第九课唯物辩证法的实质与核心矛盾观练习与讲评

第九课唯物辩证法的实质与核心(矛盾观)练习与讲评 第九课 唯物辩证法的实质与核心 (矛盾观)练习与讲评练习与讲评第九课唯物辩证法的实质与核心(矛盾观)练习与讲评一、总结一、总结:矛盾观（矛盾分析法）矛盾观（矛盾分析法）1 1、矛盾的含义、矛盾的含义2 2、矛盾的、矛盾的基本属性（基本属性（同一性和斗争性同一性和斗争性）3 3、矛盾的普遍性原理、矛盾的普遍性原理4 4、矛盾的特殊性原理、矛盾的特殊性原理5 5、矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理、矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理6 6、主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理、主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理7 7、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理原理8、坚持两点论和重点论相统一原理坚持两点论和重点论相统一原理9 9、具体问题具体分析、具体问题具体分析第九课唯物辩证法的实质与核心(矛盾观)练习与讲评二、易错点二、易错点 (7个个)1 1、矛盾的普遍性是指任何两个事物之间都存在、矛盾的普遍性是指任何两个事物之间都存在着矛盾。着矛盾。2 2、特殊性寓于之中普遍性，并通过普遍性表现、特殊性寓于之中普遍性，并通过普遍性表现出来。出来。3 3、一切从实际出发和具体问题具体分析没区别。、一切从实际出发和具体问题具体分析没区别。4 4、矛盾是事物发展的源泉和动力，制造的矛盾、矛盾是事物发展的源泉和动力，制造的矛盾越多，就越有利于事物的发展。越多，就越有利于事物的发展。矛盾是普遍的，也是具体的、有条件的。矛盾是普遍的，也是具体的、有条件的。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来一切从实际出发是一切从实际出发是物质决定意识物质决定意识的方法论要求，是的方法论要求，是唯物唯物论论的观点；具体问题具体分析是矛盾特殊性原理的方法的观点；具体问题具体分析是矛盾特殊性原理的方法论要求，是唯物辩证法的观点论要求，是唯物辩证法的观点矛盾是客观的，不能制造，人为制造的矛盾只会矛盾是客观的，不能制造，人为制造的矛盾只会阻碍事物的发展阻碍事物的发展第九课唯物辩证法的实质与核心(矛盾观)练习与讲评 5 5、矛盾的普遍性和特殊性的辨证关系要求我、矛盾的普遍性和特殊性的辨证关系要求我们坚持具体问题具体分析。们坚持具体问题具体分析。6 6、事物的性质是由主要矛盾决定的。、事物的性质是由主要矛盾决定的。7 7、日常生活中所讲的矛盾就是哲学上所讲的、日常生活中所讲的矛盾就是哲学上所讲的矛盾。矛盾。矛盾具有特殊性要求我们坚持具体问题具体分析矛盾具有特殊性要求我们坚持具体问题具体分析事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。哲学上所讲的矛盾是对立和统一，是辨证矛盾。日常生哲学上所讲的矛盾是对立和统一，是辨证矛盾。日常生活中所讲的矛盾泛指对立的事物相互排斥的关系，属于活中所讲的矛盾泛指对立的事物相互排斥的关系，属于逻辑矛盾。逻辑矛盾。第九课唯物辩证法的实质与核心(矛盾观)练习与讲评选择题：选择题：1.1.下列体现矛盾观点的有（下列体现矛盾观点的有（）失败是成功之母失败是成功之母 刻舟求剑刻舟求剑 金无足赤，人无完人金无足赤，人无完人 居安思危居安思危 固步自封，夜郎自大固步自封，夜郎自大A.A.B.B.C.C.D.D.D第九课唯物辩证法的实质与核心(矛盾观)练习与讲评2.