小学二年级上册道德与法治课件-9.这些是大家的-部编版(34张)课件

人民教育出版社 二 年级 | 上 册 第三单元 我们在公共场所 第九课 这些是大家的 一块木板四条腿，累了可以靠着背。 只要大家爱护它，相信一定能猜对。 猜一猜 人民教育出版社 二 年级 | 上 册 那么，什么是“学校公物”呢？ 学校公物， 就是学校里的 公共物品，包 括公众的物件 、设施（ sh） 或场地等。 人民教育出版社 二 年级 | 上 册 学校里的公物有很多，你们知道哪些呢？ 分组讨论，说一说你所知道的学校公物 一、学校里的公物 人民教育出版社 二 年级 | 上 册 大家有一双善于发现的眼睛 ,找到这么 多的学校公物！ 你们知道这些公物的作用吗？ 人民教育出版社 二 年级 | 上 册 在学校篮球场打球，带给我们很多快乐又 锻炼了我们的身体。 人民教育出版社 二 年级 | 上 册 学校阅览室的图书让我增长了知识。 人民教育出版社 二 年级 | 上 册 学校的桌椅为我们的学习提供了便利。 人民教育出版社 二 年级 | 上 册 教室里的电风扇带给我们凉爽。 观察学校的公 物怎么样了， 完成学校公物 调查表。 分组讨论 二、身边的公物还好吗 学校公物调查表 调查人： 公物 他们怎么样了 水桶 好（） 坏（） 不能用了（） 乒乓球台 好（） 坏（） 不能用了（） 公物怎么变成这样了？你有没有参与破坏他们？ 它们怎么样了 水桶 好 （ ） 有损坏 （ ） 不能用了 （ ） 大家用时很爱护 乒乓球台 好 （ ） 有损坏 （ ） 不能用了 （ ） 有同学玩球的时候， 用球拍敲球台 好 （ ） 有损坏 （ ） 不能用了 （ ） 好 （ ） 有损坏 （ ） 不能用了 （ ） 人民教育出版社 二 年级 | 上 册 面对这样的结果，你有什么想说的吗？ 人民教育出版社 二 年级 | 上 册 我们先来看看课本上的桌椅，听听它们的心声和期 盼。说说和公物的故事。 人民教育出版社 二 年级 | 上 册 是呀，多数同学都很爱护我，但是有个 同学在我身上写了字 。 明天同学就要换座位了，谁会是我的 新朋友呢？ 我们是大家的，我喜欢爱护我们的小 朋友。 我现在的小主人对我可好了，每天都 把我擦得干干净净。 三、我和公物的故事 人民教育出版社 二 年级 | 上 册 学校公物是我们大家的， 给我们的生活和学习 带来了便利，我们应该爱护它。 人民教育出版社 二 年级 | 上 册 人民教育出版社 二 年级 | 上 册 人民教育出版社 二 年级 | 上 册 人民教育出版社 二 年级 | 上 册 人民教育出版社 二 年级 | 上 册 这 些 事 例 告 诉 我 们 什 么 呢 ？ 人民教育出版社 二 年级 | 上 册 公共马桶用完要冲干净 人民教育出版社 二 年级 | 上 册 教室墙壁不能乱画 人民教育出版社 二 年级 | 上 册 公共用品要摆放整齐 人民教育出版社 二 年级 | 上 册 教室桌椅要摆放好 在我们班级中，也有爱护公物的好孩子， 她是怎样做的？ 人民教育出版社 二 年级 | 上 册 人民教育出版社 二 年级 | 上 册 让我们从我做起，从小事做起， 用心去爱护所有公物，做一名爱 护公物、爱校如家的小学生吧。 人民教育出版社 二 年级 | 上 册 谢谢观看！ 同学们 来学校和回家的路上要注意安全 谢谢观看！ 同学们 来学校和回家的路上要注意安全