高中地理第二章第三节大气环境课件

高中地理：第二章第三节大气环境1高中地理：第二章第三节大气环境2一、大气的垂直分层一、大气的垂直分层对流层对流层平流层平流层高层大气高层大气因热源是地面因热源是地面,下热上冷下热上冷,高度增加高度增加,温度降低，温度降低，对流旺盛对流旺盛天气复杂多变天气复杂多变.纬度不同纬度不同,厚度不同厚度不同本层中臭氧多本层中臭氧多,下冷上热下冷上热,水平水平运动运动,天气好天气好,利于高空飞行利于高空飞行电电离离层层电离层能发射电离层能发射无线电波无线电波,利于利于通信通信.但会受到但会受到太阳活动影响太阳活动影响.高中地理：第二章第三节大气环境3 假如到达大气上界的太阳辐射定为百分之百，假如到达大气上界的太阳辐射定为百分之百，而实际上最后到达地球表面的太阳辐射却只有而实际上最后到达地球表面的太阳辐射却只有百分之四十七，这是什么原因造成的？百分之四十七，这是什么原因造成的？（1）大气对太阳辐射的削弱作用）大气对太阳辐射的削弱作用大气对太阳辐射的吸收大气对太阳辐射的吸收大气对太阳辐射的反射大气对太阳辐射的反射(主要主要)大气对太阳辐射的散射大气对太阳辐射的散射 二、对流层大气的受热过程二、对流层大气的受热过程表现形式：表现形式：高中地理：第二章第三节大气环境4大气对太阳辐射的吸收作用大气对太阳辐射的吸收作用地地 面面高层大气高层大气平流层平流层对流层对流层臭氧大量吸收紫外光臭氧大量吸收紫外光二氧化碳、水二氧化碳、水汽吸收红外光汽吸收红外光（选择性）（选择性）1 1、从臭氧、二氧化碳、从臭氧、二氧化碳和水汽的吸收作用可和水汽的吸收作用可知大气对太阳辐射的知大气对太阳辐射的吸收具有什么特性？吸收具有什么特性？2 2、为什么说大气直、为什么说大气直接吸收的太阳辐射能接吸收的太阳辐射能量是很少的？量是很少的？（大气对太阳辐射（大气对太阳辐射中能量最强的可见中能量最强的可见光吸收得很少，大光吸收得很少，大部分可见光能够透部分可见光能够透过大气到地面）过大气到地面）分析分析P44表格，指表格，指出太阳辐射经过大出太阳辐射经过大气各层时都有哪些气各层时都有哪些部分被吸收？部分被吸收？吸收紫外光波长小吸收紫外光波长小于于0.175高中地理：第二章第三节大气环境5大气对太阳辐射的反射作用：大气对太阳辐射的反射作用：大气对太阳辐射的散射作用：大气对太阳辐射的散射作用：云层、尘埃云层、尘埃无选择性无选择性空气分子空气分子参与参与 的大气成分：的大气成分：特点：特点：参与的大气成分：参与的大气成分：特点：特点：具有选择性具有选择性(蓝光蓝光)高中地理：第二章第三节大气环境6大气上界大气上界地面地面地面增温地面增温地地面面辐辐射射射向宇宙空射向宇宙空 间间大大气气吸吸收收“太阳暖大地太阳暖大地”“大气还大地大气还大地”“大地暖大气大地暖大气”大大气气辐辐射射大气逆辐射大气逆辐射太太阳阳辐辐射射（2）地面辐射和大气辐射）地面辐射和大气辐射大气吸收大气吸收地地面面吸吸收收高中地理：第二章第三节大气环境7（2）大气保温作用的成因（表现）：）大气保温作用的成因（表现）：1 1、大气吸收地面辐射，阻止、大气吸收地面辐射，阻止 地面热量散失。地面热量散失。2 2、大气逆辐射把热量还给地、大气逆辐射把热量还给地 面，补偿热量损失。面，补偿热量损失。