(2008广东调研广东调研)“人知有所不为，皆赖有人知有所不为，皆赖有知耻心，如无知耻心，则无事不可为矣，知耻心，如无知耻心，则无事不可为矣，风俗之美，在养民之耻风俗之美，在养民之耻”。这说明。这说明 ()A.量变到一定程度必然引起质变量变到一定程度必然引起质变B.办事情要善于抓重点办事情要善于抓重点C.矛盾双方依据一定条件相互转化矛盾双方依据一定条件相互转化D.要用联系、发展的观点看问题要用联系、发展的观点看问题考点一：矛盾及其基本属性考点一：矛盾及其基本属性第九课唯物辩证法的实质与核心(矛盾观)练习与讲评在我国的国际交往中，中美关系在我国的国际交往中，中美关系是最重要的一部分，这告诉我们是最重要的一部分，这告诉我们要要A A 要把握矛盾的主要方面要把握矛盾的主要方面 B B 要首先抓主要矛盾要首先抓主要矛盾C C 要把握矛盾的次要方面要把握矛盾的次要方面D D 要把握次要矛盾要把握次要矛盾第九课唯物辩证法的实质与核心(矛盾观)练习与讲评 3.“万事如意”从哲学上看违背了（）A.世界的物质性 B.矛盾的普遍性 C.矛盾特殊性 D.运到的绝对性B第九课唯物辩证法的实质与核心(矛盾观)练习与讲评4.4.（江苏高考题）（江苏高考题）右边漫画给我们的启示是右边漫画给我们的启示是A A 要善于抓住重点要善于抓住重点B B 要发挥人的主观能动性要发挥人的主观能动性C C 要坚持具体问题具体分析要坚持具体问题具体分析D D 要善于抓住矛盾的主要方要善于抓住矛盾的主要方面面C第九课唯物辩证法的实质与核心(矛盾观)练习与讲评5.（文综北京卷）北京农业在借鉴全国农业发（文综北京卷）北京农业在借鉴全国农业发展成功经验的基础上，结合自身实际，依靠展成功经验的基础上，结合自身实际，依靠大城市辐射，大力发展生态、观光和休闲农大城市辐射，大力发展生态、观光和休闲农业，从而走在全国前列。这说明业，从而走在全国前列。这说明 A.事物之间都存在必然联系事物之间都存在必然联系 B.矛盾普遍性与特殊性相互联结矛盾普遍性与特殊性相互联结 C.整体功能大于部分功能之和整体功能大于部分功能之和 D.外因通过内因决定事物的发展方向外因通过内因决定事物的发展方向B第九课唯物辩证法的实质与核心(矛盾观)练习与讲评6.下列关于矛盾普遍性和特殊性关下列关于矛盾普遍性和特殊性关系的说法，不正确的是（）系的说法，不正确的是（）A.没有特殊性就没有普遍性没有特殊性就没有普遍性 B.普遍性包括了特殊性普遍性包括了特殊性 C.没有不包含普遍性的特殊性没有不包含普遍性的特殊性 D.普遍性和特殊性的区分是相对的普遍性和特殊性的区分是相对的B第九课唯物辩证法的实质与核心(矛盾观)练习与讲评主要矛盾是主要矛盾是首先出现的矛盾首先出现的矛盾最大的矛盾最大的矛盾急需解决的矛盾急需解决的矛盾贯穿事物发展过程始终的矛盾贯穿事物发展过程始终的矛盾决定事物性质的矛盾决定事物性质的矛盾在事物发展过程中处于支配地位的矛在事物发展过程中处于支配地位的矛盾盾对事物的发展过程起决定作用的矛盾对事物的发展过程起决定作用的矛盾规定或影响着其他矛盾的存在和发展规定或影响着其他矛盾的存在和发展的矛盾的矛盾A.B.C.D.D判断选择第九课唯物辩证法的实质与核心(矛盾观)练习与讲评A.要求我们要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾。要求我们要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾。打蛇要打七寸；打蛇要打七寸；射人先射马，擒贼先擒王；射人先射马，擒贼先擒王；牵牛要牵牛鼻子；伤其十指，牵牛要牵牛鼻子；伤其十指，不如断其一指不如断其一指 好钢用在刀刃上；好钢用在刀刃上；工作做到点子上；工作做到点子上；力气要用在节骨眼上力气要用在节骨眼上善于抓重点，善于抓重点，集中力量解决集中力量解决主要矛盾主要矛盾眉毛胡子一把抓；眉毛胡子一把抓；捡了芝麻，丢了西瓜；捡了芝麻，丢了西瓜；十个指头按跳蚤无十个指头按跳蚤无无所不备，则无所不寡无所不备，则无所不寡舍本逐末舍本逐末 反对反对2 2、主要矛盾和次要矛盾的辩证关系的方法论、主要矛盾和次要矛盾的辩证关系的方法论原理：原理：第九课唯物辩证法的实质与核心(矛盾观)练习与讲评B.B.