幼儿园大班4月总结汇总

幼儿园大班4月总结汇总 一转瞬现在又到五月末，回顾本月工作状况，下面我给大家整理了关于幼儿园大班4月总结，便利大家学习。 幼儿园大班4月总结1 刚刚度过了五一小长假，一转瞬现在又到五月末，回顾本月工作状况，现从以下几点介绍本月的工作状况： 一、训练教学工作 我们开展了“社区生活”主题教学活动。进一步了解和关怀幼儿园及家庭周边的环境，懂得爱惜社区。能知道和说出自己居住的地方，学习用较连贯的语言叙述当地的物产和风景特点。会用幼儿绘画、制作等方法表现自己对居住地方的熟悉及情感，有建设、美化家乡的美妙愿望。 月底我们进行了全园性质的角色嬉戏评比活动，我班幼儿能够乐观投入嬉戏中，整个活动顺当有序地进行。 二、卫生保育工作 我们重视幼儿的身体健康，在“六一”国际儿童节即将来临之际，我们组织进行六一儿童体检，为幼儿测量视力等，做到早发觉早治疗，我班有三位幼儿视力特别，已经通知家长带孩子做进一步的检查。 我们依据天气状况请家长调整棉被的量，天热幼儿出汗较多，我们准时发放被褥请家长带回家洗晒。 我们连续抓好卫生保健工作，教室勤开窗通风，每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作，谨防传染病的发生。 三、家长工作 本月我们利用家校校讯通、通讯工具等加强家园联系，尽量做到家园互动。，使家长能够更加直观、更加具体、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现，以便于家长协作。 当然我们的工作中还存在着一些问题，幼儿人数较多，对于个别幼儿的照看不是非常到位等，盼望协同保育人员一起克服这个问题。 幼儿园大班4月总结2 春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，由于春天是世界一切美的融合，一切颜色的总会。我们美美班在这四月的春天开展了很多丰富多彩的活动，为也四月的美图添画上了精彩的一笔! 四月我们去春游了，在漂亮的户外，小伴侣们欢快的在油菜花田地里飞奔，就像一只只在天空飞翔的小鸟。找到自己的好伴侣一起在漂亮的油菜花地里留下合影，这也是幼儿园最终一学期漂亮的回忆。本月我们还开展了家长半日活动，在这一天，也同时参与了园部组织的大班早操竞赛，在爸爸妈妈的面前，小伴侣精神面貌更好了。在晨间嬉戏时间，小伴侣与爸爸妈妈一起做起了亲子嬉戏，小伴侣都说和爸爸妈妈玩嬉戏真快乐。家长半日活动开展的很顺当，也得到了家长的好评，我想我们会连续加油争取做的更好。 本月我们开展了两个主题活动大自然的语言、从头到脚。在大自然的语言主题活动中，本主题以“小水滴旅行记”为开端，创设问题情境，引导幼儿关注自然现象，让他们与可爱顽皮的小水滴结伴，与祥和暖和的太阳交谈，与神奇莫测的雾捉迷藏，与变化多端的云彩舞蹈，与来去无踪的风儿赛跑，给予直观的自然现象以生命。 在为幼儿供应体验和想象空间的同时，为其创设更为宽阔的自由表现和表达的空间，鼓舞幼儿运用多种方式来表达自己对自然现象的熟悉，从而让孩子了解这些自然现象与人类的关系。通过开展两个星期的教学活动，小伴侣从各个领域中熟悉了各种气象符号，在半日的春游活动中，切身的去查找藏在大自然里的隐秘。两个星期的教学活动开展还是比较胜利的。在从头到脚的主题活动中，我们熟悉身体的各个外部器官还有身体内脏，通过了教学活动，我们了解到身体上的每一样东西都是特别重要的，懂得如何去爱护、爱惜它们。 好雨知季节，当春乃发生。幸福的四月即将结束，让我们一同期盼精彩的五月吧! 幼儿园大班4月总结3 一，新学期的开头，我们能让新老生安定心情，通过家访电访，了解孩子的生活状况的同时，让孩子感受到我们老师的关爱和亲切，我们针对有些心情简单波动的孩子，提前稳定他们的心情，了解孩子在假期的状况及加强家园沟通，由于我们做好了工作，孩子们很快就适应了大班的集体生活，喜爱我们班这个大集体。 二、开学后，我们建立了生活常规、嬉戏常规、活动常规。培育幼儿养成良好的行为习惯。为了培育幼儿的乐观性，我班还设立了值日生，孩子们佩戴上值日卡后的神态可骄傲了，使幼儿养成了勤劳的习惯，不仅在园里，许多幼儿在家里一改以前懒散的习惯，自己整理玩具，孩子们在家爱好勃勃地向家长叙述着在园当值日生的情境、工作，那神态可骄傲了，家长们都说我们这个值日生活动很好。 三、在教学上我们针对大班幼儿的特征，做好教学工作方案，开展了“特殊的我”主题活动，在“特殊的我”课程单元里，我们带领孩子比较现在的自己和以前有什么不同，感受长大的心情。同时引导幼儿观赏别人的特殊之处，学习与同伴融洽相处做到课题与环境结合，发挥幼儿的参加性，体现出主题信息，准时展现幼儿的活动过程。 四、我们还依据幼儿的年龄特点，在原来圈操的基础上进行了改编，增加地面的动作，师生一起练习，幼儿很感爱好。效果较好。我们还加强早练活动，组织幼儿熬炼，增加幼儿体质。 