高中地理：第二章第三节大气环境8大气的热力作用大气的热力作用太阳辐射太阳辐射大气大气吸收作用吸收作用反射作用反射作用散射作用散射作用削弱作用削弱作用地面地面大气逆辐射大气逆辐射地面辐射地面辐射宇宙空间宇宙空间保温效应保温效应直接直接热源热源直直 接接热热 源源总结总结大气对太阳辐射的削弱作用大气对太阳辐射的削弱作用大气对地面的保温作用大气对地面的保温作用高中地理：第二章第三节大气环境9影响地面辐射的因素：影响地面辐射的因素：纬度低纬度低太阳高度大太阳高度大经过的大气路程短经过的大气路程短大大气削弱少，且光能集中气削弱少，且光能集中纬度高纬度高太阳高度小太阳高度小经过的大气路程长经过的大气路程长大大气削弱多；且光照分散气削弱多；且光照分散大气上界大气上界地 球纬度位置纬度位置阅读课文，还有哪些因素影响地面辐射强度？阅读课文，还有哪些因素影响地面辐射强度？下垫面状况下垫面状况气象因素气象因素高中地理：第二章第三节大气环境10根据所学知识解释自然现象：根据所学知识解释自然现象：1 1、日出前的黎明、日落后的黄昏，以及阴天，天空、日出前的黎明、日落后的黄昏，以及阴天，天空为什么仍是明亮的？为什么仍是明亮的？2 2、为什么白天多云，气温比晴天低，夜间多云，气、为什么白天多云，气温比晴天低，夜间多云，气温又比晴天高？温又比晴天高？3 3、为什么赤道地区终年太阳高度较大，但它并不是、为什么赤道地区终年太阳高度较大，但它并不是全球太阳辐射强度最大的地区？全球太阳辐射强度最大的地区？（大气对太阳辐射的散射作用）（大气对太阳辐射的散射作用）（白天云层具有很强的反射作用）（白天云层具有很强的反射作用）（夜间云层可以增强大气逆辐射）（夜间云层可以增强大气逆辐射）（赤道地区地面热（赤道地区地面热,空气对流旺盛，多云雨，空气对流旺盛，多云雨，云量多，大气的反射作用强）云量多，大气的反射作用强）高中地理：第二章第三节大气环境115 5、为什么晴朗的正午天空呈蓝色？、为什么晴朗的正午天空呈蓝色？6 6、在晚秋和寒冬，为什么霜冻多出现在晴朗的夜晚？、在晚秋和寒冬，为什么霜冻多出现在晴朗的夜晚？7 7、在寒冬，为什么人造烟幕能起到防御霜冻的作用？、在寒冬，为什么人造烟幕能起到防御霜冻的作用？8 8、某地昨天为晴朗的天气，今天为多云的天气，仅从、某地昨天为晴朗的天气，今天为多云的天气，仅从大气的热力作用分析，哪一个气温日较差小？为什么？大气的热力作用分析，哪一个气温日较差小？为什么？（晴朗的夜晚大气逆辐射弱，地面热量散失多晴朗的夜晚大气逆辐射弱，地面热量散失多.）人造烟幕能增强大气逆辐射，加强对地面的保温作用人造烟幕能增强大气逆辐射，加强对地面的保温作用.（今天。多云天气，白天大气对太阳辐射的削弱（今天。多云天气，白天大气对太阳辐射的削弱作用强，气温不会太高作用强，气温不会太高;夜晚，大气逆辐射作用夜晚，大气逆辐射作用强，气温不会太低）强，气温不会太低）（因为蓝色光最容易被散射）（因为蓝色光最容易被散射）高中地理：第二章第三节大气环境12三、热力环流三、热力环流ABC受热受热冷却冷却 冷却冷却问题问题1 1：什么叫等压面？：什么叫等压面？问题问题2 2：同一地点，随着海拔的升高，气压值如何：同一地点，随着海拔的升高，气压值如何变化？变化？结论结论1 1：同一等压面上各点气压相等。：同一等压面上各点气压相等。结论结论2 2：同一地点，海拔升高，气压下降。：同一地点，海拔升高，气压下降。高中地理：第二章第三节大气环境13ABC高高低低低低高高高高低低问题问题3 3：当地面受热不均匀时，等压面：当地面受热不均匀时，等压面如何变化？如何变化？