九年级历史下册第四单元第11课日本成为世界经济强国教学课件岳麓版

第第1111课课 日本成为世界经济强国日本成为世界经济强国第四单元第四单元 主要资本主义国家的主要资本主义国家的发展变化发展变化导入新课导入新课松下成立松下成立95周年庆典，治也作周年庆典，治也作为一线员工代表发言，虽然已为一线员工代表发言，虽然已经退休，出生于经退休，出生于1940年的他年的他对于松下的发展感慨颇深！对于松下的发展感慨颇深！渡过了一个全民疯狂的童年时代，渡过了一个全民疯狂的童年时代，经历了一个对美国佬爱恨交织的少年时代，经历了一个对美国佬爱恨交织的少年时代，参与了自强不息的辉煌奋斗年代，参与了自强不息的辉煌奋斗年代，悠悠感受稳定、繁荣的中年时代，悠悠感受稳定、繁荣的中年时代，晚年时代在平稳中感受波澜冲击。晚年时代在平稳中感受波澜冲击。童年童年战后贫寒饥饿的日本儿童二战中，日二战中，日本有本有300万人丧生，万人丧生，全国全国1/4的财富被的财富被毁，生产水平只毁，生产水平只相当于战前的相当于战前的1/3，日本经济陷于崩日本经济陷于崩溃。溃。学习目标学习目标1.简述战后日本成为资本主义经济强国的主要史实。2.了解战后日本经济发展的特点及其原因，认识到科学技术是第一生产力。3.比较分析战后西欧、日本恢复和发展经济方面所采取的不同方式。一一 探究点：战后日本经济的恢复探究点：战后日本经济的恢复新课新课探究探究政治上，废除天皇统治权，保障人民基本自由，实行政治上，废除天皇统治权，保障人民基本自由，实行非军事化的国策。非军事化的国策。经济上，解散财阀，废除日本企业中的封建家族式统经济上，解散财阀，废除日本企业中的封建家族式统治，促进企业经营的现代化；同时，实行农地改革，提治，促进企业经营的现代化；同时，实行农地改革，提高了农民的生产积极性高了农民的生产积极性。推使日本人从对天皇的迷信中解脱出来；对于清除日推使日本人从对天皇的迷信中解脱出来；对于清除日本军国主义法西斯势力，实行民主化与非军国主义化具本军国主义法西斯势力，实行民主化与非军国主义化具有一定进步性。有一定进步性。扫除了日本经济发展的障碍，促进了企业经营的现代扫除了日本经济发展的障碍，促进了企业经营的现代化，提高了农民的生产积极性。化，提高了农民的生产积极性。原因：原因：一是到一是到1948年时，美国对日本占领的目的已经年时，美国对日本占领的目的已经实现，日美从属关系已经确立；实现，日美从属关系已经确立；二是世界形势的变化，特别是中国革命走向胜二是世界形势的变化，特别是中国革命走向胜利和朝鲜战争的爆发。想把日本变成对抗社利和朝鲜战争的爆发。想把日本变成对抗社会主义的据点。会主义的据点。战后初期，美国对日本实行严厉的非军事化政策，日本法西斯的大本营被解散，700万军队被解除武力。说明当时美国对日本的政策是-（）A、削弱 B、同化 C、扶植 D、消灭A一 探究点：探究点：日本经济的高速发展日本经济的高速发展一二重视科学技术和教育的发展；重视科学技术和教育的发展；引进外国先进技术和管理经验引进外国先进技术和管理经验；实行国家干预经济的方针实行国家干预经济的方针；推行严格的科学管理制度推行严格的科学管理制度；实行国民经济非军事化实行国民经济非军事化。战后初期的战后初期的露天教室露天教室 要使日本复兴，除教育以外别无他途。要使日本复兴，除教育以外别无他途。我们我们进行战争而使国家荒芜，没有任何东西可以留进行战争而使国家荒芜，没有任何东西可以留给子孙后代，可是至少希望他们受到卓越的教育。给子孙后代，可是至少希望他们受到卓越的教育。吉田茂吉田茂激荡的百年激荡的百年 二战后，日本高度重视教育事业，二战后，日本高度重视教育事业，教育经费教育经费占政府行政费用的占政府行政费用的1/51/5左右左右，这一比重在资本主，这一比重在资本主义国家中是最高的。义国家中是最高的。19501950年年19721972年，年，教育经教育经费由费由15991599亿日元增加到亿日元增加到4024440244亿元，增加近亿元，增加近2525倍倍。日本是缺乏资源的国家，是教育作用于开发日本是缺乏资源的国家，是教育作用于开发人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的，人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的，这这是今天日本在经济上、生活上获得发展的原动力是今天日本在经济上、生活上获得发展的原动力。19841984年日本文部大臣在北京大学的演讲年日本文部大臣在北京大学的演讲 科技：科技：日本政府制定适当的经济政策，每年引进日本政府制定适当的经济政策，每年引进大量国外大量国外“先进技术先进技术”。1950-1972年间，引进技术达年间，引进技术达11786项，年平均增长率项，年平均增长率30%以上。以上。