任务驱动型作文深入论证方法

振叶以寻根 观澜而溯源任务驱动型作文深入论证的方法四川省绵阳实验高级中学 蒲彩军一、情境导入 “一诊”的硝烟虽然渐渐飘散，但高考的旗帜还在不远处猎猎飘扬，它温馨地提示我们，革命尚未成功，同志仍需努力。所以，今天我们翻拣出“一诊”考试语文试卷的薄弱环节，分析问题，查找原因，投放措施，提升实效。换句话说，咱们得响应习主席号召：撸起袖子加油干！咱们先看一组数据：班级平均分108.93 目标：110 差1.07 作文平均分44.9 目标：48 差3.1咱们再看一组调查问卷：PPT展示学生问卷内容这些问题可归纳为四个点：（教师板书：作文困惑）1、思想浮浅，深度不够；2、思维狭窄，宽度不够；3、眼界不高，高度不够； 4、思维散乱，层次不明。问题是绊脚石，也是长分点。今天，我们就选择“深入论证”这个点，聊聊任务驱动型作文那些事儿。二、自主感知其实，任务驱动型作文并不是新事物，早在1984年高考就已经出现。此后，1985年、1987年、1989年、1993年、1996年、2009年江西作文试题都出现这种考查形式。2009年江西卷高考作文试题今年3月15日，在国人的强烈发对声中，佳士得拍卖行仍将圆明园非法流失的兔首、鼠首铜像在巴黎拍卖。某艺术公司总经理蔡铭超高价拍下这两件文物。但事后拒绝付款，造成流拍。对此，舆论一片哗然。有人称其为民族英雄，有人认为这是恶意破坏规则，有人认为你对蔡铭超的行为有什么看法？请据此写成一篇文章。2015年8月，教育部考试中心张开老师在语文学习上发表文章，分析此类试题特征，并给它一个名称“任务驱动型作文”，从此，中学语文界掀起了任务驱动型作文的大讨论。由此可见，任务驱动型作文并非昙花一现，将来还会在某个时候，不经意间和我们撞个满怀。写好任务驱动型作文，我们别无选择也无悔选择。从1984到2015，31岁才有了自己的名字，宝宝心里苦啊！然而，更苦的是我们高三学子，因为我们破局、开局、布局，需要在60分钟内，在方寸纸页写满我们的看法及依据。下面，请看2009年江西作文试题，请XX同学朗读材料，大家用5分钟思考，写出提纲。用展示台展示学生答案。请学生回答：哪些论点比较深刻？哪些论点还有待进一步深刻？为什么？ 请看老师的思考：我为蔡铭超点赞中心论点：蔡铭超的行为是民族血性的体现，我为他点赞。1、兔首、鼠首铜像是我国流失的国宝，佳士得拍卖行为非法。2、蔡铭超为追回国宝义无反顾，有责任意识和担当精神。3、蔡铭超拍而不买是巧用规则，是合法规则下的博弈，是维护民族尊严的智慧闪现。精神可嘉 做法欠妥中心论点：蔡铭超的出发点是爱国，但破坏了拍卖规则，不值得提倡。1、蔡铭超以一己之力追讨民族尊严，力量过于单薄。2、事后拒绝付款,虽是斗争策略，却有违诚信原则。3、以特殊的抗议手段造成流拍，有失大国风范。三、合作探究教师总结：“深刻”的含义有三：一透过现象看本质；二揭示事物内在的因果关系；三观点具有启发作用。学生分组讨论2分钟：以上分论点是从哪些角度展开的？论述重点是什么？学生回答，老师点评。老师出示PPT内容：任务驱动型作文深入论证的方法：（只展示这一条，其余的发动学生以仿写的方式总结。）一、抓事件问原因，厘清事件本质，培养辩证思维。以此句为标准，以仿写例句形式，分小组讨论深入论证的方法。小组长组织讨论，指定人员记录并展示讨论成果。