企业培训方案三篇

6、争论新员工的项工作任务7、派老员工陪新员工到公司餐厅吃顿午餐到职后第五天：1、一周内，部门经理与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，回答新员工的提问。2、对新员工一周的表现作出评估，并确定一些短期的绩效目标3、设定下次绩效考核的时间到职后第三十天部门经理与新员工面谈，争论试用期一个月来的表现，填写评价表到职后第九十天人力资源部经理与部门经理一起争论新员工表现，是否合适现在岗位，填写试用期考核表，并与新员工就试用期考核表现谈话，告之新员工公司绩效考核要求与体系。（三）公司整体培训：（人力资源部负责一一不定期）1、公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务2、公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核3、公司各部门功能介绍、公司培训方案与程序4、公司整体培训资料的发放，回答新员工提出的问题四、新员工培训反馈与考核1、岗位培训反馈表（到职后一周内）2、公司整体培训当场评估表（培训当天）3、公司整体培训考核表（培训当天）4、新员工试用期内表现评估表（到职后30天）5、新员工试用期绩效考核表（到职后90天）五、新员工培训教材1、各部门内训教材2、新员工培训须知3、公司整体培训教材六、新员工培训项目实施方案1、首先在公司内部宣扬“新员工培训方案”，通过多种形式让全部员工了解这套新员工培训系统及公司对新员工培训的重视程度2、每个部门推举本部门的培训讲师3、对推举出来的内部培训师进行培训师培训4、给每个部门印发“新员工培训实施方案”资料5、各部门从20xx年1月开头实施部门新员工培训方案6、每一位新员工必需完成一套“新员工培训”表格7、依据新员工人数，公司不定期实施整体的新员工培训8、在整个公司内进行部门之间的部门功能培训【篇二：公司年度培训方案】为了提高员工和管理人员的素养，提高公司的管理水平，保证公司可持续性进展；依据总公司20xx年进展目标，提高整体人员素养，培育一批具有专业技能和管理学问的人才为目标，特制定本培训方案方案。一、培训类别：1、一级培训：公司大政方针、进展战略、员工心态、管理技能、新技术、新学问、团队建设等前瞻性教育和培训。培训对象为公司中层以上管理人员和全体管理人员。组织部门为人力资源部。2、二级培训：各部门管理人员及各班组长以上培训，主要内容是企业内部管理、企业文化建设和教育、沟通和沟通技能、本单位规章制度及安全生产和消防学问的操作规程；负责人为部门主管、车间主任。3、三级培训：各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训，主要内容是岗位职责、操作规程、安全操作规程、消防学问和操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业学问、作业指导书等，负责人是各车间班组的负责人。利用每天的班前会班后会，反复学习本岗位职责的工艺流程和安全操作规程。4、各部门专业业务技能学问的培训，主要内容是四个方面：一是工艺技术学问的培训，二是机械设备维护和保养学问的培训，三是生产管理学问的培训，消防学问和操作演练的培训。5、新员工的岗前培训：新员工集中聘请10人以上者由公司人力资源部组织培训，主要内容是公司简介、进展历程、战略目标、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用安全生产、消防学问的操作规程，新员工到车间后（或班组）进行岗位职责和操作规程的培训，个月内在车间实际培训不得少于6小时，使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围，本岗应知、应会，应做什么，不能做什么；本岗位工作做到什么标准，明确本岗位操作规程和安全操作规程。新员工在上岗二个月后要有书面考试，考试成果纳入试用期转正的考核评定中。对于平常补充聘请到岗的新员工人力资源部每月集中进行一次岗前培训。6、各部门（如销售、财务、选购、人力资源、国际贸易等）专业学问的培训由部门负责人组织统计，依据实际内容要求结合工作实际运行中出现的专业问题，与公司综合部联系作出培训方案或内训或外聘老师对本部门相关专业的学问进行系统培训，进行探讨沟通，教会下属如何去做好工作，提高下属的专业技能,培训形式多种多样，目的就是提高人员素养和工作质量、产品质量。