结论结论3 3 等压面上凸的地方为高压区等压面上凸的地方为高压区 等压面下凹的地方为低压区等压面下凹的地方为低压区高中地理：第二章第三节大气环境14读下列等压线示意图，正确的是：读下列等压线示意图，正确的是：冷冷热热冷冷热热冷冷热热冷冷热热冷冷热热冷冷热热ABCDB D由此我们可以看出，近地由此我们可以看出，近地面气压与气温的关系表现面气压与气温的关系表现为：为：热低压，冷高压热低压，冷高压 高压高压低压低压现实生活中常见的局部现实生活中常见的局部热力环流有哪些呢？热力环流有哪些呢？思考思考:Ps：看图要仔细：看图要仔细高中地理：第二章第三节大气环境15常见的热力环流（1）市区市区郊区郊区郊区郊区AABB高中地理：第二章第三节大气环境16常见的热力环流（2）山谷风山谷风海海 陆陆海海 陆陆海陆风海陆风山谷或盆地地区山谷或盆地地区多夜雨多夜雨高中地理：第二章第三节大气环境17四、大气的水平运动103010201010（hPa）同一水平面上，常常存在着气压差异，同一水平面上，常常存在着气压差异，于是产生水平气梯度力，导致空气运动。于是产生水平气梯度力，导致空气运动。自学P49阅读材料，了解水平气压梯度力的方向？高空风受哪些力的影响？近地面风受哪些力的影响？A高中地理：第二章第三节大气环境18103010201010（hPa）A高中地理：第二章第三节大气环境19103010201010（hPa）方向：垂直于等压线，由高压指向低压方向：垂直于等压线，由高压指向低压形成风的原动力形成风的原动力AB风向风向高中地理：第二章第三节大气环境2010101008100610041002（hPa）气压梯度力气压梯度力风向风向地转偏向力地转偏向力 垂直风向垂直风向只改变风向，不改变风速只改变风向，不改变风速地转风地转风平行于等压线平行于等压线地转偏向力方向：地转偏向力方向：高空风向高空风向：高中地理：第二章第三节大气环境21（hPa）1000100510101015气压梯度力气压梯度力风向风向地转偏向力地转偏向力摩擦力摩擦力摩擦力方向：与风向相反摩擦力方向：与风向相反近地面风向：与等压线有夹角近地面风向：与等压线有夹角高中地理：第二章第三节大气环境22形成风的几种作用力的比较：形成风的几种作用力的比较：三种力三种力 力的方向力的方向对风向影响对风向影响 对风速影响对风速影响水平气压梯水平气压梯度力度力垂直于等压线，垂直于等压线，由高压指向低压由高压指向低压决定风向决定风向决定风速决定风速地转偏向力地转偏向力 与风向垂直与风向垂直影响影响风向风向南左北右南左北右不影响风速不影响风速摩擦力摩擦力与风向相反与风向相反不影响不影响风向风向 减小风速减小风速高中地理：第二章第三节大气环境23风风高中地理：第二章第三节大气环境24v北半球：北半球：高空高空背风而立，高压在右、低压在左；背风而立，高压在右、低压在左；近地面近地面背风而立，高压在右后、低压在左前背风而立，高压在右后、低压在左前。v南半球：南半球：高空高空背风而立，高压在左、低压在右；背风而立，高压在左、低压在右；近地面近地面背风而立，高压在左后、低压在右前。背风而立，高压在左后、低压在右前。