2023年广东省中小学教师教育技术能力中级培训题库一

广东省中小学教师教育技术能力中级培训题库一广东省中小学教师教育技术能力中级培训题库一、单选题1、 下面是李老师学完了教学设计的理论知识后，对建构主义教学策略所形成的一些观点，你认为李老师的哪个观点是错误的？（） (1分) 建构主义教学更强调知识的获取结果 2、 在导入新课环节中，王老师一边给学生快速展示动物图片，一边规定同学们快速地说出动物的英文名称，从而加深学生对这些单词的理解，请问，王老师采用的是以下哪种教学策略？（） (1分) 启发式教学 3、 有效的教学应当是围绕问题展开的，教学应当使学生涉及四个阶段的学习过程，以下对这四个过程的说法错误的是( )。 (1分) 以告诉的方式而不是演练的方式，向学习者展现相关问题的知识技能 4、 信息技术与课程整合的立足点是（）。 (1分) 课程 5、 在信息技术学习环境下，为了体现学生的主体地位，教师的角色应定位为 教学情境的创设者； 学生运用信息技术进行学习的指导者； 学习运用的帮助者； 合作学习的组织者； 意义建构的促进者； 任学生发挥的旁观者。( )。 (1分) 6、 关于信息技术与课程整合的途径，下列说法错误的是( )。 (1分) 要尽也许多运用信息技术辅助教学 7、 对于研究性学习定义的理解，下列说法错误的是( )。 (1分) 研究性学习涉及的知识是综合的，所以它是几门学科综合而成的课程 8、 不同学生具有不同的学习风格，下列方法中，( )能准确地了解学生的学习风格。 (1分) 问卷调查 9、 （ ）受这样一种建构主义观点指导，即学生对知识的建构是受社会性互相作用影响的。学生之间的互相交流，会影响学生对知识的建构。 (1分) 合作型学习 10、 下列关于教育技术基本理论的说法，对的的是( )。 (1分) 传播理论是研究人类信息获取、加工、解决和传送的科学 11、 王老师与教研组的老师讨论教学评价的实行过程时，有如下说法，其中不对的的是（ ） 。 (1分) 不要将评价结果告诉成绩差的学生，以免伤害学生自尊心 12、 下面是调查问卷中的一道题目，其违反了调查问卷题目编写的( )规范。老师评价你学习的重要方式是( )。 (1分) 提供的选项没有涵盖问题答案的所有内容 13、 新课程评价提出了发展性教育评价的基本理念，这一理念的核心思想在于( )。 (1分) 促进学生发展 14、 在教学过程中，李老师非常注意同学们的全面参与，采用指名算题，小组讨论，全班齐说等讨论行为的表现形式，对于课堂上的讨论行为所具有的重要功能，下面评论错误的是（）。 (1分) 组织讨论有助于教师课堂管理 15、 和传统教学模式相比，多媒体辅助教学有着明显的优点，下列不属于多媒体教学的优点的是（ ）。 (1分) 有助于完毕情感教学目的16、 作为一名教师，要想迅速的从新手成长为专家型教师，必须善于反思。当您反思自己教学设计方案中的教学过程设计这一部分时，您认为下列因素不需要考虑的是（） 。 (1分) 是否使用了先进的信息技术来激发学生探索生物世界的好奇心 17、 李老师经常会面临一个问题如何选择恰当的数字教学媒体来支持教学。以下对李老师选择教学媒体的建议中，不恰当的是（ ）。 (1分) 数字教学资源尽量要重新编制，避免使用现成的 18、 从下面四个选项中，选出教学设计中媒体选择首要做的工作（ ）。 (1分) 拟定媒体使用目的 19、 常见的课件结构形式有线性结构、百科全书式结构以及指导性结构，下列关于课件结构的说法中对的的是（ ）。 (1分) A可根据需要综合应用各种结构形式 20、 下面是一位老师学完了教学设计的理论知识后，对教学设计的各个环节做的总结，其中不对的的是（ ）。 (1分) 学习者分析是教学设计的一个重要环节，应当放在教学设计的首位 二、多选题 1、 以下关于教育技术理论基础的说法，不对的的是（）。 (2分) 教育传播理论重要研究教育信息传递活动的规律，关注教育传播的基本要素等方面 学习理论是人们对教学实践活动进行理性思考的产物 2、 王老师和该教研组的老师讨论是否应当编写教学设计方案时，大家纷纷发表了对教学设计的见解，其中对的的是（）。 (2分) 有的教师认为教学设计是用科学系统的方法把教学过程的各个环节进行科学的计划，有助于教学的实行 有的教师认为教学设计是理论联系实际的过程，有助于教师专业素质的发展 3、 一个完整的教学目的应当涉及以下哪几个部分？ (2分) 教学对象 教学对象标准 行为 条件 4、 学校准备设计一个探究性的网站供教学使用，您认为下列软件可供选择的是（）。 (2分) DreamWeaver FrontPage 5、 王老师在新课展示的刚开始，让学生观测一个真实的时钟，体验一分钟、一秒钟时间的长短，请问，王老师除了选用真实的时钟，还可以选用以下哪种数字教学资源来达成同样的教学目的？（） (2分) FLASH制作的时钟动画 相关的时钟影片 6、 教师想将截取的一段视频给学生观看，可以选用用下面的哪些软件？（） (2分) 绘声绘影 豪杰影霸 Microsoft Media Player 7、 制约课堂教学效果的重要因素涉及（）。 (2分) 教师 教学内容 教学方法 教学管理 学生 教学目的 8、 教学实行的 5P 原则是指（ ）。 (2分) 实行教学,准备材料 预览材料 准备环境 让学生做好准备 9、 下面是王老师所在学校的一份课堂教学的学生评教表，现在其中有些地方没有完毕，以下选项是对该表进行的相应补充，请问补充对的的是（）。评估项目 序号 评估指标 权重 评分(百分制) (2分) 引导学生端正学习态度，指导学生采用有效的学习方法 讲授逻辑清楚、条理清楚，教学时间分派合理 密切联系实际，内容纯熟充实、信息量足够，举例恰当 合理运用现代化辅助教学手段 10、 在对教师进行评价时，王老师建议要让学生参与进来，就是否让学生评价教师，其他教师也纷纷发表意见，其中说法对的的是（ ）。 (2分) 应当让学生参与评价，由于学生最了解教师的教学态度、教学水平 学生评教的过程也就是对于教学中存在问题的诊断过程，有助于教师本人了解教学水平和教学态度，应当让学生参与评价教师 开展学生评教有助于建立新型的师生关系，教师会更关心学生，学生也会更尊重教师 三、是非题 1、 设计的量规必须具有评价要素、指标、权重、分级描述这四个基本构成要素。 (1分) 否 2、 与考试相比，档案袋评价可以提高学生的教学参与感，有助于更全面地评价学生，也更简朴更省力。 (1分) 否 3、 测验是常用的评价工具，在教学过程中教师常插入一定量的测验内容以便在教学实行过程中及时掌握学生的认知水平和学习情况。 (1分) 是 4、 档案袋法是信息环境下的教学评价方法，可以搜集学生的各项信息，如作业信息、考试信息、成长反思、论文等。 (1分) 是 5、 教学难点和教学重点在一定条件下是互相转化的，其中教学难点与知识的复杂限度以及学生的认知能力有关。 (1分) 是 6、 评语能从定量的角度，形象地展现学生群体在某个时间的状况或者学生个人在一段时间内的变化。 (1分) 否 7、 教师和辅导员只属于资源的使用者，自身并不属于资源。 (1分) 否 8、 在教学中应用课件要遵循“低成本、高效能”的原则。 (1分) 是 9、 多媒体素材涉及文本、图像、音频、动画、视频等数据。 (1分) 否 10、 教学评价中的观测法是指在人为控制状态下的观测。 (1分) 否 一、单选题 1、 下列有关建构主义学习理论的说法中，错误的是( )。 (1分) 有统一的学习目的，学习评价、组织与管理等较为容易 2、 在采用windows图片工具编辑图片时，需要添加文字，合理的顺序是（ ）。在画布上画出文本区域 选择字体、字号和文字特殊格式 选择绘图面板的文字工具 在文本框中输入文字并保存。 (1分) 3、 在研究性学习教学流程的第一个环节拟定主题中，信息技术的也许的整合方式是（）。 (1分) 运用信息技术创设问题情境 4、 有关教学内容分析的作用，下列描述错误的是（）。 (1分) 学习内容的分析，有助于拟定学生的知识基础 5、 制作个人网站时为了使网页界面整齐、有序，一般需使用以下哪种功能对网页界面进行布局？（） (1分) 表格 6、 下列哪个格式的文献不可以用Windows Media Player打开？( ) (1分) rm格式 7、 创建教师个人网站是一个系统的过程，其最后要做的一项工作是（）。 (1分) 发布网站 8、 下列关于图片格式的说法中，对的的是（）。 (1分) Jpg格式的图像是通过压缩的 9、 在教学中运用动画可以增添知识的形象性。从下面数字教学资源的文献名中，请判断哪一个是动画教学资源？（） (1分) *swf 10、 下列对于教育技术的理解，说法对的的是( )。 (1分) 教育技术是一门综合性的应用学科 11、 李华同学在两次数学考试中都得了76分，但第一次考试在班上的排名是14，第二次考试在班上的排名是第6，因此李老师认为李华比本来进步了，在这里李老师对李华的判断是综合考虑了（）。 (1分) 绝对评价和相对评价 12、 王老师经常采用一些措施对学生进行评价，下列表述中不恰当的一项是（ ）。 (1分) 王老师在学期快要结束的时候，采用期末考试的形式对学生进行考核，这属于形成性评价 13、 下列关于表现性评价的特点描述中不对的的是（ ）。 (1分) 有助于培养学生的个性，但也削弱了教师在教学中的地位 14、 王老师运用各种评价方法搜集评价学生的信息，以供期末综合测评时参考，下列评价方法使用不妥的是（ ）。 (1分) 每个单元结束后，王老师经常采用问卷调查法调查学生该单元的掌握情况 15、 以下哪种说法与基础教育课程改革目的有偏差？（ ） (1分) 改变课程实行过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，提倡知识从实践中来 16、 下面是调查问卷中的一道题目，其违反了调查问卷题目编写的( )规范。老师评价你学习的重要方式是( )。 (1分) 提供的选项没有涵盖问题答案的所有内容 17、 您新申请了一个电子邮箱是LLS163com，想运用这个邮箱收发学生的作业及反馈意见，下列有关电子邮件的说法，不对的的是（）。 (1分) 只能通过浏览器的方式收发电子邮件 18、 在教学中，李老师为了让课件在他不在场的条件下也能很好地发挥作用，一般选择交互性课件，下面选项中不属于交互性课件的为（ ）。 (1分) 演示类课件 19、 在设计和开发课件时，图片是应用最多的素材之一，通过抓屏的方法获得图片的环节是（ ） 文献菜单 保存 同时按住 Ctrl V 键 打开要截取的图片 按一下键盘上的PrtSc（Print Screen）键 开始 程序 附件 画图 。 (1分) 20、 下列有关教学设计的结识，不合理的观点是( )。 (1分) 教学设计中的教学前期分析就是指对学习者特性的分析 二、多选题 1、 研究性学习是学生基于自身爱好，在教师指导下，从自然现象、社会现象及生活中选择和拟定研究专题，并在研究过程中积极地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。基于上述定义，下列关于研究性学习的描述，对的的是（）。 (2分) 研究性学习强调学生的学习过程及在学习过程中的感受和体验 研究性学习强调学生学习的实践性 研究性学习强调学习的开放性 研究性学习强调学习的积极性 以专题、问题或项目作为研究性学习的载体 2、 教学媒体是传递知识的工具，在一定限度上关系到教学的效果，媒体的选择并非遵循最优的原则，而是适宜的原则。下列观点中对的的是（）。 (2分) 教学媒体的选择受本地经济条件、师生技能的制约 教学媒体的选择受教学对象的影响、要顾及学生的年龄特性和接受能力水平 教学媒体的选择受教学目的的影响 3、 对教学中媒体的应用大家众说纷纭，李老师认为应当具体情况具体考虑，不能只是一味支持或反对，你认为教学设计中选择教学媒体时需要考虑的因素有（）。 (2分) 教学目的和教学内容 学习者的思维能力和个体差异 教学评价的指标 课堂教学任务 4、 电子教案是将传统教案中的内容转变成计算机能解决的数字信息格式后储存于记录介质（磁盘、光盘）中的现代教案，由文字、图片、图像、图表、声音、动画、视频等多种媒体信息组成，下面关于电子教案的功能特性描述对的的选项是（）。 (2分) 电子教案有助于教案的修订和保存 电子教案便于携带和学术交流 电子教案可实现超文本组织信息，利于非线性知识的安排 电子教案可以使抽象的教学内容具体化 5、 张老师和同事经常会在一起谈论课件制作工具软件的种类和使用方法。请问，以下属于“编程型”课件制作工具的有哪些？（） (2分) WPS DreamWeaver 6、 学校准备设计一个探究性的网站供教学使用，您认为下列软件可供选择的是（）。 (2分) DreamWeaver FrontPage 7、 教师想将截取的一段视频给学生观看，可以选用用下面的哪些软件？（） (2分) 绘声绘影 豪杰影霸 Premiere 8、 下面几个软件中，是图形图像解决工具的是（）。 (2分) Photoshop ACD SEE 画图 9、 每位教师都需要对学生进行评价，对教学的过程和效果进行反思，所以教学评价是教学的一个非常重要的环节，以下关于教学评价作用的说法不恰当的是（）。 (2分) 教学评价是在教学末对教师的教学成果做出的考核 教学评价重要是对学生的学习成绩、课堂表现进行评估，目的是为了甄选出优秀的学生进行重点培养 10、 王老师在上课过程中使用多媒体课件来辅助教学，该课件中涉及动画、图片、文字资料、链接网址等，帮助学生来理解教学内容，王老师认为该课件能带来如下教学功能，其中对的是（）。 (2分) 该课件中的视频和图片文献，有助于激发学生学习的爱好 多媒体课件中的作业练习部分，有很好的交互，可以调动学生积极参与 该课件涉及大量与该课有关的信息资料，可以扩大学生的知识面，让学生学到课本上没有的内容 课件中的链接可以把学生带入相关的资源网站，从而拓宽了学习途径 三、是非题 1、 要对学生进行形成性评价，进而调整自己的教学方案，教师可以考察学生的平时作业。 (1分) 是 2、 教师在评价学生的学习态度、习惯以及学习适应性时，可以使用测验法。 (1分) 否 3、 教师和辅导员只属于资源的使用者，自身并不属于资源。 (1分) 否 4、 在教学中应用课件要遵循“低成本、高效能”的原则。 (1分) 是 5、 提倡自我激励、自我调节、情感教育、真实性评估、合作学习等主张的是认知主义理论。 (1分) 否 6、 教学系统设计是否与学习者的特性相匹配，是决定教学设计成功与否的关键因素。 (1分) 是 7、 发现学习模式有助于培养学生的发现能力和学习爱好，有助于知识的保持和应用，因此合用于所有科目的教学。 (1分) 否 8、 一线教师虽然有着很丰富的教学实践经验，但是对各种教育理论的驾驭能力相对较弱，也缺少足够的研究时间和经费，所以教师参与教育科学研究是不现实也是没有必要的。 (1分) 否 9、 研究性学习的特点和内涵决定了教师不能规定每位学生的研究选题，因此，不管在什么情况下，教师都不能为学生设计研究主题。 (1分) 否 10、 为了吸引学生的注意力，教师应当在课件中尽也许多地使用绚丽的色彩。 (1分) 否 一、单选题 窗体顶端1、 根据你的理解，以下关于行为主义、认知主义、建构主义关系的说法，哪项是对的的？（）。 (1分) 不同的学习理论适合不同的教学内容，因此不能一概而论，应当视具体的情况而选择合适的学习理论作为支撑教学的基础 2、 根据软件的特点和在教学中的应用，在教学中一般用来制作交互型课件的工具是（）。 (1分) Authorware 3、 根据信息技术与课程整合的不同限度和深度，可以将整合的进程大略分为三个阶段：封闭的、以知识为中心的课程整合阶段，（）和全方位的课程整合阶段。 (1分) 开放式的、以资源为中心的课程整合阶段 4、 在研究性学习的各个阶段运用评价量表，可以记录研究过程中的信息，易于过程性评价的实现，以下量表不适合用于研究性学习实行阶段的是( )。 (1分) 课题研究方案设计表 5、 关于教师参与教育科学研究的优势，下列说法不对的的是( )。 (1分) 教师对各种教育理论、教育研究方法的驾驭能力较强 6、 布卢姆将认知领域的教学目的分为识记、领略、运用、分析、综合和评价六个层次。以下所述的教学目的中，与“可以使用邮箱收发邮件”所属层次相同的是( )。 (1分) 可以运用电子邮箱的附件传递各种格式的文献 7、 不同学生具有不同的学习风格，下列方法中，( )能准确地了解学生的学习风格。 (1分) 问卷调查 8、 教师使用Word制作电子教案，规定把题目“维新变法运动的兴起”设立为“三号”、“宋体”、“居中”、“加粗”，下列操作对的的是（ ）。 (1分) 用鼠标选中要解决的文字，点击常用工具栏的“字号”下拉框，点击“三号”，然后点击常用工具栏的“加粗”，点击 “字体”里“宋体”，单击“居中”按钮 9、 张老师在家中制作好了本单元课程的文档教案，起名为“jiaoandoc”，把它拷贝到学校办公室的电脑中，发现昨天有人把Word软件卸载了。请问，张老师还可以选择以下哪种软件来打开该文献？（ ） (1分) 写字板 10、 以下是某位老师认为新课程实行对于教师教育技术能力的规定，您认为不合理的是( ) 。 (1分) 教师需要使用尽也许多的、先进的教学媒体来丰富课堂教学，体现现代化的教学 11、 李华同学在两次数学考试中都得了76分，但第一次考试在班上的排名是14，第二次考试在班上的排名是第6，因此李老师认为李华比本来进步了，在这里李老师对李华的判断是综合考虑了（）。 (1分) 绝对评价和相对评价 12、 在课堂上，王老师组织学生以小组形式讨论课文中哪些句子表现了母亲挣钱的艰辛时，发现有一个小组的学生在讨论父亲的职业，请问王老师最佳采用哪种方式引导他们充满热情的讨论而不偏离主题？（） (1分) 参与其中，并适当提出问题指导，引向主题 13、 以下有关教学交流的结识，错误的是（ ）。 (1分) 在课堂教学交流中教师一定要保持课堂气氛的严厉，以免失去对课堂的控制权 14、 下列交流工具或方式中不属于同步讨论的是（ ）。 (1分) 电子邮件 15、 作为一名教师，要想迅速的从新手成长为专家型教师，必须善于反思。当您反思自己教学设计方案中的教学过程设计这一部分时，您认为下列因素不需要考虑的是（） 。 (1分) 是否使用了先进的信息技术来激发学生探索生物世界的好奇心 16、 由于没有投影仪、计算机等多媒体设备，张老师经常在自己的数学课上运用自制的教具向学生传授知识，这符合了选择教学媒体时的（ ）原则。 (1分) 依据教学条件 17、 教师经常会运用Flash制作一些按不规则轨迹运动的动画，这就会用到Flash中的引导层动画，下列描述对的的是（ ）。 (1分) 在动画播放时，引导层上的内容不可见，被引导层上的内容可见 18、 王老师计算机里有许多可用于制作电子教案的图片，请问，以下选项中可供王老师浏览图片使用的软件是（ ）。 (1分) ACD See 19、 下列哪个格式的文献不可以用Windows Media Player打开？( ) (1分) rm格式 20、 下列关于信息技术与课程整合的说法中，对的的是( ) 。 (1分) 信息技术与课程整合是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合 二、多选题 1、 学习理论研究的是人类学习时的心理变化，了解学生在学习期间内心的变化过程以及相关规律，就可以采用相应的手段来促进其有效的学习。以下哪些情况可以使用学习理论的相关原理进行解释？ (2分) 老师布置大量的作业，想要学生通过反复的练习来帮助他们掌握所学的知识，但是这样的方法也许会导致很多学生的厌学心理 曾经有人做过这样一个实验，蒙住被试的眼睛，让他画一寸长的线段，但对他画出的线段不给予评判，这样被试画了3000多次，却一点也没有进步 教学中应当考虑学习者的特性和教学内容，发现学生的最近发展区，这将有助于促进其解决学习问题 教师让学生自我测验，以此来激发学生的学习爱好，帮助学生掌握知识 教师在教学中应当考虑学习者的特性，发现学生的最近发展区，这将有助于开展有效的教学 2、 对教学中媒体的应用大家众说纷纭，李老师认为应当具体情况具体考虑，不能只是一味支持或反对，你认为教学设计中选择教学媒体时需要考虑的因素有（）。 (2分) 教学目的和教学内容 学习者的思维能力和个体差异 学校的教学条件 课堂教学任务 3、 王老师在准备教案的过程中想以表格的形式向学生呈现其教学大纲，其中要完毕表格的设立、修改等任务，则在下列软件中，他可以选择哪些软件？（） (2分) Word PowerPoint WPS Office 4、 教师在编写电子教案时经常用到的电子教案集成工具有（）。 (2分) FrontPage Photoshop PowerPoint 方正奥思 5、 学校准备设计一个探究性的网站供教学使用，您认为下列软件可供选择的是（）。 (2分) DreamWeaver FrontPage 6、 下列不属于综合性媒体的是（）。 (2分) 电视机 DVD 幻灯机 7、 制约课堂教学效果的重要因素涉及（）。 (2分) 教师 教学内容 教学方法 教学管理 学生 教学目的 8、 在对教师进行评价时，王老师建议要让学生参与进来，就是否让学生评价教师，其他教师也纷纷发表意见，其中说法对的的是（）。 (2分) 应当让学生参与评价，由于学生最了解教师的教学态度、教学水平 学生评教的过程也就是对于教学中存在问题的诊断过程，有助于教师本人了解教学水平和教学态度，应当让学生参与评价教师 开展学生评教有助于建立新型的师生关系，教师会更关心学生，学生也会更尊重教师 9、 下面是王老师所在学校的一份课堂教学的学生评教表，现在其中有些地方没有完毕，以下选项是对该表进行的相应补充，请问补充对的的是（）。评估项目 序号 评估指标 权重 评分(百分制) (2分) 引导学生端正学习态度，指导学生采用有效的学习方法 讲授逻辑清楚、条理清楚，教学时间分派合理 密切联系实际，内容纯熟充实、信息量足够，举例恰当 合理运用现代化辅助教学手段 10、 教研组让你对王老师的教学设计方案进行评价，下列哪些方面不需要列入教学设计方案的评价？（ ） (2分) 教学设计后面是否有大量的练习题 教学设计过程是否使用了先进的媒体 三、是非题 1、 新课程标准的评价强调质性评价，数据只能起有限的补充作用。 (1分) 否 2、 按照使用对象来分，课件可以分为单机型和网络型两种。 (1分) 否 3、 多媒体课件的开发和使用应当把解决教学问题放在第一位，追求软件的内在作用，而不是外在的“形式美”。 (1分) 是 4、 使用“教育技术”和“教育技术”为关键词在Google中搜索，其结果一模同样。 (1分) 否 5、 根据新课程实行对于教师教育技术能力的规定，教师要尽也许多地使用先进教学媒体，丰富课堂教学，体现现代化的教学。 (1分) 否 6、 为培养学生的自主学习能力，在提供学习指导时，教师无论如何都不能将对的答案直接告诉学生。 (1分) 否 7、 在建设各种教学应用软件平台以及教学软件资源库中，为了发挥硬件投资的效益，学校需要开发或购买与学校各种业务相关的应用软件平台，涉及教学平台、资源平台、管理平台、通讯平台。 (1分) 是 8、 及时给予学生答案性反馈，促进他们掌握新知识，对于学生的错误的结识要给予及时的纠正，这符合建构主义的教学思想。 (1分) 否 9、 张老师在上英语课时，通过展示图片，让学生根据图片说出单词并背出字母，对的的就给予奖励，这符合认知主义的教学策略。 (1分) 否 10、 教学难点和教学重点在一定条件下是互相转化的，其中教学难点与知识的复杂限度以及学生的认知能力有关。 (1分) 是