同时要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。同时要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。“一个篱笆三根桩，一个好汉三个帮一个篱笆三根桩，一个好汉三个帮”；“荷花好看也要绿叶扶持荷花好看也要绿叶扶持”；学会学会“弹钢琴弹钢琴”的工作方法的工作方法“；“兵马未到，粮草先行兵马未到，粮草先行”“单打一单打一”；攻其一点不及其余；攻其一点不及其余A.要求我们要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾。要求我们要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾。2 2、主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理的方法论、主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理的方法论原理：原理：次要矛盾对主要矛盾也有影响，不能忽视次要矛盾对主要矛盾也有影响，不能忽视第九课唯物辩证法的实质与核心(矛盾观)练习与讲评1 1、（、（20102010高考高考北京卷北京卷2727）孔子对不）孔子对不同问同问“孝孝”的人回答不同。孟懿子问孝，的人回答不同。孟懿子问孝，子曰：子曰：“无违。无违。”子游问孝，子曰：子游问孝，子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？能有养；不敬，何以别乎？”子夏问孝，子夏问孝，子曰：子曰：“色难。色难。”上述问答表明上述问答表明“孝孝”的内涵不具有共性的内涵不具有共性“不孝不孝”的表现大体相同的表现大体相同“孝孝”的要求要体现个性的要求要体现个性“孝孝”的方式应因人而异的方式应因人而异A.A.B.B.C.C.D.D.D第九课唯物辩证法的实质与核心(矛盾观)练习与讲评2、（20102010年高考年高考天天津卷津卷9 9）与漫画路）与漫画路向何方哲学寓意相向何方哲学寓意相一致的是一致的是A.A.旁观者清旁观者清 当局者当局者迷迷 B.B.失之东隅失之东隅 收之收之桑榆桑榆 C.C.差之毫厘差之毫厘 谬以千谬以千里里D.D.祸兮福倚祸兮福倚 福兮祸福兮祸伏伏 D第九课唯物辩证法的实质与核心(矛盾观)练习与讲评 (2004.(2004.广东广东)为了发展生产、改善生为了发展生产、改善生活，人们常常引进一些外来物种，但活，人们常常引进一些外来物种，但有些外来物种会破坏当地的生态平衡，有些外来物种会破坏当地的生态平衡，造成严重的生态灾难。这表明造成严重的生态灾难。这表明任何事物都是一分为二的事物的任何事物都是一分为二的事物的性质是不确定的利用和改造自然必性质是不确定的利用和改造自然必须以认识和保护自然为前提改造自须以认识和保护自然为前提改造自然必须以牺牲自然为代价然必须以牺牲自然为代价 A A、B B、C C、D D、第九课唯物辩证法的实质与核心(矛盾观)练习与讲评 (2004.(2004.江苏江苏)哲学上讲的哲学上讲的“一分为二一分为二”与合二而一与合二而一”，体现了事物矛盾双方，体现了事物矛盾双方 A A、在一定条件下相互依存、在一定条件下相互依存 B B、在一定条件下相互转化、在一定条件下相互转化 C C、既对立又统一的关系、既对立又统一的关系 D D、既相互区别又相互排、既相互区别又相互排斥斥第九课唯物辩证法的实质与核心(矛盾观)练习与讲评第九课唯物辩证法的实质与核心(矛盾观)练习与讲评四四、主观题主观题典型例题典型例题第九课唯物辩证法的实质与核心(矛盾观)练习与讲评3 3（20122012汕头一摸汕头一摸）材料二：飞船向空间站运人材料二：飞船向空间站运人和物资，必须解决对接的难题，我国的起步比和物资，必须解决对接的难题，我国的起步比美俄晚了美俄晚了3030年。