高中地理：第二章第三节大气环境25五、气压带和风带五、气压带和风带0 30 N60 N90 N(1)(1)考虑考虑A A：高低纬间热量差异：高低纬间热量差异-单圈环流单圈环流高中地理：第二章第三节大气环境26赤赤 道道 低低 压压 带带极地高压带极地高压带副副 热热 带带 高高 压压 带带东北信风带东北信风带24副副 极极 地地 低低 压压 带带盛行西风带盛行西风带极地东风带极地东风带76低纬环流低纬环流中纬环流中纬环流高纬环流高纬环流1358910（2 2）考虑）考虑B-B-高低纬间热量不均，地转偏向力高低纬间热量不均，地转偏向力-三圈环流三圈环流极锋极锋高中地理：第二章第三节大气环境27赤赤 道道 低低 压压 带带副副 热热 带带 高高 压压 带带副副 热热 带带 高高 压压 带带副副 极极 地地 低低 压压 带带副副 极极 地地 低低 压压 带带极极 地地 高高 压压 带带极极 地地 高高 压压 带带东东北北信信风风盛盛行行西西风风极极 地地 东东 风风东东南南信信风风盛盛行行西西风风极极 地地 东东 风风地球上的气压带和风带地球上的气压带和风带高中地理：第二章第三节大气环境282326 N2326 S6634 S6634 N0(3)考虑考虑C-高低纬间热量不均；地转偏向力；高低纬间热量不均；地转偏向力；太阳直射点位置的移动太阳直射点位置的移动-气压带、风带的南北移动气压带、风带的南北移动高中地理：第二章第三节大气环境29气压带分布成因气流运动对气候的影响赤道低气赤道低气压带压带赤道附近 热力作用上升湿、热副热带高副热带高气压带气压带南北纬30度附近动力作用下沉干、热副极地低副极地低气压带气压带南北纬60度附近动力作用上升湿、温极地高气极地高气压带压带极地附近 热力作用下沉干、冷高中地理：第二章第三节大气环境30风带分布风向对气候的影响北半球 南半球低纬信风带赤道低压带与副热带高压带之间东北风 东南风干燥中纬西风带副热带高压带与副极地低压带之间西南风 西北风湿温极地东风带副极地低压带与极地高压带之间东北风 东南风干冷高中地理：第二章第三节大气环境31六、气压带、风带对气候的影响不毛之地不毛之地鱼米之乡鱼米之乡撒哈拉沙漠撒哈拉沙漠长江中下游平原长江中下游平原干干旱旱湿润湿润高中地理：第二章第三节大气环境32阅读教材第阅读教材第5353页页(一一)（一）大气活动中心（一）大气活动中心找找有什么？有什么？大气活动中心大气活动中心想想为什么？为什么？形成原因形成原因高中地理：第二章第三节大气环境33项目项目7 7月月（夏季代表）（夏季代表）1 1月月（冬季代表）（冬季代表）陆地陆地（热容量小）（热容量小）气温气温气压气压海洋海洋（热容量大）（热容量大）气温气温气压气压高高（升温快）（升温快）低低（升温慢）（升温慢）高高低低高高（降温慢）（降温慢）低低（降温快）（降温快）低低高高高中地理：第二章第三节大气环境34北半球冬季气压中心北半球冬季气压中心亚洲高压亚洲高压阿留申低压阿留申低压冰岛低压冰岛低压 副副 极极 地地 低低 气气 压压 带带冬季，大陆降温比海洋快，大陆形成冷高压冬季，大陆降温比海洋快，大陆形成冷高压高中地理：第二章第三节大气环境35北半球夏季气压中心北半球夏季气压中心印度低压印度低压夏威夷高压夏威夷高压亚速尔高压亚速尔高压 副副 热热 带带 高高 气气 压压 带带夏季，大陆增温比海洋快，大陆形成热低压夏季，大陆增温比海洋快，大陆形成热低压高中地理：第二章第三节大气环境36 北太平洋北太平洋 亚洲大陆亚洲大陆 北大西洋北大西洋七月七月夏威夷高压夏威夷高压印度低压或亚洲低印度低压或亚洲低压压亚速尔高压亚速尔高压一月一月阿留申低压阿留申低压蒙古西伯利亚高压蒙古西伯利亚高压或亚洲高压或亚洲高压冰岛低压冰岛低压1 1、分布分布：2、成因：海陆热力海陆热力性质差异性质差异夏季，大陆升温比海洋快，大陆形成热低压夏季，大陆升温比海洋快，大陆形成热低压冬季，大陆降温比海洋快，大陆形成冷高压冬季，大陆降温比海洋快，大陆形成冷高压南半球南半球带状分布带状分布高中地理：第二章第三节大气环境37（二）季风环流1 1、概念：、概念：大范围地区盛行风随季节有显大范围地区盛行风随季节有显著改变的现象，成为著改变的现象，成为季风季风。