五、在家长工作方面。我们召开了家长会，请专家开展“课程理念”的学问讲座，传达科学育儿方法和技巧。老师并组织班级会议，让家长了解本学期的教学方案以及留意事项等等。家长们乐观协作我们开展主题活动，仔细填写各类调查表，按时发放家园联系手册，照实反映了幼儿在园学习、生活状况。 六、在卫生保健方面，做好班级卫生工作方案及总结。王老师每天都能仔细地做好消毒和打扫工作，帮助老师加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿犯病工作，常常晒被子、枕头，削减细菌滋生。幼儿的出勤率较高。并受到家长的赞扬。 幼儿园大班4月总结4 大班班级组有较强的探究、团结、协作的研讨风气，每次学习气氛浓，争论热闹。本学期以幼儿园训练指导纲要为指导，依据园务方案和班级组方案的工作重点和目标，开展了一系列的活动，现总结 1.大班班级组是园本课程的实施者，因此在教学过程中，要时时考虑教材的有用性，不断提出修改看法，向核心课题组反馈我们的实施看法，为课题组进一步完善园本课程供应了依据。 2.在课题组的指导下，本学期我们开展了主题训练活动，如：九月份关怀身边人中，结合重阳节，我们邀请了老红军王兵爷爷给小伴侣讲战斗时期及他小时侯的故事，孩子们听的特别仔细，还向王爷爷提了很多问题，明白了很多不曾知道的道理，其中一部分幼儿作为代表给社区老人送礼物，送节目，给他们带去了暖和。十二月消防安全主题活动中，我们参观了消防队，在那里观看了消防员的演习活动，进一步了解了消防车的形状、颜色和内部装备，还听了消防讲座，懂得了着火时该怎么办?如何自我逃命消防常识，增加了消防意识。这次活动特别有意义，另外何澜、俞燕玲两位老师还制作了版面，向全园师生、家长作了消防宣扬，效果较好。 3.每月定期争论大班幼儿的可行性观看指标，集体学习形体操。 4.十一月市区域活动竞赛中，在园内许多老师的关心支持下，最终由大班幼儿参加，陈萌、杨聚颖两位老师组织的我爱家乡活动中取得了较好的效果，为我园开展大型的区域活动积累了许多阅历。另外，我们大班老师还利用了休息日来园填写了区域活动观看表。 5.加强区域活动的学习和管理，每月对区域材料进行调整与更换。其中棋类嬉戏是大班幼儿所宠爱的，因此每个班都放置了各类棋，许多幼儿学会了飞行棋、斗兽棋、跳棋等，个别幼儿还学会了象棋，使幼儿的思维得到了进一步熬炼。 6.幼小连接工作是大班年龄段的主要工作，这学期我们首先在作息时间上来作好这项工作，要求幼儿每天八点到园开展晨间益智活动，其次在内容上支配了早期阅读，学写数字等，家长普遍反应较好，孩子们的进步较大。 7.在园内训练案例评比中，组内老师乐观预备，最终经推选吕玉萍的假如没有水、陈萌的花儿向着大家开、成红萍的从一束稻穗引出的活动-被评为优秀，其中陈萌和吕玉萍的训练案例还在教研大组上进行了沟通，展现。 8.公开活动：本学期共有四位老师分别向园长培训班、宁幼师、温幼师、宁海试验幼儿园开放了活动。如：成红萍的早期阅读大熊猫、冯婷婷的集体舞欢乐的哆嗦、水伟燕的音乐活动买菜、何澜的数学活动好玩的分类，均取得较好的效果。 9.获奖状况：在开学初的师德演讲竞赛中，陈萌荣获一等奖;在-学年园级优秀论文评比中，水伟燕的浅谈中班幼儿移情力量的培育获一等奖并以课件形式在大组进行沟通展现，陈萌的饶好玩味的水粉画教学、虞吟梅的情感体验法在中班幼儿小提琴学习中的运用、成红萍的浅谈中国传统文化训练与幼儿心理素养的培育获二等奖，另外顾军波和水伟燕的两篇论文被列为园内立项课题。 幼儿园大班4月总结5 一、树立剧烈的渗透意识： 幼儿园一日生活及各个环节都渗透德育因素，幼儿园中“时时有德育，到处有德育。”在教学活动中，老师首先要树立德育渗透意识，不仅注意赐予幼儿发觉的机会，进展幼儿的智力和关心幼儿把握学科学的技能和方法等，而且还关注幼儿乐观情感和良好学习习惯和态度的培育。由于乐观的情感和良好的学习习惯和态度能使整个熟悉过程乐观化，没有情感颜色的认知，便是僵死的，没有生命力的，没有良好的学习习惯和态度更是失败的。 从幼儿心理学的角度来看，爱仿照是幼儿的年龄特点，经常会听到幼儿为自己的言行辩解道因此，我们除了为幼儿创设了一个良好的物质环境外，还注意为幼儿供应一个良好的.环境，特殊是我们的幼教工作人中时时到处为幼儿树 对于我们的老师来说要做到： 第一，有爱心，布满感情地去爱每个幼儿，敬重班上那些调皮、各种力量显露较迟、胆小软弱幼儿的要求和心理; 其次，师生共同参与活动，以老师的乐观性、爱好性诱发幼儿的开心心情， 本学期我班幼儿须达到的德育目标是： 1、对人有礼貌，会使用礼貌用语，会说一般话; 2、能与同伴合作完成工作，合作时不争抢、不排挤，学会谦让; 3、能推断日常大事的对与错，有初步的是非观; 4、懂得敬重劳动者，敬重长辈，敬重同伴; 5、喜爱集体，有初步的集体荣誉感; 6、爱惜花草，爱惜公共财物，在公共场合不喧哗; 幼儿园大班4月总结汇总