采访报道儿童的道德规范.ppt

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采访报道儿童的道德规范 B1小组:刘礼婷、黎玲燕、黄婉婷 黄映丽、高韵君、李育枫 主题 在儿童的采访报道中,儿童的 最大利益 原则应放置在优先地位 。 儿童的定义及特征 国内外守则介绍及部分规定 举例并分析 总结 一、儿童定义及特征 1、 定义 儿童:较幼小的未成年人(年纪比“少年”小)其中 “少 年”指“从十岁左右到十五六岁的阶段”。 现代 汉语词典 联合国 儿童权利公约 中的规定是 0 18岁,中国的 未 成年人保护法 等法律的规定是 0 18岁,医学界以 0 14岁的儿童为儿科的研究对象,中国的儿童组织少先队 的队员年龄在 14岁以下,而共青团员的入团年龄为 14岁 以上。但现在北京儿童医院已把患儿年龄增大到 18岁, 且增加青春期门诊。 2、特征 儿童大都好奇心强,求知欲望盛 儿童心智比较单纯。自我行为和判断能力 较差,模仿力较强 儿童期的性格、情绪很不稳定,处理事情 易情绪化,控制能力差,表现出一定的冲 动行为。取得一点成绩就得意忘形,而受 一点挫折又灰心丧气 心理正常的儿童有自尊心和一定的自信心 二、国内外守则介绍 国内: 陕西省妇联: 儿童采访报道指南 卜 卫编写 : 有关受到艾滋病影响儿童的报道伦理原 则和指南 儿童暴力报道伦理指南 国际: 联合国儿童基金会: 儿童报道中的伦理原则和指南 如何采访儿童 给记者和其他儿童工作者的指南 , 莎拉 麦克拉姆 /洛帝 休斯著 国内外守则对比 儿童报道中的伦理原则和指南 VS 儿童采访报道指南 前者比后者更详细地规定了哪些是特殊的儿童群体必须在报道 的时候改变其名字,或是对其形象进行马赛克处理。其中还 涉及到儿童士兵这一类特殊儿童人群。 如何采访儿童 给记者和其他儿童工作者的指南 VS 国内和联合国发表的儿童报道采访准则 前者更强调儿童的权利。在平衡大人和儿童的权利和愿望时, 更认为儿童拥有发言权,大人们无权使他们保持沉默。 前面的准则强调的是儿童报道的内容,而这本书更强调儿童新 闻报道中的措词。 三、举例分析 1、采访 现实中采访儿童总会出现以下问题: 1.父母遭遇意外的儿童:你的父母是怎么死的?当时的情 况怎样?父母死了,接下来你怎么办? 2.采访朋友遇害的儿童:你和你的朋友感情是不是很好? 他现在出事了,你有什么感受? 3.采访贫困儿童:你们家这么穷,你看到你的朋友,会不 会觉得很自卑? 4.受害(暴力或绑架)儿童:你可以描述一下当时的情景 吗?你当时心里在想什么?他们对你做了什么? 正确做法 陕西省妇联 儿童采访报道指南 避免向受伤害儿童追问其痛苦经历和遭受伤害的细节,尽 量采访间接知情人(比如医生、监护人、警察、邻居、学 校老师等),以避免造成对儿童的再次伤害。 联合国儿童基金会 儿童报道中的伦理原则和指南 不要伤害任何儿童;回避那些对儿童所处的文化环境判断 性、敏感问题;不要将儿童置于危险之中、暴露令儿童感 到羞辱的事件、用儿童的痛苦经历或创伤事件再次刺激儿 童。 如何采访儿童 给记者和其他儿童工作者的指南 , 莎拉 麦克拉姆 /洛帝 休斯著 无论怎样,决不应该将儿童置于危险、被虐待、被剥削的 处境。 在现实中,也总会发生 : 1.儿童不愿拍照片,记者采取偷拍或者哄骗手段。 2.采访的时候一直追问自己想要的东西。 正确作法 陕西省妇联 儿童采访报道指南 不能让儿童表演或 “ 做戏 ” 。不能以诱导或哄骗等方式 取得所 “ 需要 ” 的内容。 如何采访儿童 给记者和其他儿童工作者的指南 , 莎拉 麦克拉姆 /洛帝 休斯著 在采访儿童时,应互相了解,不应强迫他们。 