五(1)班家长会课件

沟通，从心开始!.自主学习自主学习.写字写字.抓好基础知识（字、词、课文）抓好基础知识（字、词、课文）.古诗积累古诗积累.课外书每天看课外书每天看.阅读（课内阅读、课外阅读）阅读（课内阅读、课外阅读）.作文作文 关于书写关于书写 1、正确书写。、正确书写。2、每个笔画写到位，不写错字。、每个笔画写到位，不写错字。3、处理好结构与大小；、处理好结构与大小；4、美观。、美观。语文听写语文听写默写默写 老师经常会布置听写作业，孩子回家老师经常会布置听写作业，孩子回家后，家长可以让孩子把每天学习的字词、后，家长可以让孩子把每天学习的字词、课文复习一遍，然后自己默写，能写多少课文复习一遍，然后自己默写，能写多少就写多少，然后自己批改。数量不够的情就写多少，然后自己批改。数量不够的情况下，可以看第二遍，然后再批改。况下，可以看第二遍，然后再批改。这个过程是从输入到输出的过程，是这个过程是从输入到输出的过程，是非常好的复习方法和学习方法。非常好的复习方法和学习方法。语文背诵：语文背诵：1背诵作业是孩子必不可少的。语文书背诵作业是孩子必不可少的。语文书上要背诵的内容请背诵给家长听。上要背诵的内容请背诵给家长听。2 家长可以让孩子拿着手机自己录音，家长可以让孩子拿着手机自己录音，然后打开书跟着录音自己检查，效果很好。然后打开书跟着录音自己检查，效果很好。这不仅是自主学习的方法之一，也是美好这不仅是自主学习的方法之一，也是美好记忆的记载，以后孩子长大了，还可以让记忆的记载，以后孩子长大了，还可以让孩子听听自己小时候的童音呢！孩子听听自己小时候的童音呢！积累：积累：1、成语、名言的积累；、成语、名言的积累；2、古诗的背诵、古诗的背诵小学生必背古小学生必背古诗诗75首首3、归类、归类-季节、植物、花卉、日月季节、植物、花卉、日月山河山河课外书的选择和阅读：课外书的选择和阅读：书的质量家长要把关，可以读国内外书的质量家长要把关，可以读国内外名著等，不能听任孩子要求，阅读的面名著等，不能听任孩子要求，阅读的面要广，如：童话、寓言、历史、科普、要广，如：童话、寓言、历史、科普、传记等，部分孩子的课外书质量差，涉传记等，部分孩子的课外书质量差，涉及的面太窄。及的面太窄。阅读分析题阅读分析题 1、读通、读懂短文。、读通、读懂短文。2、认真审题。写作业不漏题。、认真审题。写作业不漏题。3、学会分析，答题要有理有据；、学会分析，答题要有理有据；3、家长辅导时不能直接告诉孩子答案了事。、家长辅导时不能直接告诉孩子答案了事。关于写作关于写作1、拥有一双慧眼，善于观察。、拥有一双慧眼，善于观察。2、拥有一颗慧心，勤思考。、拥有一颗慧心，勤思考。3、学会开头与结尾的；、学会开头与结尾的；4、处理好详略；、处理好详略；5、文采。、文采。友情提醒：友情提醒：1、远离电脑游戏和手机；、远离电脑游戏和手机；2、家校共同配合；、家校共同配合；3、注重作业的书写和质量；、注重作业的书写和质量；4、多和孩子沟通。、多和孩子沟通。不是看到了希望才去坚持，不是看到了希望才去坚持，而是，只有坚持了才能看到希望！而是，只有坚持了才能看到希望！不是每一次努力都会取得成功，不是每一次努力都会取得成功，但是，每一次成功都离不开努力！但是，每一次成功都离不开努力！谢谢您对我工作的支持！谢谢您对我工作的支持！希望您能提出宝贵意见！希望您能提出宝贵意见！