教师个人查摆剖析材料

教师个人查摆剖析材料 在开展查摆找补创剖析的活动中，我进行了认真的学习和分析，对个人存在问题的原因以及 危害进行了更深层次的剖析，以其达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。一、思想作风 本人能坚定建设有中国特色社会主义的信念，做到坚持“一个中心、两个基本点”的基 本路线不动摇；牢固树立全心全意为人民服务的思想，确立马克思主义世界观、人生观、价 值观；做到以民为本、群众利益至上，工作方法有序、作风不粗暴，工作塌实；对上级负责 和对群众负责统一起来，关心群众，对群众反映的热点、难点问题尽力解决。二、存在的主要问题 1、在教育教学理论方面学习不够坚持。在新课改的实施影响下，开始经常学习教育教学理 论，并积极参加各项教学活动而这些都不是经常性和自觉性的，一段时间过去了，却出现了 懒惰的思想，这都是为了完成任务而被动应付的。现在深入剖析起来，要想不断适应教育形 势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得必须不断地加强教育教学理论学习，使自己的 业务水平能尽快的提高起来。2、在教学工作方面不敢勇于创新。虽然备课的时候能体现了新课程理念来，但在课堂上有 时为了完成教学进度并未能真正实施，突略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做 到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。二、存在以上问题的思想根源 1、思想认识不高。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出 问题，完成领导分配的工作就万事大吉了。国家大事与与我一个普通老百姓无关，平时虽然 也学习一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，但思想上未引起 高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有深刻 认识其思想的精髓，对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解的不深，不透。 自觉学习的主动性不够，认为政治理论学习是虚的东西，没有真正认识到政治理论学习是武 装头脑，坚定信念，净化心灵，指挥行动的重要法宝。2、自己存在不求锐意进取，但求维持现状的思想，缺乏大局意识、忧患意识和主人翁意识。 总认为考虑全局发展的事情是领导的事，不应该是自己考虑的问题，自己关心不关心都无关 紧要，自己认为只要把本班的教学搞好就行了。不为大局着想，就不可能主动做好本职工作 的思想认识不够。三、今后的努力方向 切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和八荣八耻思想，进一 步明确自己前进的方向。澄清头脑中的模糊认识，深刻认识到只有理论上清醒和坚定，才能 保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观改造的重大问题，认识 到理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理 论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观。