幼儿园中班下学期语言教案《小仙女头上的一朵云》

幼儿园中班下学期语言教案小仙女头上的一朵云1.理解故事内容，知道高兴才会有更多的朋友。2.回顾亲身体验，感受生活中的高兴。活动准备：1.幼儿在园日常生活的照片。2.音乐?如果感到幸福你就拍拍手伴奏，?找一个朋友碰一碰。3.小仙女头上的一朵云故事图片4张、语言CD。活动过程：1.音乐拍手游戏导入。?如果感到幸福你就拍拍手的伴奏，唱念“如果感到高兴你就拍拍手，如果感动高兴你就跺跺脚，如果感到高兴你就拍拍头等。2.结合幼儿回顾，感受角色情绪的变化。(1) 提问：你什么时候感到最高兴小仙女快乐的时候，头上的云是什么颜色的(2) 小仙女头上的白云为什么变成了乌云3.分页察看故事图片，自主排序，并尝试用自己的语言表述所看所想。(1) 分页察看故事图片，小仙女为什么哭了(教案.出自：教案网)如果你是小兔子，你会对小仙女说些什么小仙女哭了发生了什么事情小仙女后来变成了什么样子(2) 给故事图片排序，用自己的语言试讲故事。4.完整观赏故事，进一步理解故事内容和寓意。(1) 教师播放故事，幼儿观赏。(2) 请幼儿讨论：你喜欢什么时候的小仙女，为什么小仙女后来为什么变成了爱笑的仙女(3) 小结：小仙女越来越爱笑，所以有了更多的朋友。因为有了更多的朋友，小仙女变得更高兴了。好朋友能让我们高兴，如果没有朋友，我们就会孤单。5.结合幼儿的亲身体验，感受生活中的高兴。(1) 结合日常生活的照片，引导幼儿说说加入活动时的心情，感受与朋友在一起的高兴。(2) 游戏：找一个朋友碰一碰，抱一抱。