五年级语文第一学期期末模拟题(四)

五年级语文第一学期期末模拟题（四） 一、积累与运用（28 分）1.看拼音写词语（10 分）d i y m fn zh n din jin shq hi pin zhn bn t o bn ki xun2.给加点的字选择正确的读音，打“”(4 分)(1)球员将冠( un un)军奖杯上的皇冠( un un)取下来，给主教练戴上。 (2)听说哥哥常常工作到三更( n n)半夜，妈妈更( n n)加心疼了 (3)看到树上果实累(li 1i)累，农民伯伯觉得一切劳累(li 1i)都是值得的。 (4)侵略者想采取强( qin qin)硬手段来强(qin qin)迫民众离开村落。 3.选择合适的词语填空。(3 分)隆重郑重庄重沉重2017 年度感动中国人物颁奖典礼在北京( )举行。当来自高原的卓嘎和 央宗姐妹俩从少年队员手中( )接过奖杯时，忍不住热泪盈眶。她俩那美丽、 ( )的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心中。4.补全四字词语，并完成练习。(7 分)直言不( )路不拾( )负( )请罪 ( )耳欲聋心( )神怡美中不( ) ( )然无味足( )多谋(1) 画“_”的成语讲的是战国时期_和_的故事。像这样来 自历史故事的成语我还能再写两个:_、_。(2) 用“ ”画出形容枯燥，没有趣味的词语。它的反义词是_。 (3)选择其中的一个词语写一句话：5.下列句子中没有语病的一项是( )。(2 分)A. 猎豹奔跑的最大速度可达一百一十千米每小时左右。B. 学习了落花生这篇课文，使我明白了做人的道理。C. 我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。D. 月迹的作者是贾平凹。6.围绕第一句话的意思，续写句子，把内容写具体。(2 分)马老师多么和蔼可亲呀。_ _ 二.根据课文内容，完成练习。 (10 分)(1)根据课文内容连线。(4 分)蔺相如廉颇海力布牛郎热心助人，舍己为人 心地善良，勤劳能干 坦率直爽，知错能改 机智勇敢，顾全大局 白鹭落花生珍珠鸟松鼠淘气快乐，娇憨可爱 平凡高洁，质朴美好 乖巧驯良，惹人喜爱 默默无闻，无私奉献(2)根据语境，完成相关练习。(6 分) 这学期课本上使我感受最深的爱国诗句是:_ ,_。 因为_。 白鹭一课描绘了三幅优美的画面，分别是_ 、_ 、 _。三、口语交际。 (2 分)晚饭后，小东和爸爸讨论起三国演义里的人物。妈妈生气地说 :“都快 期末考试了，还讨论小说，赶快去复习吧“小东应该怎么跟妈妈解释?四、阅读驿站。（30 分） （一）课内阅读。（12 分）搭石(节选)家乡有一句“ ”的（俗裕）语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然 止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么（协肋）调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。1.用“”在文中的括号内选择正确的字。(2 分) 2.从文中找出下列词语的近义词。（3 分）平稳（ ）假如（ ）停脚（ ）3.给加点词语选择正确的解释，打“”。(2 分)协调有序：调和（）共同（）协助（）人影绰绰：宽裕（）柔美（）4. 走搭石的要领是:_（用文中的词语概括）(1 分)5. 文中画线的句子是_句，把_比作_ _，突出了人们走搭石动作的_ 。（用文中的词语概括） （4 分）（二）课外阅读 （ 18 分）_ 我家的东南边有一块长方形的小园子，里面种着各种蔬菜、花草和树木。 这里一年四季都是美丽的。 春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园子里一片绿油油。一群小鸟停在 树枝上，叽叽喳喳地叫个不停，静静的小园开始热闹起来了。 夏天，成行的向日葵长得很茁壮，绽开一朵朵金黄色的花，迎着朝阳怒放。 火红的石榴花开得十分茂盛，散发着阵阵芳香，引来一群群蝴蝶和蜜蜂，它们翩 翩起舞，纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。地里， 茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，我更加 感到小园的可爱。 秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出支支粉红色或淡紫色的小喇叭，仿佛 正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了，红色的果实裂开了，露出 了珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴微笑。这一切怎能不惹人喜爱？ 冬天，一场大雪过后，园里的石榴树挂满了白雪，残秧披上了白雪，地上 也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁地赞叹道： “好美啊，小园!” 小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。1. 给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2 分）2. 根据所给意思从文中找出成语。（2 分）（1） 轻盈地跳起舞来。 （ ）（2） 情感激动，不能自制。 （ ）3. 用“_”画出一个拟人句，用“ ”画出一个比喻句。（2 分）4. 这篇短文是 _的结构，按照 _顺序来描写小园的美的。其 中 _ 和 _ 描写得比较具体，属于详写， _和_ 描写得比较简略，属于略写，这种写法叫详略得当。（5 分）5. 第 3 自然段中，作者抓住了_、_、_茄子、西红柿、 黄瓜等植物，还有_、_等小动物，生动形象地展现了夏天小园 的可爱。（5 分）6. 给“这一切怎能不惹人喜爱？”换一种说法，意思不变。（2 分）五、习作天地（ 30 分）提示：生活是一本博大精深的无字之书，它给我们以启迪、思考。在生活中， 我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义这些都是 生活馈赠给我们的一笔财富。请你以“_最珍贵”为题,写一篇 400 字 左右的记叙文。要求：1. 先补全题目，空缺处可填：友情，亲情，善良，诚信，尊严2. 内容具体，写出真情实感，书写工整，字迹清晰。参考答案：一、1. 低矮夜幕繁殖宫殿捡拾漆黑篇章崩塌糕饼凯旋2. (1) un un (2) n n (3) 1i li (4) qin qin3. 隆重郑重庄重4.直言不讳路不拾遗负荆请罪震耳欲聋心旷神怡美中不足索然无味 （1） 廉颇足智多谋蔺相如卧薪尝胆破釜沉舟（2） 索然无味津津有味（3） 他足智多谋，总能想出解决问题的办法。5. D6. 例：上课时，她耐心的教我们知识，下课后她和我们一起玩游戏，放学后她还 会为学习有困难的同学补课。二（1）蔺相如廉颇海力布牛郎机智勇敢，顾全大局 坦率直爽，知错能改 热心助人，舍己为人 心地善良，勤劳能干 白鹭落花生珍珠鸟松鼠平凡高洁，质朴美好 默默无闻，无私奉献 淘气快乐，娇憨可爱 乖巧驯良，惹人喜爱（2）死去元知万事空但悲不见九州同诗人渴望收复失地，渴望祖国统一的愿望感人至深白鹭水田钓鱼图 白鹭枝头眺望图 白鹭黄昏低飞图。三、示例：妈妈，请您放心，我当然知道马上要期末考试了，我会合理安排我的 学习时间，不会耽误考试的。跟爸爸讨论三国演义，不但能锻炼我的思辨能 力，还能让我放松心情，这样对复习也是有帮助的。四（一）1.俗协2.平衡 如果 止步3. 调和4. 紧走柔美5.比喻走搭石的声音 音乐 协调有序（二）1.示例：小园四季。（意思对即可）2.翩翩起舞情不自禁3. 比喻句：春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园子里一片绿油油。拟人句：火红的石榴花开得十分茂盛，散发着阵阵芳香，引来一群群蝴蝶和蜜蜂， 它们翩翩起舞，纵情欢唱。4. 总分总4. 向日葵时间石榴花夏天玉米秋天蝴蝶春天蜜蜂冬天。6.示例：这一切真惹人喜爱！ 五、习作（略）