分组研讨会活动方案

“十一五成就十一五成就 十二五规划十二五规划”分组研讨会活动方案分组研讨会活动方案2p一、时间一、时间十三周课外用十三周课外用2个学时准备，个学时准备，14周用周用1个学时课堂个学时课堂汇报各组研讨情况。汇报各组研讨情况。p二、活动总方式二、活动总方式任课教师布置研讨会活动方案；同学自主报名参任课教师布置研讨会活动方案；同学自主报名参加，加，5 5人左右组成一个研讨小组。人左右组成一个研讨小组。学习委员将名单学习委员将名单汇总报任课教师处。汇总报任课教师处。我想知道31、过去的五年即、过去的五年即“十一五十一五”时期时期我国我国发展所取得发展所取得的成就。的成就。2、你对、你对“十二五十二五”时期时期我国我国发展的憧憬和期待。发展的憧憬和期待。3、过去的五年即、过去的五年即“十一五十一五”时期时期广东省广东省(或你们家或你们家乡所在市镇乡所在市镇)发展所取得的成就。发展所取得的成就。4、你对、你对“十二五十二五”时期时期广东广东(或你们家乡所在市镇或你们家乡所在市镇)发展的憧憬和期待。发展的憧憬和期待。5、过去的五年即、过去的五年即“十一五十一五”时期时期你和你的家人你和你的家人的的生活发生了怎样的变化？生活发生了怎样的变化？6、你对、你对“十二五十二五”时期时期你和你的家人你和你的家人的生活有着的生活有着怎样的憧憬和期待。怎样的憧憬和期待。三、主三、主 题题4四、活四、活 动动 要要 求求1、以上主题任选其一制作以上主题任选其一制作5-8分钟的分钟的PPT，在班级向全班同学汇报。在班级向全班同学汇报。2、由班级同学组成评委团根据表现按满分、由班级同学组成评委团根据表现按满分20分进行评分，计入本学期形势与政策分进行评分，计入本学期形势与政策课的实践成绩。课的实践成绩。3、参加了本次分组研讨会的同学不参加后、参加了本次分组研讨会的同学不参加后面的时政论坛。面的时政论坛。5五、评分标准五、评分标准u1、主题内容、主题内容(含含PPT质量质量)（40分）汇报内容主题分）汇报内容主题鲜明，思路清晰，逻辑性强，引人关注。鲜明，思路清晰，逻辑性强，引人关注。u2.语言表达（语言表达（30分）吐字清晰，普通话标准，表分）吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，饱含达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。感情。u3.仪表风范（仪表风范（10分）仪表端庄，表情自然，形体分）仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体。动作大方得体。u4.现场感染力（现场感染力（10分）有较强的现场感染力，能分）有较强的现场感染力，能引起听众共鸣。引起听众共鸣。u5.时间掌握（时间掌握（10分）汇报时间为分）汇报时间为5-8分钟。超过或分钟。超过或少于规定时间酌情扣分。少于规定时间酌情扣分。