二、培训的考核和评估培训方案的有效运行要有组织上的保证，并要用制度的形式确定下来，对培训结果要跟踪。建立管理人员培训档案，把管理人员参与培训、培训作业上交等状况纳入档案管理和全年的考核之中。考核是两个方面，一是对培训组织者的考核，二是对员工参训后的评价和考核；要保证培训工作落实到位。使培训工作真正成为公司的基础工作，培训真正起到作用，有效地提高管理人员和员工的素养,并使之能科学、扎实而又有效地开展起来，变员工要我培训为我要培训，塑造学习型企业，以适合公司的高速进展，同时体现公司和个人的各阶层价值。三、培训要求公司各部门拟定本部门的年度培训需求及方案，培训年度工作方案于一月二十日前报综合部；培训方案中要明确培训的组织者、责任人，培训时间，培训主题及内容，培训形式，参训人员，培训主讲，培训要有记录，对培训结果要进行评估和跟踪；培训形式可多种多样，严格按培训方案执行；人力资源部每月至少进行一次检查指导。四、培训形式培训将釆纳内部培训、外聘讲师，以走出去请进来的方式进行。公司内部培训以本公司相关管理人员及专业技术人员为授课人。外聘讲师则依据培训内容要求由公司综合部与外部培训机构协商确定，如市职培中心、*教育集团等。【篇三：企业内部培训方案】为了提高培训工作的方案性、针对性、有效性，使培训工作更为切实地发挥作用，提高员工的实际工作技能和工作绩效，依据GMP要求和20xx年培训方案,结合20xx培训重点一一历次GMP检查及自检提出的问题及整改状况，我们对20xx年度的公司内部培训作如下支配：一、公司级整体培训：1、培训对象：公司全体员工2、培训目的：(1)、引导员工认清自己的责任与使命并成为可堪培育与进展的优秀企业员工。(2) 、树立正确的质量意识和观念，更新现有专业学问，改善个人学问储备,巩固和提高公司质量管理水平。(3) 、强化员工GMP意识，全面扩大GMP领域的专业视野。(4) 、了解国家安全生产方针、法律法规和常见事故防范、应急措施基本常识；把握岗位安全操作规程；提高职工安全生产意识；削减或杜绝安全隐患和事故的发生。3、培训内容及方式培训内容：结合历次GMP检查及自检发觉的问题与整改状况，讲授有关药品法律法规、药品GMP学问、质量管理、生产管理、物料管理、设备管理、安全生产相关学问等。培训方式：综合管理部统一组织全体员工集中面授。4、培训学习时间20xx年7月下旬1-2天。5、考核笔试，实行闭卷考，笔试考核试题由各授课人出题，综合管理部统一组织考试。二、部门级岗位培训：1、培训对象：各部门员工2、培训目的：各部门负责人依据本部门员工应把握的GMP文件、岗位职责、专业学问、操作技能等，进行有针对性的部门岗位培训，强化员工GMP意识，提高员工工作技能。3、培训内容及方式培训内容：部门岗位必备的专业学问、部门相关GMP文件、部门职责、操作技能、岗位SOP及相关的管理制度等。培训方式：由各部门自行组织本部门员工实行集中面授、现场演示、争论会、文件学习等方式进行培训，部门负责人为主要授课人，并把培训讲义或培训大纲、培训记录、培训试题等相关培训档案材料报送到综合管理部备案。4、培训学习时间20xx年全年各部门依据实际状况敏捷支配。5、考核分口试、笔试，笔试考核由部门负责人自行组织考试；口试由授课人在课堂上进行提问。口试占50%,笔试占50%,笔试为闭卷考。三、班组级岗位培训1、培训对象：各班组岗位员工。2、培训目的：着重加强班组岗位培训，有针对性的开展班组岗位培训，使GMP工作实行到每一个岗位，提高岗位员工的工作技能。3、培训内容及方式培训内容：班组岗位必备专业学问、岗位相关GMP文件、岗位职责、岗位SOP、生产工艺规程、实际操作技能及岗位相关的管理制度等。培训方式：由各部门组织班组岗位员工实行集中面授、现场演示等方式进行班组岗位培训，授课人由班组长或优秀员工担当，班组长负责培训出题、考核，并把培训讲义或大纲、培训记录、培训考核成果等相关培训档案材料报送到综合管理部备案。4、培训学习时间20xx年各班组依据工作状况敏捷支配。5、考核分笔试、口试、实际操作，笔试考核试题由各班组长出题并组织考核，综合管理部负责试题打印；口试由授课人在课堂上进行提问；实际操作由班组长和部门负责人共同进行现场考核。笔试占30%,口试占30%,实际操作占40%o