初二上期中家长会改ppt课件

首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：学生在校及在家情况的交流；期中考试分析；家长教育方法交流。我们的努力您的关爱孩子的成功我们的努力您的关爱孩子的成功 在家庭与学校之间架起一座金色的桥梁，使学在家庭与学校之间架起一座金色的桥梁，使学校教育与家庭教育有机地结合起来，而家长会则是校教育与家庭教育有机地结合起来，而家长会则是连结家庭教育与学校教育的纽带。连结家庭教育与学校教育的纽带。郝俊澍668董怡宏666明星闪耀学习标兵650分以上张文博663辛宏文652周文昕651张琰铄650郝俊澍、董怡宏、张文博、辛宏文郝俊澍、董怡宏、张文博、辛宏文周文昕、张琰铄、王子璐、李龙珠周文昕、张琰铄、王子璐、李龙珠李晓彤、李盛宽、杨李晓彤、李盛宽、杨 帆、王钰涵帆、王钰涵王文娜、葛侯睿、张王文娜、葛侯睿、张 瑞、宋新宇瑞、宋新宇杨则浩、殷敏淏杨则浩、殷敏淏1、整体情况分析、整体情况分析成绩分布：成绩分布：1、整体情况分析、整体情况分析 名次分布：名次分布：18张文博、董怡宏、王子璐张文博、董怡宏、王子璐周文昕、辛宏文、宋新宇周文昕、辛宏文、宋新宇郝俊澍、张琰铄、李龙珠郝俊澍、张琰铄、李龙珠李晓彤、李盛宽、葛侯睿李晓彤、李盛宽、葛侯睿杨则浩杨则浩年级进步年级进步20名次以上的名次以上的21人：人：侯庆鹏侯庆鹏105乔可欣乔可欣100周梦可周梦可84王钰涵王钰涵81张浩正张浩正75宋建良宋建良67刘新杰刘新杰63白鲁一白鲁一59刘宇晗刘宇晗56周丹阳周丹阳56辛宏文辛宏文48孙子怡孙子怡48朱治霖朱治霖43李茹梦李茹梦41梁冰冰梁冰冰41李盛宽李盛宽39张瑞张瑞38李若彤李若彤36李龙珠李龙珠33郑雨萱郑雨萱31付辰宸付辰宸22年级退步年级退步20名次以上者：名次以上者：610121-99-99570117-99-99470107-88-88200050-68-68330073-61-61700270-56-56180048-55-55160046-46-46380088-41-41100110-35-35410091-27-27490109-27-27520112-26-26630123-26-26130033-26-26200120-26-26640124-22-22语文语文 74.3 (71.10)年级第四年级第四数学数学 79.11(68.94)年级第一年级第一英语英语 72.94(65.77)年级第二年级第二政治政治 85.18(78.73)年级第一年级第一历史历史 68.18(58.71)年级第一年级第一地理地理 72.03(66.74)年级第一年级第一生物生物 67.38(62.48)年级第三年级第三总分总分 519.09(472.10)年级第一年级第一张忠睿、孙子怡、焦心月张忠睿、孙子怡、焦心月胡博文、刘松滢、刘宇晗胡博文、刘松滢、刘宇晗戴亚霖、轩辕云天、白鲁一戴亚霖、轩辕云天、白鲁一付晨辰、孔德钦、李茹梦付晨辰、孔德钦、李茹梦高海欣高海欣1.1.勤奋之星：勤奋之星：周文昕、王子璐、董怡宏、王文娜、张周文昕、王子璐、董怡宏、王文娜、张 瑞瑞辛宏文、张琰铄、李茹梦、郝俊澍、张文博辛宏文、张琰铄、李茹梦、郝俊澍、张文博焦心月、李龙珠、李若彤、杨焦心月、李龙珠、李若彤、杨 帆、胡博文帆、胡博文李盛宽、葛侯睿、宋新宇、孔德钦、杨则浩李盛宽、葛侯睿、宋新宇、孔德钦、杨则浩 2.2.守纪之星：守纪之星：李茹梦、王文娜、张琰铄、王子璐、李龙珠李茹梦、王文娜、张琰铄、王子璐、李龙珠刘宇晗、孔德钦、孙厚涛、辛宏文、杨则浩刘宇晗、孔德钦、孙厚涛、辛宏文、杨则浩李盛宽、郝俊澍李盛宽、郝俊澍 3.3.文明之星：文明之星：梁冰冰、王文娜、张琰铄、宋新宇、王雪凝梁冰冰、王文娜、张琰铄、宋新宇、王雪凝乔可欣、郝俊澍、李晓彤、李盛宽、焦心月乔可欣、郝俊澍、李晓彤、李盛宽、焦心月周文昕、张文博、董怡宏、王子璐周文昕、张文博、董怡宏、王子璐 4.4.卫生之星：卫生之星：周梦可、付晨辰、左婧琳、郝俊澍、李秀峰周梦可、付晨辰、左婧琳、郝俊澍、李秀峰宋建良、张琰铄、杨宋建良、张琰铄、杨 帆、张帆、张 瑞瑞 5.5.特长之星：特长之星：张琰铄、左婧琳、王雪凝、张浩正张琰铄、左婧琳、王雪凝、张浩正6.6.体育之星体育之星于于 怡、王永烁、李秀峰、刘松滢、左婧琳怡、王永烁、李秀峰、刘松滢、左婧琳宋新宇、王钰涵、张舒齐、朱敬哲、王友智宋新宇、王钰涵、张舒齐、朱敬哲、王友智7.7.助人之星：助人之星：8.8.人缘之星：人缘之星：9.9.就餐之星：就餐之星：10.10.班干之星：班干之星：葛侯睿、周文昕、张葛侯睿、周文昕、张 瑞、张琰铄、王文娜瑞、张琰铄、王文娜郑雨萱、辛宏文、刘松滢、李晓彤、董怡宏郑雨萱、辛宏文、刘松滢、李晓彤、董怡宏白鲁一、朱治霖、张明澳、张浩正、胡珂欣白鲁一、朱治霖、张明澳、张浩正、胡珂欣张舒齐、郝俊澍、宋新宇、梁冰冰、王钰涵张舒齐、郝俊澍、宋新宇、梁冰冰、王钰涵戴亚霖、焦心月、王心雨、张文博、李茹梦戴亚霖、焦心月、王心雨、张文博、李茹梦李若彤、左婧琳、李龙珠、王子璐、付辰宸李若彤、左婧琳、李龙珠、王子璐、付辰宸杨帆杨帆量化失分最多的（总分量化失分最多的（总分10001000分）分）6201226201229859851400341400349849845401145401149839835901195901199839833800883800889789782300532300539769763001303001309719715701175701179659653500853500859439431300331300339389381、思想上较放松、思想上较放松,没有引起足够的重视；没有引起足够的重视；2、课程紧、课程紧,任务重任务重,巩固练习时间不够，并且不够及时；巩固练习时间不够，并且不够及时；3、大多数学生缺乏钻劲、大多数学生缺乏钻劲,怕吃苦；怕吃苦；4、作业质量不高。