起飞，以每秒20米的速度快速冲向猎物。与此同时，苍蝇发现敌情，然而自带雷达的“飞行员”早已锁定了它。说时迟那时快，就在苍蝇打算改变航向的时候，“飞行员”将其擒获。一场狩猎圆满成功，“飞行员”降落在一根草茎上，开始享用美食。它们经常在飞行过程中用餐，不过偶尔也会找一处安静的地方停下来细细品尝。你是不是注意到了蜻蜓漂亮的大眼睛了？蜻蜓可是世界上眼睛最多的昆虫！它一共有3只单眼和2只复眼，而每只复眼都由2万到3万只“小眼”组成。借助复眼，蜻蜓可以上、下、左、右无死角巡视。任何猎物只要进入它的视线范围内，就会被它锁定。不仅如此，蜻蜓的复眼还是天生的测速仪，眼前有猎物移动时，每只小眼都会捕捉一幅画面传给大脑，经过信息处理，蜻蜓能准确判断猎物的运动速度，并预测它的运动轨迹。正所谓“知彼知己，百战不殆”，能准确地把握猎物的动向，是蜻蜓成为捕猎高手的又一个重要因素。小小的蜻蜓拥有高超的捕猎水平，几乎是天生的害虫“收割机”，它们专门吃蚊子、苍蝇及其他的小昆虫，并且食量惊人。一只蜻蜓平均每天能捕食1000多只小昆虫，捕猎成功率超过95%，是大白鲨的两倍，是草原之王狮子的四倍，真让人惊叹！就这方面而言，科学家称它们是地球上最致命的猎手，是自然界里最成功的捕食者是毫不夸张的。1下列对本文的中心意思的概括，最恰当的一项是（）A绝命飞行员蜻蜓B地球上最致命的猎手蜻蜓C食量惊人的捕食者蜻蜓D捕猎高手蜻蜓2下列素材中，没有紧密围绕中心意思来说明的一项是（）A蜻蜓能够快速、平稳地飞行B蜻蜓能无死角巡视，准确把握猎物的动向C蜻蜓能在飞行过程中用餐D蜻蜓捕食昆虫量大、成功率高3以下关于蜻蜓用复眼锁定猎物的描述，排序正确的一项是（）捕捉画面 猎物移动 信息处理 判断速度 预测轨迹ABCD4短文中画线句子中的“就这方面而言”能否删掉？请说明理由。_5作者为蜻蜓取了不少有趣的别称：“优雅的空中舞者”“绝命飞行员”“天生的害虫收割机”请选择其中一种，说说这样写所采用的说明方法及其好处。_十一、 阅读短文，回答问题。深山含笑我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。含笑不（以 已）艳丽著称，妙的是一缕沁香。在井冈山深处，我被另一种含笑花（佩 折）服!几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的清香气息，这就是野生的深山含笑。多么突兀的秀色啊!她简直像一个绝世独立的北方佳人，（竟 竞）然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒（像 向）是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦，似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们，我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来1把文中括号里有不合适的字画掉。2庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同？_3结合题目写出文章最后一句话的意思。_十二、 读只有一个地球选段，完成要求。地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。（ ）地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人类随意毀坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。/有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。（ ）人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢/“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。只有一个地球如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧/1上文说明中又有抒情。请联系上下文意思选择恰当的标点填进文中方框里。2文中的画线句主要使用了什么说明方法？请选择词语填入文中（ ）里。打比方 举例子 列数字 作比较3上文按“/”划分出的部分表达了哪三方面的观点，请概述要点。观点一：_观点二：_观点二：_4“我们这个地球太可爱了，冋时又太容易破碎了”，句子表达了作者怎样的情感？_答案1、1A2D3B4D5不能删除。“通常”说明的是一般情况，并不排除其他情况的存在。“通常”的使用体现了说明文语言的严谨性和准确性。2、1.柔和 碧绿 绝伦无比 空旷 黄澄澄 美丽 2不甘示弱 垂涎欲滴 载歌载舞 一望无际 3家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。 