美俄都采取直接的多次发射试年。美俄都采取直接的多次发射试验的方法解决，费用大。我国神舟八号与天宫验的方法解决，费用大。我国神舟八号与天宫一号的对接，是在地面做了一号的对接，是在地面做了117117项试验，在多次项试验，在多次的曲折之后，一次发射取得成功，而且是最难的曲折之后，一次发射取得成功，而且是最难的智能自动对接。空间站建成后，美俄靠地面的智能自动对接。空间站建成后，美俄靠地面补给，代价大，我国拟利用植物、微生物的培补给，代价大，我国拟利用植物、微生物的培养来生产食物、空气和水，建造一个天上江南。养来生产食物、空气和水，建造一个天上江南。未来，中国要使人能到达深空的任何地方。未来，中国要使人能到达深空的任何地方。（3 3）结合材料二，运用矛盾的普遍性和特殊性）结合材料二，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，谈谈你对我国空间站建设历程辩证关系原理，谈谈你对我国空间站建设历程的理解。（的理解。（1010分）分）第九课唯物辩证法的实质与核心(矛盾观)练习与讲评唯物辩证法认为，矛盾的普遍性和特殊性的关系也就是唯物辩证法认为，矛盾的普遍性和特殊性的关系也就是共性和个性、一般和个别的关系。共性和个性、一般和个别的关系。它们是辩证统一的它们是辩证统一的矛盾的普遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之矛盾的普遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性也离不开普遍性中，并通过特殊性表现出来；特殊性也离不开普遍性,不不包含普遍性的事物是没有的。我国空间站建设的交接、补包含普遍性的事物是没有的。我国空间站建设的交接、补给系统，既有普遍性的难题，也要自己独特的解决办法。给系统，既有普遍性的难题，也要自己独特的解决办法。（4 4分）要从美俄等国的实践中，寻找分）要从美俄等国的实践中，寻找空空间站建设的交接、间站建设的交接、补给系统的共性规律，以加快我国的研究进程。补给系统的共性规律，以加快我国的研究进程。矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合下会相互转化。空矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合下会相互转化。空间站的交接或补给系统，相对于我国的具体办法是普遍性间站的交接或补给系统，相对于我国的具体办法是普遍性的东西，相对于空间站的整体又是特殊性的东西。（的东西，相对于空间站的整体又是特殊性的东西。（4 4分）分）要坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历要坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。我国要吸取美俄航天的经验教训，走中国式的史的统一。我国要吸取美俄航天的经验教训，走中国式的空间站发展道路。（空间站发展道路。（2 2分）分）第九课唯物辩证法的实质与核心(矛盾观)练习与讲评5 5.（20112011四川四川3838）阅读材料，回答问题。）阅读材料，回答问题。材料二材料二 近年来，国家对近年来，国家对“促消费促消费”工工作采取了一系列宏观调控政策措施，着作采取了一系列宏观调控政策措施，着力解决制约消费需求扩大的矛盾和问题。力解决制约消费需求扩大的矛盾和问题。“十二五十二五”期间，我国将把扩大消费需期间，我国将把扩大消费需求作为扩大内需的战略重点，逐步提高求作为扩大内需的战略重点，逐步提高消费率，加快形成消费、投资、出口协消费率，加快形成消费、投资、出口协调拉动经济增长的新局面。调拉动经济增长的新局面。