、作业质量不高。4.少数学生抄作业现象非常严重 五步学习法五步学习法 第一步，课前自学，对于不理解的地方做好标记；第一步，课前自学，对于不理解的地方做好标记；第二步，课堂领悟，掌握基本原理的来龙去脉；第二步，课堂领悟，掌握基本原理的来龙去脉；第三步，课后回顾，加深课堂理解；第三步，课后回顾，加深课堂理解；第四步，检验巩固，做到脱离课本，独立思考；第四步，检验巩固，做到脱离课本，独立思考；第五步，经常总结，能够用自己的语言表述所学的知识并加以第五步，经常总结，能够用自己的语言表述所学的知识并加以 运用。运用。什么是学习？什么是学习？简而言之就是：简而言之就是：找到令自己满意的有效率的方法，并且坚持下去，成为习惯。找到令自己满意的有效率的方法，并且坚持下去，成为习惯。班风正班风正经过一年加半个学期的努力，逐渐经过一年加半个学期的努力，逐渐形成了遵规守纪，团结奋进，积极向上，形成了遵规守纪，团结奋进，积极向上，勇争一流的良好班风。勇争一流的良好班风。学风浓学风浓绝大多数学生学习态度端正，奋斗绝大多数学生学习态度端正，奋斗目标明确，积极性高，主动性强，班级目标明确，积极性高，主动性强，班级中有浓郁的学习氛围。中有浓郁的学习氛围。存在的问题存在的问题1.一部分学生存在偏科问题，影响整体成绩的提高。一部分学生存在偏科问题，影响整体成绩的提高。2.部分学生学习方法不当，学习效率低。部分学生学习方法不当，学习效率低。3.个别学生学习主动性不强，过分依赖老师。个别学生学习主动性不强，过分依赖老师。4.个别学生纪律观念不强。个别学生纪律观念不强。1、加强思想教育工作，增强学生的自信、加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。给同学们加油鼓劲。2、严格管理，加强纪律性，增强时间观念。、严格管理，加强纪律性，增强时间观念。3、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。平时各科作业有哪些？语文配套练习册、同步学习、日记（一周三篇）抄写字词、完全突破数学中午课堂作业、同步学习、名校学案、报纸英语同步学习、评价手册、报纸、单词句子课文听写背诵、积累本政治同步不做；但课堂中应在课本上整理好知识点。历史同步学习地理同步学习、名师名题生物同步学习（一般在课堂随堂完成）1.1.要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。给家长的建议给家长的建议晨读前的早读：晨读前的早读：7 7：207:35 207:35 政、史、地、生每天一门政、史、地、生每天一门中午放学：中午放学：11:3511:35下午到校：下午到校：13:4013:40后后1414：0000前前下午放学：下午放学：4:304:30作息时间作息时间2 2 希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书，少看电视，尽量不要上网打希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书，少看电视，尽量不要上网打游戏游戏。3 3 不要把手机、不要把手机、MP3MP3等东西给子女带来学校。等东西给子女带来学校。4 4 学习方面学习方面,关心学生每一天的学习情况关心学生每一天的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业,作业签作业签字字,并进行适当的复习和预习并进行适当的复习和预习.对于学有余力的学生对于学有余力的学生,安排适当的课外习题安排适当的课外习题.1.1.关注孩子的理想目标和要求关注孩子的理想目标和要求2.2.关注孩子的学习习惯、作业完成情况关注孩子的学习习惯、作业完成情况3.3.关注孩子的细微变化帮助孩子度过关注孩子的细微变化帮助孩子度过“危险危险”时期、时期、4.4.关注孩子的伙伴群关注孩子的伙伴群5.5.关注孩子书包的内容关注孩子书包的内容 1、采取命令式。、采取命令式。2、唠叨。、唠叨。3、埋怨、指责。、埋怨、指责。4、打、骂、体罚。、打、骂、体罚。5、爱得过分、过细。、爱得过分、过细。真诚感谢全体家长的理解与支持，真诚感谢全体家长的理解与支持，让我们更加紧密协作，让我们更加紧密协作，努力开创美好未来！努力开创美好未来！祝愿全体家长朋友祝愿全体家长朋友工作顺利、幸福安康！工作顺利、幸福安康！结束语结束语 真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作别忘了别忘了