科技人员每科技人员每1万人万人中就有中就有26名科技人员，仅次于美国和苏联，占世界名科技人员，仅次于美国和苏联，占世界第三。第三。日本儿童们在练习操作计算机日本儿童们在练习操作计算机 日本生产的丰田（日本生产的丰田（TOYOTA）跑车）跑车大阪的朝日啤酒株式会社车间 我们实行我们实行“终终身雇佣制身雇佣制”呢！呢！努力工作喔，努力工作喔，“年功序列工资制年功序列工资制”等你拿奖金呢！等你拿奖金呢！日本逐渐形成有自己特色的、高效率的日日本逐渐形成有自己特色的、高效率的日本现代企业管理体制。本现代企业管理体制。为美军修理战车的日本工厂为美军修理战车的日本工厂 战争景气战争景气 朝鲜战争期间，在美军朝鲜战争期间，在美军“特需订货特需订货”的刺激下，的刺激下，日本出现了日本出现了“战争景气战争景气”。15001500亿日元的滞销货一亿日元的滞销货一扫而空，许多已关闭的工厂重新开工，外汇收入不扫而空，许多已关闭的工厂重新开工，外汇收入不断攀升，绝路逢生的日本经济迅速恢复到了战前水断攀升，绝路逢生的日本经济迅速恢复到了战前水平。平。一 探究点：日本经济的衰退探究点：日本经济的衰退一三20世纪50年代中期 60年代末1987年9090年代年代日本经济开始衰退日本经济开始衰退青年时代青年时代中年时代中年时代晚年晚年总结战后西欧与日本经济发展的共同原因：总结战后西欧与日本经济发展的共同原因：(2)大力发展科技、教育大力发展科技、教育(3)政府制定适当经济政策政府制定适当经济政策(1)美国的援助美国的援助 要善于抓住机遇，注意加强国际间经济联要善于抓住机遇，注意加强国际间经济联系；系；要大力发展教育，培养人才，积极引进先要大力发展教育，培养人才，积极引进先进科技，大胆创新；进科技，大胆创新；坚持改革开放，坚持社会主义道路，制定坚持改革开放，坚持社会主义道路，制定适合本国国情的经济发展战略。适合本国国情的经济发展战略。中国借鉴中国借鉴课堂小结课堂小结经济的恢复经济的恢复20世纪世纪50年代中期，日本经济恢年代中期，日本经济恢复到战前水平复到战前水平经济的高速经济的高速发展发展经济衰退经济衰退20世纪世纪90年代以来，经济开始衰年代以来，经济开始衰退；退；1997年亚洲金融危机冲击了年亚洲金融危机冲击了日本经济日本经济二战后的日本经济二战后的日本经济20世纪世纪60年代末，经济跃居资本年代末，经济跃居资本主义世界第二位，与美国、欧共主义世界第二位，与美国、欧共体成为体成为资本主义世界经济的三大资本主义世界经济的三大中心；中心；1987年，成为世界第二经年，成为世界第二经济大国济大国1.1.如图所示，二战后美、日、欧经济实力对比发生了重如图所示，二战后美、日、欧经济实力对比发生了重大变化。对此变化，下列表述准确的是（大变化。对此变化，下列表述准确的是（）随堂训练随堂训练从美国一枝独秀到美日欧三足鼎立从美国一枝独秀到美日欧三足鼎立 美国丧失了世界一流经济强国地位美国丧失了世界一流经济强国地位欧共体的建立促使了欧洲的崛起欧共体的建立促使了欧洲的崛起 日本上升为第二经济强国日本上升为第二经济强国A A B B C C D DC C2.二战后，日本经济迅速崛起的原因主要是二战后，日本经济迅速崛起的原因主要是（）国在日本进行社会改革，推行非军事化政策国在日本进行社会改革，推行非军事化政策 美国的支持美国的支持 朝鲜战争爆发，刺激了日本经济的繁荣朝鲜战争爆发，刺激了日本经济的繁荣 发展教育和科技发展教育和科技制定了适当的经济政策，引进最新的科学技术成就制定了适当的经济政策，引进最新的科学技术成就A.B.C.D.D D3.日本经济曾经以持续高速增长态势，最终一跃而成日本经济曾经以持续高速增长态势，最终一跃而成为资本主义世界中仅次于美国的第二经济大国的时间为资本主义世界中仅次于美国的第二经济大国的时间是在是在（）A.A.第二次世界大战后第二次世界大战后B.20B.20世纪世纪6060年代年代C.20C.20世纪世纪7070年代年代D.20D.20世纪世纪8080年代年代C C4.二战后，日本政府根据国内外经济形势，制定一系二战后，日本政府根据国内外经济形势，制定一系列合乎国情的经济发展政策。到列合乎国情的经济发展政策。到20世纪世纪80年代中期以年代中期以后，日本实行的促进经济发展的政策是后，日本实行的促进经济发展的政策是（）A.A.利用美国的扶持利用美国的扶持B.B.科技立国科技立国C.C.推行非军事化政策推行非军事化政策D.D.充分利用国内自然资源充分利用国内自然资源B B 参考答案：参考答案：一是认清军国主义的本质就是战争一是认清军国主义的本质就是战争,就是侵略就是侵略;二是日本军国主义发动的侵略战争不仅给被侵略二是日本军国主义发动的侵略战争不仅给被侵略国家和人民带来空前劫难国家和人民带来空前劫难,也给日本人民带来了严也给日本人民带来了严重灾难重灾难;三是反对日本军国主义复活是全世界人民包括日三是反对日本军国主义复活是全世界人民包括日本人民在内的共同责任。本人民在内的共同责任。