（2 2）联系材科一和材料二，运用主次矛）联系材科一和材料二，运用主次矛盾的有关知识，谈谈你对盾的有关知识，谈谈你对“把扩大消费把扩大消费需求作为扩大内需的战略重点需求作为扩大内需的战略重点”的认识。的认识。（1010分）分）第九课唯物辩证法的实质与核心(矛盾观)练习与讲评5 5答：答：唯物辩证法认为，唯物辩证法认为，主要矛盾和次要矛盾是辨证统主要矛盾和次要矛盾是辨证统一的一的。主要矛盾在事物发展过程上居支配地位，起决主要矛盾在事物发展过程上居支配地位，起决定作用，这要求我们定作用，这要求我们要要抓重点，集中力量解决主要矛抓重点，集中力量解决主要矛盾。针对现状，国家把扩大消费需求作为扩大内需的盾。针对现状，国家把扩大消费需求作为扩大内需的战略重点正是这一要求的体现。（战略重点正是这一要求的体现。（4 4分）分）主主、次矛盾相互依赖，次矛盾相互依赖，相互影响，并在一定条件下相相互影响，并在一定条件下相互转化。互转化。次要矛盾次要矛盾解决不好，解决不好，会影响主要矛盾的解决会影响主要矛盾的解决。这要求我们这要求我们要要统筹兼顾，恰当处理次要矛盾。在扩大统筹兼顾，恰当处理次要矛盾。在扩大消费的同时，不忽视投资和出口对经济增长的拉动作消费的同时，不忽视投资和出口对经济增长的拉动作用体现了这一要求。（用体现了这一要求。（4 4分）分）主次矛盾的辩证关系原理要求我们要坚持两点论和重主次矛盾的辩证关系原理要求我们要坚持两点论和重点论的统一。反对形而上学的一点论和均衡论点论的统一。反对形而上学的一点论和均衡论。把扩把扩大消费需求作为扩大内需的战略重点，使消费、投资、大消费需求作为扩大内需的战略重点，使消费、投资、出口拉动经济增长，坚持了两点论和重点论的统一。出口拉动经济增长，坚持了两点论和重点论的统一。第九课唯物辩证法的实质与核心(矛盾观)练习与讲评 6 6.(2011.(2011重庆重庆3838）我国水资源短缺，合理用水，提高用水效率我国水资源短缺，合理用水，提高用水效率意义重大，阅读材料，回答问题。意义重大，阅读材料，回答问题。材料一材料一 20022010 20022010年，国务院职能部门国家发展和改革委员会年，国务院职能部门国家发展和改革委员会依据中华人民共和国国水法，组织编制了全国水资源综合依据中华人民共和国国水法，组织编制了全国水资源综合规划，并在全国实施；规划，并在全国实施；20102010年年1010月月2525日，全国人大常务委员会日，全国人大常务委员会修订通过了中华人民共和国水土保持法，中华人民共和国主修订通过了中华人民共和国水土保持法，中华人民共和国主席胡锦涛发布三十九号主席令予以公布，该法自席胡锦涛发布三十九号主席令予以公布，该法自20112011年年3 3月月1 1日起日起施行。施行。材料二材料二 我国工业用水量从我国工业用水量从19801980年起的年起的508508亿立方米增长到亿立方米增长到20102010年的年的13971397亿立方米，其中亿立方米，其中60%60%以上的工业用水集中在大理发电、以上的工业用水集中在大理发电、钢铁、石化、纺织和制造等行业。钢铁、石化、纺织和制造等行业。20102010年，我国万元工业增加值年，我国万元工业增加值用水量为用水量为116116立方米，约为发达国家的立方米，约为发达国家的3737倍，工业废水排放量倍，工业废水排放量约占全国废水总量的约占全国废水总量的40%40%以上，工业用水重复利用率为以上，工业用水重复利用率为52%52%，远低，远低于发达国家于发达国家80%80%的水平；工业水量占工业总产值的比重不足的水平；工业水量占工业总产值的比重不足1.51.5倍，倍，也远低于发达国家水平。也远低于发达国家水平。问题：随着我国工业化进程的加速，工业用水量快速增长，问题：随着我国工业化进程的加速，工业用水量快速增长，受水资源短缺制约，供水难以同步增加，工业用水矛盾突受水资源短缺制约，供水难以同步增加，工业用水矛盾突出。请运用矛盾主次方面相关知识出。