做这类采访不可仓促,并且这一过程对你和孩子而言都 有可能产生不愉快心情。对孩子们而言,这是给他们一 个机会让他们倾吐一些不快的经历是宝贵的机会。 2、报道 (以三种情况为例) 遭受家庭暴力儿童 艺人孩子 童妓 采访报道受家庭暴力的儿童 例一: 彭州少女遭父亲砍杀续 称遭父亲几次强暴 来源:四川 华西都市报 屈辱经历 “七八岁时爸爸对我做过奇怪动作” 到底是什么原因让刘启宽对亲生女儿狠下杀手? 病床 上,芳芳颤抖着道出了自己极其屈辱的经历。 “我七八 岁的时候,爸爸对我做过一些奇怪的动作 ” 芳芳说, 那个时候她并不懂父亲“奇怪的动作”意味着什么。” 直到 12岁以后,她才慢慢明白父亲对自己性骚扰,“我 觉得好羞辱。”芳芳一直把这个秘密藏在心里,开始提 防父亲。 去年正月,一直在外打工的刘启宽又回家了。“有天 晚上,他把我按在床上 ” 说到这里,芳芳留下了眼泪, 痛苦地闭上了眼睛。 芳芳说,此后,父亲又几次强暴自己。两个多月前, 她再次被父亲侮辱,实在忍无可忍央求大伯去报警。 例二:一个留守儿童的自述 来源:中国教育网 俺平时爱看电视。 但俺不敢开,主要是怕俺妈大 打俺,她说电费贵,让俺到俺大伯家去看,俺妈很少去大 伯家,因为俺大伯打过她, 但俺愿意找大伯家的大丫和二 丫玩。 俺妈跟俺说以后等俺长大了,让俺给她报仇, 俺不 想打俺大伯,他给俺做过一个弹弓子。 老师说:“你家大儿从一到五十的数都数不清,还 升啥学。” 俺妈回来就那棍子打俺,她让俺把一到五十的 数给她念一遍,俺不是不会,俺看见她手里的棍子俺就害 怕。 她打俺打得可厉害了,不是用棍子就是让俺跪搓 板,俺不知道她为什么老是打俺。有时,她看见俺没吃完 饭。二话不说就拿棍子打俺脑袋;有时俺的衣服脏了,她 也打俺;她看见俺让别人欺负了,她还打俺,嘴里还骂着: “不争气的东西,连比你小的都打不过,真是跟你爸你个 孬样,以后下手狠点!” 例三、央视与辽沈晚报共同关注“蹦蹦”事件 来源: 辽沈晚报 “蹦蹦”(左一)在本溪市儿童福 利院里和“小姨”郭晓玲,还有 班里的小朋友在一起玩得很开心。 看到记者,“蹦蹦”一开始还直往后躲,眼 睛里充满了戒备。记者拉起他的小手说:“你 不记得啦?叔叔来看过你的。 ”他眼神并没有 变化,只是借机凑上来抢着看记者的照相机。 记者趁机问了一句:“蹦蹦,想不想妈妈 啊?”他却只是漫不经心地回答了一个“想”。 儿童采访报道指南 1、 避免向受伤害儿童追问其痛苦经历和遭受伤害的细节, 尽量采访间接知情人(比如医生、监护人、警察、邻 居、学校老师等),以避免造成对儿童的再次伤害。 当无法确认被采访的儿童是否正在处于危险之中,应 该考虑放弃采访。 2、不应直接采访受重伤正住院治疗的儿童。 3、保护提供信息的儿童不受报复或负面影响 联合国儿童基金会发布的守则 : 不要伤害任何儿童;回避那些对儿童所处的文化环境 判断性、敏感问题;不要将儿童置于危险之中、暴露 令儿童感到羞辱的事件、用儿童的痛苦经历或创伤事 件再次刺激儿童。 相关守则规定: 案例分析: 例一中记者可以间接采访知情人如芳芳的妈妈(案 发后妈妈一直在医院陪伴),而不该追问芳芳被父 亲强暴的事情,以免其受二次伤害。而且她当时正 重伤住院,不宜接受采访。 例二中记者是否考虑报道了一位受家庭暴力的留守 儿童毫无顾忌的自述他会遭负面影响或处于危险中? 可能有来自同学的嘲笑或妈妈的毒打。为保儿童的 心身健康,必要时应考虑放弃报道。 例三报道的是一个遭受家庭暴力,母亲多次抛弃的 4岁儿童。在采访中“想不想妈妈?”这样的提问 会令再次刺激儿童的痛苦经历。这些对这位四岁儿 童来说敏感的问题尽量回避。同时应把采访对象转 向间接人 照顾他的福利院阿姨为宜 。 名人子女的报道 来源:网易 记者跟拍:窦靖童跟一女孩 外出买文具,十足的小大 人模样。 