2 2、分布：、分布：典型地区典型地区东亚和南亚东亚和南亚高中地理：第二章第三节大气环境38 阅读教材第阅读教材第5354页页(二二)及图及图2-34，比比风向有何不同？风向有何不同？想想形成原因？形成原因？高中地理：第二章第三节大气环境39高中地理：第二章第三节大气环境4060600 0副极地低气压带副极地低气压带赤道低气压带赤道低气压带副热带高气压带副热带高气压带3030副热带高气压带副热带高气压带30306060东南信风带东南信风带高中地理：第二章第三节大气环境4160600 0副极地低气压带副极地低气压带赤道低气压带赤道低气压带副热带高气压带副热带高气压带3030副热带高气压带副热带高气压带30306060低气压低气压高气压高气压高中地理：第二章第三节大气环境42总结：东东 亚亚南南 亚亚冬冬季季风向风向成因成因夏夏季季风向风向成因成因西北季风西北季风东北季风东北季风海陆热力性质差异海陆热力性质差异东南季风东南季风西南季风西南季风海陆热力性质差异海陆热力性质差异气压带、风带位置气压带、风带位置的季节移动的季节移动高中地理：第二章第三节大气环境43终年受副热带终年受副热带高压控制高压控制炎热干燥炎热干燥受季风环流影响受季风环流影响夏季高温多雨，冬季夏季高温多雨，冬季低温少雨低温少雨高中地理：第二章第三节大气环境44课堂小结：课堂小结：大气活大气活动中心动中心季风季风环流环流分布分布成因：成因：冬季，副极地冬季，副极地低压带被大陆低压带被大陆的冷高压切断的冷高压切断海陆热力性质差异海陆热力性质差异海洋上：阿留申低压海洋上：阿留申低压 冰岛低压冰岛低压陆地上：亚洲高压陆地上：亚洲高压夏季，副热带夏季，副热带高气压被大陆高气压被大陆的热低压切断的热低压切断陆地上：印度低压陆地上：印度低压海洋上：夏威夷高压海洋上：夏威夷高压 亚速尔高压亚速尔高压概念概念成因：成因：海陆热力性质差异海陆热力性质差异气压带和风带的季节移动气压带和风带的季节移动风风向向东亚地区：冬季东亚地区：冬季西北季风西北季风 夏季夏季东南季风东南季风南亚地区：冬季南亚地区：冬季东北季风东北季风 夏季夏季西南季风西南季风高中地理：第二章第三节大气环境45七、常见的天气系统七、常见的天气系统高中地理：第二章第三节大气环境46气团气团：水平方向上温度和湿度等水平方向上温度和湿度等物理性物理性质质比较比较均一均一的大范围的空气块的大范围的空气块气团的分类气团的分类：冷气团冷气团暖气团暖气团温度温度湿度湿度气压气压密度密度冷冷暖暖小小大大高高低低大大小小单一单一气团，天气气团，天气晴朗晴朗高中地理：第二章第三节大气环境47锋面系统锋面系统 锋锋 面面冷气团冷气团暖气团暖气团锋锋线线冷暖气团的交界面叫锋面冷暖气团的交界面叫锋面锋面附近常伴有云、雨、大风等天气锋面附近常伴有云、雨、大风等天气冷气团在下，暖气团在上冷气团在下，暖气团在上高中地理：第二章第三节大气环境48市区市区冷气团冷气团暖气团暖气团 冷锋过境前市区的天气？暖气团控制，暖气团控制，气温高、气压低、气温高、气压低、晴朗晴朗高中地理：第二章第三节大气环境49市区市区冷气团冷气团暖气团暖气团 冷锋过境时市区的天气？