请运用矛盾主次方面相关知识,分析我国为什么在分析我国为什么在“十二五十二五”规划中强调既要提高工业部门用水效率，又要规划中强调既要提高工业部门用水效率，又要提高水资源储备能力。（提高水资源储备能力。（1010分）分）第九课唯物辩证法的实质与核心(矛盾观)练习与讲评 6答：答：事物的事物的每一个每一个矛盾矛盾都都有主要方面和次要方面，二者是对有主要方面和次要方面，二者是对立统一的。在水资源供给有限的情况下，工业用水快速增长，立统一的。在水资源供给有限的情况下，工业用水快速增长，凸显了工业用水需求是矛盾的主要方面，工业用水供给是矛盾凸显了工业用水需求是矛盾的主要方面，工业用水供给是矛盾的次要方面。的次要方面。矛盾的主要方面处于支配地位，起主导作用。矛盾的主要方面处于支配地位，起主导作用。事物的性质主事物的性质主要由要由主要主要矛盾的主要方面规定的矛盾的主要方面规定的。解决事物的矛盾需要着重把解决事物的矛盾需要着重把握矛盾的主要方面。我国政府提出提高工业用水部门用水效率，握矛盾的主要方面。我国政府提出提高工业用水部门用水效率，相对压缩用水需求，就是抓住矛盾的主要方面来缓解工业用水相对压缩用水需求，就是抓住矛盾的主要方面来缓解工业用水的矛盾。的矛盾。矛盾的主要方面和次要方面相互排斥、相互依赖，在一定的矛盾的主要方面和次要方面相互排斥、相互依赖，在一定的条件下相互转化。条件下相互转化。矛盾的次要方面矛盾的次要方面解决不好，解决不好，对事物的性质也对事物的性质也有一定影响有一定影响。因此。因此不可忽视矛盾的次要方面。我国政府强调提不可忽视矛盾的次要方面。我国政府强调提高水资源储备能力，就是处理好矛盾的次要方面，促进工业用高水资源储备能力，就是处理好矛盾的次要方面，促进工业用水矛盾的解决。水矛盾的解决。矛盾的矛盾的主主、次次方面方面辩证关系原理要求我们要坚持两辩证关系原理要求我们要坚持两点论和重点论的统一。反对形而上学的一点论和均衡点论和重点论的统一。反对形而上学的一点论和均衡论论。我国政府妥善解决工业用水的供求问题体现了这。我国政府妥善解决工业用水的供求问题体现了这个观点个观点第九课唯物辩证法的实质与核心(矛盾观)练习与讲评 7 7.(2011.(2011广东高考广东高考)材料二：我国在文化材料二：我国在文化体制改革中，科学区分了公益性文化事体制改革中，科学区分了公益性文化事业与经营性文化产业。当前，我国正着业与经营性文化产业。当前，我国正着力加快经营性文化单位转企改制，稳步力加快经营性文化单位转企改制，稳步推进公益性文化事业单位改革，并把振推进公益性文化事业单位改革，并把振兴文化产业上升到国家战略的高度。截兴文化产业上升到国家战略的高度。截至至20102010上半年，全国大多数经营性文化上半年，全国大多数经营性文化单位基本完成转企改制，据此，有人认单位基本完成转企改制，据此，有人认为，文化体制改革就是搞文化产业化。为，文化体制改革就是搞文化产业化。结合材料二，运用两点论和重点论相统结合材料二，运用两点论和重点论相统一的认识方法，谈谈你对文化体制改革一的认识方法，谈谈你对文化体制改革的理解。的理解。（8 8分）分）第九课唯物辩证法的实质与核心(矛盾观)练习与讲评 坚持两点论就要看到主坚持两点论就要看到主、次矛盾和矛盾的次矛盾和矛盾的主主、次方面，（次方面，（2 2分）文化体制改革中，既要分）文化体制改革中，既要看到加快经营性文化单位转企改制，也要看看到加快经营性文化单位转企改制，也要看到稳步推进到稳步推进公益性公益性文化事业单位改革；文化事业单位改革；（2 2分）分）坚持重点论就是要着重把握主要矛盾和矛坚持重点论就是要着重把握主要矛盾和矛盾的主要方面（盾的主要方面（2 2分）把握关键、抓住主流。分）把握关键、抓住主流。（2 2分）改革中，要着重把握分）改革中，要着重把握经营经营性文化单位性文化单位转企改制，抓住振兴文化产业这个主流；（转企改制，抓住振兴文化产业这个主流；（2 2分）分）要坚持两点论和重点论相统一的认识方法。