例一: 窦靖童外出买文具 披头散发面无表情 案例二: 小龙女吴卓林近照曝光 即将迎来十岁生日 来源:网易 记者偷拍:吴绮莉和吴卓林 结伴逛街 吴绮莉接送爱女上下学 记者在不征得同意的情况下对名人的未成年子女进行 偷拍,满足大众的窥私欲,有违职业道德 公众人物的隐私因为涉及社会公众利益,记者可以披 露其信息,但其未成年子女作为非自愿性公众人物, 享有完全的隐私权 未成年人的人格尊严和权益理应收到保护。媒体的过 多报道会对其成长造成不利影响 相关守则规定: 联合国儿童基金会 儿童报道中的伦理原则和指南 : 1. 在任何情况下,每个儿童的尊严和权利应该受到尊重。 2. 在采访和报道儿童时,应特别注意每个儿童有隐私的权利, 他们的意见应该被听到,他们有权利就有关他们的事项发 表自己的意见或参与决定,有权利受到免于伤害的保护, 包括免于受到潜在的伤害。 3. 未成年人保护法 把“尊重未成年人的人格尊严”放在 首位,另外还规定“任何组织和个人不得披露未成年人的 个人隐私” 记者的正确作法 1.在报道公众人物的未成年子女时应征得当事人及其监护人 同意,而不是偷拍、跟拍 ;尽量减少对他们的报道,过多 的报道会给他们的成长造成阴影,影响他们的身心发展。 2.尊重未成年人的人格尊严和权利,严守道德守则和职业操 守! 童妓的报道 例一:黑镜头 :各国童妓悲惨生活 来源:凤凰网 童妓雅娜患了艾滋病,死于 04年, 仅 13岁 坦桑尼亚的 HIV病毒携带女童在阅读 有关艾滋病的读物 泰国一间妓院的少女们在门前接客 例二 民主刚果童妓和她的朋友们 第 50届世界新闻摄影 比赛获 奖作品三等奖 例三、津巴布韦饥荒逼少女卖身 一童妓口述悲惨遭 遇 来源 : 东北新闻网 今年 15岁少女的 林圭尔 涂上口红,穿上了一件低胸装,每 天晚上她都要这样打扮一番,然后便来到布拉瓦约的街头。 她透露,除了做童妓外她别无选择。林圭尔说:“ 我在绝望 中做了这一行,我必须弄点钱才能有吃的,我被父亲抛弃了, 我还有两个妹妹要照顾。我只有卖身才能让她们吃饭,才能 付房租,如果我不这样做,真不知道我们还有没有地方可以 住。” 林圭尔说:“有时,我只让嫖客给我点吃的,这样我和 我的妹妹就可以吃饭了。现在,我已经辍学,我的学业就此 结束,做了这一行我很生气,如果我还在学校,还有一年我 就可以以及格的成绩毕业了,说不定还能考个 A呢。如果我 继续上学,也许将来可以找一份体面的工作,但现在一切已 经不可能了。我很害怕做这一行, 有些男人非常野蛮粗暴, 但如果我不做就会被饿死。” 相关守则规定: 联合国儿童基金会 儿童报道中的伦理原则和指南 1、不要发表一篇儿童报道或儿童照片 2、当儿童是性虐待或性剥削的受害者时;当儿童是 HIV阳性、 或与艾滋病人生活在一起、或家人有人死于艾滋病时;应改 变名字或对其形象进行玛赛克处理 儿童采访报道指南 对儿童的报道一般应当采用匿名或化名。会对儿童产生负面 影响的声像报道,必须进行技术处理。 记者的正确做法: 采访时: 1.尽量不要让其回忆痛苦经历而受到刺激。 2.要尊重他们,不能歧视他们 ,注意措辞 报道时: 1.避免报道后对他们产生不良影响,应对其照片打玛 塞克,或做其它处理。名字要用化名。 2. 避免过多地报道描述悲惨的遭遇,引起不安 四、总结 1、采访儿童注意事项 特殊群体特殊对待 征得儿童或其监护人同意 不做错误引导 不哄骗儿童 不正面刺激受伤害儿童 2、报道儿童注意事项 尊重儿童隐私 避免过分描述儿童受伤害的过程 考虑报道对儿童产生的影响 引导舆论朝利于儿童健康成长的方向发展
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