田野里的小艺术家们也不甘示弱。 夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了。 4田野是翡翠。5.蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏。6对家乡的热爱眷恋之情。3、12有天早上，他没有看到女孩那张笑盈盈的脸，他的心里有些失落。他的心从失落到担忧，他想女孩是不是出什么事了？3刻意 利落 飞快4一元钱虽少，两个煎包虽小，却饱含着人与人之间的互相关爱，突出了人间真情，使世界因为爱而变得温暖。5一个女孩每天都来他的窗口买煎包，他看出女孩家境不好，就对女孩隐瞒了涨价的事实，仍一元钱卖给女孩六个煎包。结果女孩知道真相后，每天让同学帮她买煎包，以照顾他生意的方式回报他的爱。4、1 一下子就扫除干净。 通过某件事情使知名度大大提高。 2一个小男孩因天生的大鼻子遭到同学的嘲笑，因此闷闷不乐。老师引导男孩换一种方式看自己的大鼻子，男孩受到鼓励，参加话剧演出，获得成功,后来成为一个著名的滑稽明星。3一些人正在埋葬一条可爱的小狗 一片开得芬芳而灿烂的玫瑰花 悲伤 开心 他开错了窗户4“开错了窗户”指小男孩看问题的心态和角度错了，不应该只看到自己的大鼻子，而应该把鼻子最可爱的一面展示给大家。5善解人意 教导有方 6换一种思考和行动方式7“两扇窗户”代表着两个不同的人生态度，“第一扇窗户”是消极悲观的心态，“第二扇窗户”是积极乐观的心态。在生活中我们不要随意的妄自菲薄，看轻自己，而是要认为自己不如别人的地方，正是自己的闪光点，要对自己充满自信，放下思想包袱，乐观的对待人生。5、1独具特别优越的天然条件。泛指所处的环境具有的条件特别好。也指人的天赋、机遇特别好。 表示非常重要，不能有一点点的缺失，不能少一点。 2大气层 为人类创造适宜生存的良好环境 地球有了这件外衣，白天不会过热，夜晚不会过冷 可以抵挡陨石和宇宙射线、紫外线的袭击，保护我们的安全 3总结全文4B D C A 5 6、1肥嘟嘟 软乎乎 香喷喷 啪啪 吱吱 呼呼 2夏天是万物迅速生长的季节。3夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。4瓜藤、竹子、高粱、苔藓、苞蕾、小草、小猫、小狗、小鸡、小鸭。5夏天，我看到了小河水在疯长，才下了几阵雨，河水已经涨得快要漫上河岸了。我看到丝瓜在生长，昨天只有几公分那么短，今天就有十几公分长了。7、1双手同时推两只铁圈儿，而且铁圈儿还不能一样,一只钢筋圈儿,一只铁箍圈儿。2木桶上的铁箍扁平，宽窄有食指粗细，推起来平稳跑得快。3ABD4表达了作者对儿时游戏的怀念之情。8、1zi h2澳门，这个失散已久的游子重新回到祖国母亲温暖的怀抱，从此进人一个崭新的时代！澳门回归祖国，洗雪了中华民族耻辱的一页，标志着我们在完成祖国统一大业的道路上迈出重要的一步。3强调国旗升起的过程，增强了文章的现场感以及从整体上增强了文章的节奏感和韵律感。是内容转换的外在标志，深化了回归这一主题。4澳门濠江中学校长杜岚在中华人民共和国即将成立时，面对敌人恫吓，毅然买回红布做成国旗将它升起在校园。这样写增强了文章的历史厚重感，使文章意义更加深刻。5“瞬间”是指澳门政权交接仪式的时间短；“永恒”是指这一瞬间意义重大，澳门回归是祖国统一大业的重要里程碑，开创了中华民族迈向实现伟大复兴的新纪元。9、1不仅还 如果就2高考落榜，受到打击3欣慰，自己的良苦用心没白费 为自己未能理解张老师的良苦用心而悔恨，以及得知张老师去世而难过 4“锋利的刀子”指催人奋进的外在鞭策力（或具有刺激性的语言）；“心灵的手术”指改变学生不知进取的态度。5从内容上看是指虽非常残酷却充满爱意的批评。因为这种“歧视”既充满着老师对学生的爱心，又蕴含着一种催人奋进的力量，促使学生努力成才，所以说是“美丽的”。6能因材施教对学生施以爱心，不图回报。10、1D2C3A4不能删掉。删掉“就这方面而言”，句意与原意不符，这体现了说明文语言的准确性。5示例：“绝命飞行员”采用了打比方的说明方法，生动形象地写出了蜻蜓飞行速度快、捕猎本领高的特点，写得富有趣味，能吸引读者阅读。11、1以 折 竟 像2庭院中的含笑有一种水果般的甜沁；野生的含笑散发出弥天的清香气息。野生含笑与庭院含笑相比，倒像是临风挺立的巾帼英雄。3深山含笑像一个绝世佳人，像一个临风挺立的巾帼英雄令我赞叹，但我更敬仰和佩服在边远山区默默作贡献的知识青年。12、1？ ？ ！ ！2举例子 列数字3 地球的然资源有限，有些资源已遭破坏。 人类別无去处，宇宙中可供人类生存的只有地球。 号召我们保护地球，保护地球的生态环境。 4这句话表达了作者想保护地球的思想感情，意在提醒人们不要再不加节制地开采，随意毁坏资源。如果精心保护地球的生态环境，可爱的地球会更加可爱。21 / 21