要坚持两点论和重点论相统一的认识方法。反对形而上学的一点论和均衡论反对形而上学的一点论和均衡论.我们要反对我们要反对文化体制改革就是搞文化产业化文化体制改革就是搞文化产业化的片面观点的片面观点。第九课唯物辩证法的实质与核心(矛盾观)练习与讲评 8 8.材料材料:2010:2010年年1 1月月6 6日，中共广东省委十届六日，中共广东省委十届六次全会二次会议指出当前的工作中存在的薄弱次全会二次会议指出当前的工作中存在的薄弱环节主要是：虽然广东省经济形势总体向好，环节主要是：虽然广东省经济形势总体向好，但国际金融危机的影响尚未完全消除，经济回但国际金融危机的影响尚未完全消除，经济回升的基础还不够稳固；产业结构还不合理、自升的基础还不够稳固；产业结构还不合理、自主创新能力不强、城乡区域发展不协调、资源主创新能力不强、城乡区域发展不协调、资源环境压力大等深层次矛盾和问题尚未根本破解；环境压力大等深层次矛盾和问题尚未根本破解；社会事业发展相对滞后，社会管理压力比较大。社会事业发展相对滞后，社会管理压力比较大。会议强调，要准确把握广东省经济社会发展的会议强调，要准确把握广东省经济社会发展的阶段性特征和内在要求，创新发展战略和思路，阶段性特征和内在要求，创新发展战略和思路，积极应对各种苦难和挑战，牢牢抓住转变发展积极应对各种苦难和挑战，牢牢抓住转变发展方式这一关键，大力推进结构调整和自主创新，方式这一关键，大力推进结构调整和自主创新，保持经济社会全面、稳定发展。保持经济社会全面、稳定发展。简要说明材料体现了唯物辩证法关于矛盾的哪简要说明材料体现了唯物辩证法关于矛盾的哪些观点？（些观点？（1212分）分）第九课唯物辩证法的实质与核心(矛盾观)练习与讲评 8 8答：答：矛盾即对立统一，看问题必须坚持一分矛盾即对立统一，看问题必须坚持一分为二的观点。广东省委在分析本省经济形势时，为二的观点。广东省委在分析本省经济形势时，既看到了既看到了“经济形势总体向好经济形势总体向好”，又看到了经，又看到了经济回升中依然存在的问题，坚持了全面的观点。济回升中依然存在的问题，坚持了全面的观点。矛盾具有普遍性，要承认矛盾，分析矛盾，矛盾具有普遍性，要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。广东省分析本省经济形势，看到了经济运行中广东省分析本省经济形势，看到了经济运行中矛盾的存在，并提出解决问题的方法。矛盾的存在，并提出解决问题的方法。矛盾具有特殊性，要求我们坚持具体问题具矛盾具有特殊性，要求我们坚持具体问题具体分析。广东省根据本省经济发展中存在的突体分析。广东省根据本省经济发展中存在的突出问题，提出积极应对各种困难挑战的系列举出问题，提出积极应对各种困难挑战的系列举措，体现了这一实际要求。措，体现了这一实际要求。第九课唯物辩证法的实质与核心(矛盾观)练习与讲评 主要矛盾和次要矛盾是辨证统一的，主要主要矛盾和次要矛盾是辨证统一的，主要矛盾在事物发展的过程中处于支配地位，对矛盾在事物发展的过程中处于支配地位，对事物的发展起决定作用，这要求我们抓重点，事物的发展起决定作用，这要求我们抓重点，抓关键集中力量解决主要矛盾，促进事物的抓关键集中力量解决主要矛盾，促进事物的发展，又要统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾。发展，又要统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾。强调抓住转变发展方式这一关键，又依此要强调抓住转变发展方式这一关键，又依此要求保持经济社会全面、稳定发展。求保持经济社会全面、稳定发展。矛盾主要方面和次要方面是辩证统一的，矛盾主要方面和次要方面是辩证统一的，事物的性质由取得支配地位的主要矛盾的主事物的性质由取得支配地位的主要矛盾的主要方面所决定的。矛盾的次要方面对事物的要方面所决定的。