七年级道德与法治下册 1_2_2 青春萌动课件 新人教版 (2).ppt

第二课时 成长的不仅仅是身体 一 、 异性朋友 1 青春期的 _使我们在异性面前有 _的欲望 ， 更加在意自己的形象 ， 渴望得到异性的 _。 2 与异性相处 ， 有助于我们了解异性的 _、 情感特征 。 3 与异性交往是我们成长的一个 _， 也是对我们的 _。 只要我们内心坦荡 ， 言谈得当 ， _， 这份友谊就会成为我们青 春美好的 _。 心理萌动 自我表现 肯定和接受 思维方式 重要方面 考验 举止得体 见证 二 、 异性情感 4 相遇青春 ， 我们心中开始萌发一些对 _的情感 。 这是青春 成长中的 _。 面对生活中可能出现的朦胧的情愫 ， 我们应该 慎重对待 ， _。 5 爱情需要具有 _的能力 ， 这种能力包含 _的成熟 、 道 德的完善 ， 也包含对家庭的 _。 爱情需要彼此深入了解 ， 需要一 定的 _和共同的生活理想 ， 是强烈 、 稳定 、 _的感情 。 真正的爱情包含 _、 责任 、 珍惜 、 平等和 _。 异性朦胧 正常现象 理智处理 爱他人 自我 责任 物质基础 专一 尊重 自律 知识点 1 异性朋友 1 “ 刚上中学 ， 我喜欢和同桌的男生一起玩 、 一起学习 、 一起聊天 ， 希望得到他的欣赏和肯定 ！ ” 女生小丽的这种情感 ( ) A 是正常的 ， 这是青春期的心理萌动 B 是正常的 ， 男生女生就应当无所顾忌的交往 C 是不正常的 ， 男生女生在交往的时候应当有限度 D 是不正常的 ， 青春期的男生女生不应有爱慕之情 A 2 中学时代 ， 对异性同学之间的交往认识正确的是 ( ) A 中学时代 ， 异性之间交往 ， 同学会说闲言 B 异性交往会导致父母反对 ， 影响家庭关系 C 异性交往会 “ 谈恋爱 ” ， 影响学习 D 有利于我们取长补短 ， 共同进步 D 3 2016年秋季开学 ， 南京唯一的女子中学 南京市汇文女子中学正式 恢复办学 。 学校招收高一两个班 ， 共 100名女生 。 汇文女中和位于南京中 山路上的人民中学同址办学 ， 学校预计用两三年时间 ， 办成一所只招收女 生的完全中学 。 对这种做法认识正确的是 ( ) A 有助于我们了解异性的思维方式 B 有利于我们了解异性的情感特征 C 有利于促进青少年身心健康发展 D 不利于我们学习异性的优秀品质 D 4 在与异性交往的过程中 ， 我们应当 ( ) 内心坦荡 言谈得当 不拘小节 举止得体 A B C D B 知识点 2 异性情感 5 面对生活中可能出现的朦胧的情愫 ， 我们应当 ( ) 排斥拒绝 顺其自然 慎重对待 理智处理 A B C D D 6 (2015广东中考 )“ 记得当时年纪小 ， 你爱谈天我爱笑 ， 并肩坐在 桃树下 ， 风在林梢鸟儿在叫 。 ” 青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊 ， 这诗情画意的文句告诉我们 ( ) A 异性同学之间不会有真正的友谊 B 异性同学之间不可能有正常交往 C 要珍爱青春年华和纯真美好情感 D 男女交往要把握相同原则与尺度 C 7 “ 真正的爱情是专一的 ， 爱情的领域是非常狭小的 ， 它狭小到只 能容下两个人生存；如果同时爱上几个人 ， 那便不能称做爱情 ， 它只是 感情上的游戏 。 ” 席勒的这句话说明 ( ) A 爱情就是男女双方的情感 B 爱情是强烈 、 稳定 、 专一的感情 C 爱情需要彼此深入了解 ， 需要一定的物质基础和共同的生活理想 D 爱情需要具有爱他人的能力 B 8 下列男女同学的 “ 交往风景 ” 中 ， 属于正常交往的有 ( ) 男女同学一起学跳健美操 女同学为校篮球队队员加油助威 男女同学经常 “ 单独交流 ” 男同学拿 “ 玩具蛇 ” 捉弄女同学 A B C D 9 对下图漫画 青春情感 中男生女生的情感认识正确的是 ( ) 这是真正的爱情 是青春期萌动情感 ， 不是真正的爱情 对 于这种情感要慎重对待 ， 理智处理 这种情感是不正常的 A B C D A B 10 青春期的男女 ， 生理和心理都发生了一系列的变化 。 