冷锋控制，冷锋控制，阴雨、大风、阴雨、大风、降温降温高中地理：第二章第三节大气环境50市区市区冷气团冷气团暖气团暖气团 冷锋过境后市区的天气？冷气团控制，气冷气团控制，气温降低、气压升温降低、气压升高、晴朗高、晴朗高中地理：第二章第三节大气环境51市区市区 暖锋过境前后市区的天气？暖气团暖气团冷气团冷气团 冷气团控制，冷气团控制，气温低、气压高、气温低、气压高、晴朗晴朗高中地理：第二章第三节大气环境52市区市区 暖锋过境时市区的天气？暖气团暖气团冷气团冷气团 暖锋控制，暖锋控制，连续性降水、连续性降水、温度升高温度升高高中地理：第二章第三节大气环境53市区市区 暖锋过境后市区的天气？暖气团暖气团冷气团冷气团 暖气团控制，气暖气团控制，气温升高、气压降温升高、气压降低、晴朗低、晴朗高中地理：第二章第三节大气环境542、锋面类型及特点冷气团冷气团暖气团暖气团暖气团暖气团冷气团冷气团冷锋冷锋暖锋暖锋气团运动冷气团主动移向暖气团暖气团主动移向冷气团天 气 变 化过境前过境时过境后气温高、气压低、晴朗锋后阴雨、大风降温气温降低、气压升高、晴朗气温低、气压高、晴朗锋前、阴雨天气气温升高、气压降低、晴朗冷锋冷锋暖锋暖锋AA高中地理：第二章第三节大气环境55怎样判断冷锋和暖锋？1、看冷暖气团谁主动；2、锋前还是锋后降雨；3、看降雨强度和时间；4、看其标志是齿状还是半圆。冷锋暖锋ABCD高中地理：第二章第三节大气环境563、影响我国的锋面系统主要是冷锋主要是冷锋夏季：暴雨夏季：暴雨(北方北方)冬季：寒潮冬季：寒潮高中地理：第二章第三节大气环境57二、低压（气旋）和高压（反气旋）系统二、低压（气旋）和高压（反气旋）系统低压与气旋低低1005.01002.51000高中地理：第二章第三节大气环境582、高压与反气旋1005.01002.5.51000.0高高高中地理：第二章第三节大气环境59气象类型气压中心气旋反气旋低气压高气压气流运动方向水平运动垂直运动天气状况辐合辐射上升下沉阴雨晴朗3、比较气旋与反气旋的特点高中地理：第二章第三节大气环境60高中地理：第二章第三节大气环境614、锋面气旋（北半球为例）高高低低高压脊低压槽低低冷锋高压脊线上气流以辐散为主，不易形成锋面。低压槽线上气流以辐合为主，易形成锋面。暖锋锋面气旋锋面气旋高中地理：第二章第三节大气环境62活动：活动：图中图中A、B、C、D四地中，目四地中，目前在冷气团控制下的是前在冷气团控制下的是 ，在暖气团控制下的是在暖气团控制下的是 。此时此时A、C两地各吹什么方向两地各吹什么方向的风？的风？A、B、C、D四地中，目前最四地中，目前最可能发生降水的是可能发生降水的是 。未来一段时间内，未来一段时间内，B、D两的两的的天气将发生什么样的变化？的天气将发生什么样的变化？冷气团冷气团暖气团暖气团A、DB、C西北风西北风西南风西南风A、DB降水、降温、升压降水、降温、升压D降水、升温、降压降水、升温、降压高中地理：第二章第三节大气环境63气气 候候气候的形成因素：太阳辐射、大气环流、地面状况、洋流、人类活动。气候：是一个地区在多年内的大气平均状况或统计状态（用气温、降水等要素的平均值表现）；高中地理：第二章第三节大气环境64基本方法气候分布模式法 （结合地理空间定位知识判断）具体步骤：（对于世界重点地区或国家的气候状况要熟悉）具体步骤：（对于世界重点地区或国家的气候状况要熟悉）1）根据图示的纬度范围，判断当地所处的气候带）根据图示的纬度范围，判断当地所处的气候带2）根据图示的经度范围，判断当地的海陆分布情况（特别是中）根据图示的经度范围，判断当地的海陆分布情况（特别是中纬度地区）纬度地区）3）结合以上信息，联系区域知识确定气候类型）结合以上信息，联系区域知识确定气候类型气候类型的判断气候类型的判断高中地理：第二章第三节大气环境65高中地理：第二章第三节大气环境66口诀法：以“温”定带、以“水”定型 步骤：1）根据气温极值月，判断所在半球。