第七单元课题1学案

九年级化学导学案第七单元 燃料及其利用 课题1 燃烧和灭火九年级 班 姓名 学号 【预习交流】1写出红磷燃烧的化学方程式 。2燃烧是可燃物与_发生的一种_、_的剧烈_。因此燃烧需要三个条件：_ _、_ _、_ _。3根据燃烧的条件推出灭火的原理是_ _ _，_ _，_ _。4常见的灭火器有_、_、_。【学习目标】1知道燃烧的条件，灭火的原理和方法。2了解易燃物和易爆物的安全知识。3了解常用的灭火器的原理和适用范围。【课内探究】一燃烧的条件活动一：课本P150实验探究3编号实验步骤实验现象实验结论实验1用镊子夹住粉笔头分别蘸水和酒精，放在酒精灯火焰上点火。酒精 水 燃烧需要 实验2镊子分别夹一块乒乓球碎片和滤纸碎片放在酒精灯火焰上加热，观察现象。乒乓球碎片 滤纸 乒乓球和滤纸都有 实验3取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片放在铜片上，用酒精灯加热，观察现象。乒乓球碎片 滤纸 燃烧需要 实验4点燃两支蜡烛，然后一支 ，另一支 ，观察情况。 燃烧需要氧气或空气活动二：课本P128实验7-11实验现象：铜片上的白磷 ，而红磷 ；水中的白磷_。对准烧杯底部的白磷，通入少量的氧气，观察到_。2实验分析：可燃物是否达到着火点是否与氧气接触是否燃烧(1)铜片上的白磷(2)铜片上的红磷(3)热水中的白磷(4)热水中的白磷通入氧气3实验结论：燃烧是可燃物与_发生的一种_、_的剧烈_。因此，燃烧需要三个条件：_、_、_。三个条件同时满足，缺一不可。二灭火的原理和方法根据燃烧条件可以推出灭火的原理燃烧条件缺一不可灭火原理只需其一可燃物 氧气（或空气） 温度达到着火点 活动三：讨论下面是一些灭火的方法，试分析其灭火的原理1烧菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭。 2堆放杂物的纸箱着火时可用水扑灭。 3扑灭森林火灾的方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉。 活动四：课本P130探究1. 灭火器原理的化学方程式： 。2. 阅读课本P131表7-2填在表格内灭火器适用范围1.23.三易燃物和易爆物的安全知识阅读课本P132P134等内容。1可燃物在 引起爆炸。2. 识别与燃烧爆炸有关的图标（图7-13）【课后反思】