对此 ， 下 列观点正确的有 ( ) 他们开始关注异性 ， 甚至可能萌发对异性的好感和爱慕之情 ， 这 是不正常的 他们渴望接触 ， 了解异性 ， 这是早恋现象 男女同学 之间的情感需要慎重对待 ， 理智处理 当男女同学在情感的门前徘徊 时 ， 需要反思自己的情感选择 A B C D B 11 在七年级某班的寝室内 ， 同学们在议论着 “ 异性交往 ” 的话题 。 同学们纷纷发表自己的看法： 同学甲： 我认为 ， 中学生的主要任务是学习 ， 异性交往是长大以后 的事 。 同学乙： 我认为 ， 与异性交往不是件好事 ， 因为容易与异性谈恋爱 。 同学丙： 异性交往很重要 ， 它可以调节我们的生活 。 (1)甲乙丙中的观点 ， 你同意谁的观点 ？ 同意丙的观点 。 (2)青春期的心理萌动有什么表现 ？ 在异性面前 ， 我们有自我表现的欲望 ， 更加在意自己的形象 ， 渴望得 到异性的肯定与接受 。 (3)结合材料 ， 请你分析异性交往的意义是什么 ？ 与异性相处 ， 有助于我们了解异性的思维方式 、 情感特征 。 与异 性交往是我们成长的 个重要方面 ， 这份友谊会成为我们青春美好的见 证 。 12 青春是美丽的 ， 情感是真挚的 。 在本周家校交流会上 ， 福福记录 下以下发言片段： 片段一： 鼎鼎悄悄地对同桌说：有人偷偷喜欢我 ， 让我知道了 。 片段二： 福福爸爸说：男同学往家里打电话 ， 我女儿根本不让我知道 。 我只要一问 ， 她就说： “ 问那么多干嘛 ？ ” 因为这件事 ， 我们父女俩闹 得挺不愉快 。 我不愿意让她过早地跟男孩子接触 。 会议结束后 ， 班 主任请福福整理以下提纲 ， 准备周一班会课上的 发言 ， 请你帮助福福 。 (1)你认为 ， 初中生异性之间正常的交往有什么意义 ？ 与异性相处 ， 有助于我们了解异性的思维方式 、 情感特征 。 我们与异 性交往 ， 成为好朋友 ， 并不仅仅是性别的吸引 ， 而是能从对方身上看到 某些优秀品质 ， 这些品质吸引着我们 。 与异性交往是我们成长的一个重 要方面 。 (2)初中生异性同学之间该怎样正常交往才能让老师和父母放心呢 ？ 做到内心坦荡 ， 言谈得当 ， 举止得体 ， 让友谊成为青春美好的见证 。 (3)青春期萌动的情感是爱情吗 ？ 真正的爱情是怎样的 ？ 在与异性交往的过程中 ， 我们会因为对异性的欣赏 、 对美好的向往 而愉悦 ， 也容易把这种欣赏和向往理解为爱情 。 其实 ， 这并不是真正的 爱情 。 爱情需要具有爱他人的能力 ， 这种能力包含自我的成熟 、 道德 的完善 ， 也包含对家庭的责任 。 爱情需要彼此深入了解 ， 需要一定的物 质基础和共同的生活理想 ， 是强烈 、 稳定 、 专一的感情 。 真正的爱情包 含尊重 、 责任 、 珍惜 、 平等和自律 。 1 (2016扬州中考改编 )“ 青春是一首漂亮的小诗 ， 是一支动人的 歌 。 让我们真诚地把握它 ， 让青春之花绽放四季 。 ” 青春的校园洋溢 着浓浓同学之情 ， 但中学阶段男女同学交往需要做到 ( ) 内心坦荡 言谈得当 举止大方 互不接触 A B C D A 2 (2016株洲中考改编 )如果将人的一生比作四季 ， 那么青春期就 是生命的春季 ， “ 春季 ” 是人生最美好的年华 ， 它既给我们带来浪漫 的遐想和成长的欢乐 ， 也带来一些莫名的烦恼和困惑 。 因此 ， 我们应 该 ( ) 秘密地与异性交往 ， 避免被别人发现 做到内心坦荡 ， 发展美 好的友谊 慎重对待 ， 用理智来控制自己的情感和行为 通过交 往 ， 学习彼此性别优势 ， 学习对方优秀品质 A B C D B