2）根据气温确定气候带，即以“温”定带3）根据降水确定降水类型，即以“水”定型4）综合气候带和降水类型，确定气候类型高中地理：第二章第三节大气环境67根据气温极值月，判断半球。最高气温月最低气温月所在半球78月12月北半球12月78月南半球高中地理：第二章第三节大气环境68以“温”定带气候带气候带气候类型气候类型气温变化气温变化气温指标气温指标热热 带带雨林气候雨林气候全年高温全年高温最冷月最冷月1515草原气候草原气候沙漠气候沙漠气候季风气候季风气候亚热带亚热带季风气候和季风性湿润气候季风气候和季风性湿润气候冬温夏热冬温夏热最冷月最冷月0-150-15地中海气候地中海气候温温 带带海洋性气候海洋性气候全年温和全年温和大陆性气候大陆性气候冬冷夏热冬冷夏热最冷月最冷月00季风气候季风气候亚寒带亚寒带针叶林气候针叶林气候冬寒夏凉冬寒夏凉最热月最热月1010寒寒 带带极地气候极地气候终年酷寒终年酷寒最热月最热月5 5 高中地理：第二章第三节大气环境69以“水”定型降水类型降水类型降水季节变化特点降水季节变化特点气候类型（降水气候类型（降水mmmm）年雨型年雨型降水季节分配比较均匀降水季节分配比较均匀热带雨林气候热带雨林气候(2000)2000)温带海洋性气候温带海洋性气候(700-1000)(700-1000)夏雨型夏雨型夏季多雨，冬季少雨或干夏季多雨，冬季少雨或干旱旱热带草原气候热带草原气候(750-1000)(750-1000)热带季风气候热带季风气候(1500)亚热带季风气候亚热带季风气候(1000)1000)温带季风气候温带季风气候(500-600)(500-600)冬雨型冬雨型冬季多雨，夏季干旱冬季多雨，夏季干旱地中海气候地中海气候(300-1000)(300-1000)少雨型少雨型终年降水稀少终年降水稀少热带沙漠气候热带沙漠气候温带大陆性气候温带大陆性气候亚寒带针叶林气候亚寒带针叶林气候极地气候极地气候 (250)250)高中地理：第二章第三节大气环境70注：特殊地区气候的成因分析注：特殊地区气候的成因分析 4个地方的热带雨林气候（马达加斯加岛东侧、澳大利亚和中美洲东北部、巴西高原东南沿海）受海洋信风、地形（山地迎风坡、地形雨）、暖受海洋信风、地形（山地迎风坡、地形雨）、暖流的影响流的影响东非高原的热带草原气候：地形（东非高原地形（东非高原)影响影响巴塔哥尼亚的温带大陆性气候：地形（安第斯山脉背风坡、雨影区）、风带影地形（安第斯山脉背风坡、雨影区）、风带影响响南北美洲西海岸的各种气候类型（南北延伸、南北更替）：地形（科迪勒拉山系）影响地形（科迪勒拉山系）影响 高中地理：第二章第三节大气环境71CC高中地理：第二章第三节大气环境72地中海地中海南北纬南北纬25-35度的大陆东岸度的大陆东岸地中海地中海南北纬南北纬30-40度的大陆西岸度的大陆西岸西风带和副热带高气压的交替控制西风带和副热带高气压的交替控制温带海洋性温带海洋性亚热带季风亚热带季风夏季炎热多雨、冬季温和少雨夏季炎热多雨、冬季温和少雨农作物农作物多汁牧草多汁牧草南北纬南北纬40-60度的大陆西岸度的大陆西岸中国、美国、澳大利亚中国、美国、澳大利亚畜牧畜牧