大班安全详案教案及教学反思《地震中逃生》

大班安全详案教案及教学反思地震中逃生?纲要指出：幼儿园必须把幼儿生命平安和促进幼儿健康放在首位。学习爱护自己是?纲要在健康教育中提出的总目标之一。而汶川、玉树、日本地震震惊了每个人的心，也给人们留下了深刻的教训。作为一名幼儿教师，我们有义务培育好祖国下一代，而平安教育是幼儿园教育工作的重中之重。作为幼儿教师，在教给孩子知识、教会他们做人的同时，我们更应该重视幼儿应急逃生教育。为了让幼儿更深刻、形象地了解地震带来的灾害及了解地震中平安自救的根本办法，我设计了本次大班平安活动?地震中逃生。活动目标1、让幼儿初步了解地震给人类带来的的危害。2、学习并掌握在地震中自救与逃生的根本办法。3、加强幼儿的平安意识。4、培养幼儿反馈的敏捷性和对动作的控制能力。5、提高幼儿思维的敏捷性。重点难点重点：了解地震给人类带来的危害;学会在地震中自救与逃生的根本办法。难点：如何在地震中平安逃生。活动准备有关地震的录像，如：玉树地震、汶川地震等有关地震的图片、地震中平安逃生的相关视频活动过程开始环节：组织幼儿观看录像：玉树地震、汶川地震或日本地震。看完后大家谈话：在录像中看到哪些场景，这是怎么回事自己有何感想教师一边出示有关地震的图片一边向幼儿讲述地震的特点与危害：地面激烈震动、房屋倒塌、建筑物被毁、许多人在地震中受伤或丢失生命等等。根本环节：地震中如何逃生1、请幼儿讨论并说说如何在地震中逃生2、组织幼儿观看地震中平安逃生的相关视频。3、教师总结：在地震中逃生的办法。 当地震发生时，(在睡房)小朋友立即抱着头趴到床底下，可用被子、枕头包着头，但不能堵住鼻子，防止呼吸不顺畅;(在教室)小朋友可抱住头躲到桌子下面，或抱住头贴墙站好(教师示范);(在家中)小朋友可躲到沙发或床底下，茶几或厨房柜子里;(在户外)尽量远离建筑物，跑到空旷的地方蹲好，如果没有空旷的场地可以躲到街道的柱子下或无窗的墙下。地震停止，小朋友立即跑到外面空旷的地方(远离建筑物、大树等)，并抱着头蹲下，不要到处乱跑，防止余震造成再次伤害。教育小朋友：灾难中，逃命最重要，不要想着带走自己喜欢的东西，不要把时间浪费在穿戴方面等等。结束环节：(平安演练)让幼儿练习在地震中逃生、疏散演练，通过演练熟悉在地震中逃生的办法及疏散路线。(教案出自：屈.老师教案网)老师在演练前介绍演练办法和要求，并提醒幼儿在演练游戏中不慌张，不推不挤，要互相关怀，帮忙同伴。在地震逃生演练过程中，要请班上老师配合，防止幼儿在演练过程中出现意外事故。延伸环节：让幼儿收集有关地震知识的资料，开设“地震知识展览角。教学反思通过活动可以看出，本次活动设计完全合乎大班幼儿的年龄特点。多种感官的参与，能更好地调动幼儿的学习主动性，因此，我根据幼儿的认知水平，设计的活动遵循循序渐进、层层深入的原那么。通过观看录像，使幼儿获得丰盛的、典型的感性材料从而加深理解地震中逃生的办法;通过提问，启发幼儿思考，引导幼儿进行讨论并激励幼儿大胆发言;让幼儿在掌握新知识的情况下，通过实际演练加深幼儿对新知识的应用。使幼儿在想想、看看、说说、学学、做做中获得并稳固新知识。