矛盾的次要方面对事物的性质也有一定的影响，要重视主流，但又不性质也有一定的影响，要重视主流，但又不忽视支流忽视支流 。广东省在经济发展过程中，既把。广东省在经济发展过程中，既把握了握了“经济形势总体向好经济形势总体向好”这一主流，又看这一主流，又看到了经济发展中所存在的问题。到了经济发展中所存在的问题。第九课唯物辩证法的实质与核心(矛盾观)练习与讲评要坚持两点论和重点论相统一的认要坚持两点论和重点论相统一的认识方法。识方法。反对形而上学的一点论和均反对形而上学的一点论和均衡论衡论。广东省在经济发展过程中，既广东省在经济发展过程中，既把握了把握了“经济形势总体向好经济形势总体向好”这一主流，这一主流，又看到了经济发展中所存在的问题，又看到了经济发展中所存在的问题，既强调抓住转变发展方式这一关键，既强调抓住转变发展方式这一关键，又依此要求保持经济社会全面、稳定又依此要求保持经济社会全面、稳定发展，坚持了两点论和重点论相结合发展，坚持了两点论和重点论相结合的方法。的方法。第九课唯物辩证法的实质与核心(矛盾观)练习与讲评 9 9.(2010.(2010湛江一摸湛江一摸)有关调查数据显示：有关调查数据显示：20092009年年中国网游业在经济寒冬中一枝独秀，创造了巨中国网游业在经济寒冬中一枝独秀，创造了巨大的经济效益，但与此同时，未成年人犯罪与大的经济效益，但与此同时，未成年人犯罪与网络游戏直接相关的超过网络游戏直接相关的超过6060，网络暴力、色，网络暴力、色情游戏以及淫秽色情网页严重损害了青少年的情游戏以及淫秽色情网页严重损害了青少年的身心健康针对这种情况，全国身心健康针对这种情况，全国“扫黄打非扫黄打非”办公室于办公室于20092009年年1212月月15 El15 El发布了关于打击手发布了关于打击手机网站传播淫秽色情信息专项行动的实施方案机网站传播淫秽色情信息专项行动的实施方案趴方案指出：将加强宣传教育、集中清理趴方案指出：将加强宣传教育、集中清理网站、深入查办案件、抓好源头治理、强化技网站、深入查办案件、抓好源头治理、强化技术防范、严格问责制度作为工作的重点，努力术防范、严格问责制度作为工作的重点，努力创造一个纯净的网络世界，构建绿色、健康与创造一个纯净的网络世界，构建绿色、健康与和谐的网络环境和谐的网络环境 回答问题：回答问题：(2)(2)请你运用矛盾分析方法谈谈对材料的认识。请你运用矛盾分析方法谈谈对材料的认识。(16(16分分)第九课唯物辩证法的实质与核心(矛盾观)练习与讲评 9 9答：答：矛盾就是对立统一，这要求我们矛盾就是对立统一，这要求我们要坚持一分为二的观点看问题。我们既要坚持一分为二的观点看问题。我们既要看到要看到“网游业创造了巨大的经济效网游业创造了巨大的经济效益益”，也要看到，也要看到“严重损害了青少年的严重损害了青少年的身心健康身心健康”。矛盾具有特殊性，这就要求我们要具体矛盾具有特殊性，这就要求我们要具体问题具体分析，针对当前问题具体分析，针对当前“网络暴力色网络暴力色情游戏以及淫秽色情网站严重损害了青情游戏以及淫秽色情网站严重损害了青少年的身心健康少年的身心健康”这种情况这种情况(特点特点)，全，全国国“扫黄打非扫黄打非”办发布了方案整治办发布了方案整治网络环境。网络环境。第九课唯物辩证法的实质与核心(矛盾观)练习与讲评主要矛盾在事物发展的过程中处于主要矛盾在事物发展的过程中处于支配地位，对事物的发展起决定作支配地位，对事物的发展起决定作用，办事情既要善于抓重点、抓中用，办事情既要善于抓重点、抓中心、抓关键，集中力量解决主要矛心、抓关键，集中力量解决主要矛盾，又要学会统筹兼顾，恰当地处盾，又要学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾因此，理好次要矛盾因此，“将加强宣传将加强宣传教育、集中清理网站、深入代办案教育、集中清理网站、深入代办案件、抓奸源头治理、强化技术防范、件、抓奸源头治理、强化技术防范、严格问责制度作为工作重点。严格问责制度作为工作重点。”