3《大脑的秘密》学案

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3《大脑的秘密》学案_第1页
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班级: 姓名: 心理健康教育学案课题:大脑的秘密课时:一课时 主备:董嘉雯审核:审定:【学习目标】 1、判断自己是左脑型还是右脑型的人2、左脑和右脑的优势功能3、学会做健脑操【学习过程】微讲堂:乘电梯的时候,人为什么总是往上看?活动一、找一找大脑就在手掌中大脑分为 和 两部分,连接它们的是 。活动二、测一测找到自己的优势脑你看到这个舞者的旋转方向是 ,所以你是 型。活动三、学一学左右脑的优势功能左脑优势功能: 等。右脑优势功能: 等。请你根据刚才的测试结果,来归纳自己具有 等优势功能。活动四、探一探他们的优势第一组:他们的职业是 ,他们的优势是 , 侧大脑主管。第二组:他们的职业是 ,他们的优势是 , 侧大脑主管。第三组:他们的职业是 ,他们的优势是 , 侧大脑主管。第四组:他的职业是 ,他的优势是 , 侧大脑主管。第五组:他们的职业是 ,他们的优势是 , 侧大脑主管。第六组:他们的职业是 ,他们的优势是 , 侧大脑主管。第七组:他们的职业是 ,他们的优势是 , 侧大脑主管。活动五、试一试左右脑打架啦 做这个小游戏时,你发觉在念颜色的时候会不小心念出字,大家一起来分析原因吧:从左右脑的优势功能来看,右脑擅长处理 ,左脑擅长处理 。可以得出:当你的右脑尝试着说出 ,但是你的左脑坚持要 。通过以上活动,我们可以知道左脑和右脑的关系是既有 又有 。活动六、练一练轻轻松松健脑操健脑操是一种运动,原理是通过运动身体来锻炼大脑。第一节:分指运动第二节:对指运动第三节:一支枪打四只鸟
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