教师述职报告

教师述职报告 教师述职报告时光荏苒，一个学期的工作很快就要结束了，回顾一学期的工作，本着爱岗敬业，关爱学生的原则认真工作，努力钻研业务，不断提高自身素质，为提高学校的教学质量贡献自己的一份力量。本学期本人圆满地完成了教学任务，完成了学校的体育教学工作及相关的体育活动、网络维护和信息技术等方面的工作。现将本学期工作做如下总结，请领导们予以评议：一、 本学期工作回顾(一)师德修养本人热爱，并能自觉遵守职业道德规范，在学生认真进行课后的反思并及时记录随笔，以便在以后的教学不断思索、不断改进，使自己的教学水平和写作水平有了一定的进步。4、本学期总共上课18周，200课时左右的教学任务，认真设计教案，备课16课时，在备课不断成长、在愉悦的氛围担任裁判的工作。10、组织速滑课堂教学，筛选速滑运动员进行训练。(三)其他工作1、配合后勤工作，进行学校设备的维护维修及库房的整理。2、参与冰场的建设和维护工作。3、维护网络和校园网的建设，处理学校计算机出现的问题，保证教室的正常工作使用，给打印机加粉的工作。4、帮助教师刻录教学光盘等工作。(三)遵守纪律本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。在工作，圆满完成教学任务，学生的体育达标检测全部合格。听课、自主研修笔记、政治、业务笔记能都按规定完成任务。2、学校组织的各项任务和活动都能够完满的完成。3、对学校的网络进行全面系统地维护，对每台计算机的卫生、安全等方面进行维护管理。计算机重做系统，班级的白板、计算机等的修理维护，教学软件的更新、维护的工作，及时上报均衡发展所需材料，填写好信息化调查问卷，及时进行上报。从维护和管理认真书写教学小学录像课一等奖，市级教学案例二等奖，一师一优课县级优课，积极撰写博客文集。在今后的工作的问题不够仔细。四、下步工作打算1、继续加强计算机的知识的学习，提高维修的技术水平，以便更好的工作，把学校的工作更好的展现给更多的人，扩大学校的知名度。2、了解并学习资源平台的的使用，为学校工作的开展服好务。3、普及教师关于计算机的使用，提高计算机的效能。4、提高照相技术和摄影技术，能够更好的服务于学校工作，做好影视材料的整理与分类。回首一学期的工作，虽然取得点滴成绩，但离不开领导的关心指导、同事们的支持与配合。工作我还会不断努力取得更大进步。【相关推荐文档】2020教师个人述职报告20xx教师个人述职报告范文篇一 纵观过去的一年，我只是和热爱xx学校的每一位老师一样，认认真真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人，下面就从五个方面向大家作一汇报。一、德：作为一名党员，我坚定共产主义信念，紧跟党组织的步伐和号召，拥护党的方针路线，并把这些都贯彻在教学工作渗透、体现课改的精神。积极参与阅读教学的多元化评价课题研究，有重点地培养学生自评、互评进行有效评价，在阅读教学课堂上倡导自主、合作、探究的学习方式，依照拟订的课题边实践边总结，通过老师引导来培养本班学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神。目前正参与提高小组合作有效性的课题研究。平时，我经常翻看语文教学杂志，上网查询有关资料并做学习笔记来丰富自己的教学知识。并向其他老师学习好的经验，利用各种机会多听课、多学习。在各种教学活动，在课堂实践，在继续培养他们良好的学习行为习惯的同时，及时了解他们的思想动态，充分利用晨检、班会及各种活动后加强对学生进行思想，如感恩、诚信。并配合我校精神文明学校、语言文字示范校、交通安全学校的验收工作，每周评比班级文明小学生，要求同学们上好每一堂课，写好每一次作业。掌握一定的环保知识，争当环保小卫士。并能积极配合其他任课老师提前通知学生带全学具，课前组织纪律，课后了解情况，使学生认真对待每门功课，全面发展。作为组织管理好班级，并定期召开主题我能够做到廉洁从教，为人师表，公平、公正的对待每一位学生，不歧视、不偏袒。本着一颗真诚的心爱每一位学生，关心每一位学生，不求回报。作为今天的语文教师，不仅要求具有崇高的师德，具有深厚的文化素养、新的理念，掌握娴熟的教学方法，我觉得更为重要的是具有智慧对教学工作的一种感觉、一种品味，对学生的才情和灵性的发现的敏感。这也是我今后努力的方向。在以后的工作，让学生在情趣之间大胆尝试了给老师写信，老师回信。给妈妈爸爸写信，给爸爸妈妈讲一个床前故事等活动，很好的激发了学生用拼音的兴趣，并且或得了很大的满足感。(二)认真抓好识字这一关低年级是小学阶段识字最多的。我教学生学习运用识字方法，自学生字的音，形，义。学习辨析形近字，用熟字去学生字，跟据形象会意，形声字的特点，帮助学生记住生字的音形义。在教每一课的生字前我都要求学生用生字去组多词。学生字时做到字不离词，词不离句。把词语放到句子识字也是在具体的语言环境词语的含义和用法。同时把识字和写字紧密联系，每周利用写字课训练学生写铅笔字，开展写字比赛，对写得好的贴出来表扬鼓励。学生在作业，我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生课外进行阅读，通过收集与阅读，为深入理解课文内容奠定了基础。其次，重视丰富多彩的语文实践活动。此外，注意学科间的整合。让孩子们从不同角度，采用不同的途径获得知识，培养能力。语文教学不是短暂之功，是靠日积月累基础知识才行。今后还将继续努力，使一年级小学生扎实地掌握拼音和汉字，培养语文学习的兴趣，为今后的语文学习奠定了基础。20xx教师个人述职报告范文篇三 多年以来，我一直坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下关于素质的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。在工作有进。其次，作为一名语文教师，我积极研究教材教法，结合新课程标准，努力把课上的生动有趣。每次备课都认真细致，查找大量背景知识，注重对学生能力的培养，在校内外各种教研活动。语文是一门相对较活的学科，在教学学生最喜欢的就是竞赛读了。具体操作是这样的，我把全班同学分为四组，以组为单位，然后进行朗读比赛。一组在读的时候，其它组就听，等到这组读完后，其它组就指出这组在读的过程有数。要学生回答问题的时候，我针对学生的掌握情况，分别叫不同的学生来回答。由于问题设计得比较合理，学生接受起来就容易多了。为了调到学生上课参与的积极性，我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题，解决问题。这种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是一样的，学生对这种方法相当欢迎，为了给自己这一组争光，可以说个个都积极地思考，小组讨论的气氛也相当热烈。学生上课参与的积极性高了，上课的效果自然也就好了。3、探索研究新教法，新课型，全面提高学生的语文素质。语文课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的，它体现的并不是你明白了多少语文知识，而是一种语文素养的全面提高，着重体现在听、初不知不觉地得到了提高。实践证明，学生们很喜欢上这样的课，这也是我以后继续探索、努力的方向。4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。近几年，多媒体教学在语文教学悄然兴起。多媒体教学由于其集文字、声音、图象、动画于一体，有很强的可感性、趣味性，所以得到了学生们的热烈欢迎。由于运用多媒体教学的效果比较好，我利用课余时间加紧钻研，努力学习，逐渐掌握了这种新兴的授课方式，适当加以运用，让语文课取得更好的效果。