教师抽学生分组回答并板书答案要点。四、成果展示教师总结，出示成果：1、抓事件问原因，厘清事件本质。2、抓时代问背景，认清时代潮流。3、抓人物问品质，回归人性本真。4、抓国家问愿景，展示家国情怀。5、抓民族问意志，彰显民族精神。6、抓指令问办法，提出解决方案。PPT展示：着眼点（立论角度）（扩展宽度）着力点（论证重点）（拓展深度）落脚点（指导思想）（提升高度）事件追问原因辩证看待问题时代追问背景培养全局观念人物追问品质展示人文精神国家追问愿景体现公民意识民族追问精神坚定文化自信指令追问方案回扣任务指令教师解说：抓事件问原因：抓住核心人物、核心事件，通过追问为什么，分析现象背后的原因，以动态发展的眼光，系统地完整地认识问题。抓时代问背景：纵向联系，将人物和事件还原到特定的时代背景下，对人物和事件做出更客观、更理性的评价，添加文章的时代元素。抓人物问品质：一个简单的事件背后常常隐藏着人性的善恶，关注和思考不同人物的精神境界，展示诚实、善良、敬业、宽容、奉献、担当等品格，这样的文章就闪耀着人性的光辉，具有温暖人心的力量。抓国家问愿景：关注国家，关心社会，聚焦时代，联系现实，着力培养 “公共理性”的公民情怀，做一个有感情有社会责任的人。抓民族问精神：作文是传承民族文化的重要载体，只有把个人的悲欢离合与中华民族自强不息、扶危济困等精神联系起来，才能彰显中华民族独特的魅力，提升作文的价值。抓指令问方案：从某种意义上说，任务驱动型作文就是答回答题，不仅要正面回答，而且要层次分明。市教科所王丽蓉老师说，任务型作文就是解决问题，对生活表态，不是非此即彼、针锋相对的关系，只要选准一个角度，深入论证就行。这里提醒大家注意两点：一、深入论证还包括逻辑层次分明，上面各个角度的排序已经呈现出清晰的逻辑顺序，比如一二是从现象到本质，三四五是从个人到社会到民族，层层深入。二、着眼点、着力点、落脚点是从三个维度出发，解决三个问题（在黑板板书的四条问题上的“宽度”“深度”“高度”上画横线）。大家大声朗读两遍。老师问：抓事件抓时代请回过头来看一看老师拟提纲的思路：（抓事件问本质）得语文者得高考，得作文者得人生。下面，请大家运用深入论证的方法，写好作文提纲。五、当堂检测阅读下面材料，写出作文提纲。母亲节这天，微信朋友圈里满屏都是各种母亲的祝福，或者是晒出母亲的照片。对此，网友们评价不一：有人为这浓浓的亲情点赞；有人说各种晒只是为满足自己的心理需求，很多父母并不玩微信；还有人说有发朋友圈的功夫，不如回家为妈妈捶捶背，洗洗脚来得实在 对此，你怎么看？请结合自己的思考，写不少于800字的文章。 5分钟后展示学生提纲，请学生点评是否深刻。请用5分钟时间，从自己拟定的提纲中选择一个分论点，写200字左右的论证片断。展示作文片断。课后作业：阅读下列材料，按要求写一篇不少于800字的文章。2017年5月2日，医生杨欢在小区的电梯内劝一名年近70的老人不要吸烟，二人起了争执。外出不久后再回来，杨欢得知，老人去世，死因是心脏病发作。老人的家属将杨欢告上法庭，要求杨欢赔偿死亡赔偿金、丧葬费、精神抚慰金等共计40余万元。对于以上事情你怎么看？文章千古事，得失寸心知。希望大家不寄希望于侥幸，不求胜利于偶然，我易人易我不大意，我难人难我不畏难，写出理想的作文，考入理想的大学。祝同学们：金榜题名、前程似锦！6