文言文复习5出师表.ppt

出 师 表 文 言 文 中 考 专 项 复 习 之 复习方略 1、复习本文相关的文学常识 2、复习本文相关的重点字词及 成语 3、复习本文的重点句子的翻译 4、复习本文内容理解及拓展 5、完成本文相关练习 1、关于 “表” ： “表 ”,是古代奏议的一 种，用于臣下向君主陈说对 某事的看法和请求、建议。 一、复习文学常识 诸葛亮，字 ，是 著名 的政治家，军事家。年轻时，隐居隆 中，刻苦攻读史书。刘备三顾茅庐后， 诸葛亮出山辅助刘备。刘备死后，他 受遗诏辅助后主刘禅。 2、作者简介 孔明 三国 崩殂（ ） 菲（ ）薄 裨补（ ） 遗（ ）陛下 祎（ ） 攸 ( ) 阕（ ） 陟（ ）罚 臧（ ） 否（ ） 行（ ）阵 猥（ ）自 夙（ ）夜 驽（ ）钝 诹（ ） 攘（ ）除 斟酌（ ） （ ） c fi b wi y Yu qu zh zng p hng wi s n rng zu zhn zhu 二、复习字词 （一）字音 必能裨补 阙 漏 （通“缺”，缺点，不足） 二十 有 一年 （通“又”，表余数） （二）通假字 古义 今义 危急存亡之 秋 时 秋季 诚宜 开张 圣听 扩大 店铺开业 叹息 痛恨 痛心遗憾 极为憎恨 先帝不以臣 卑鄙 身份低微 品质恶劣 见识短浅 由是 感激 感动激奋 非常感谢 先帝知臣 谨慎 严谨慎重 做事小心 （三） 古今异义词 中道 崩殂 此 诚 危急存亡之秋也 盖追先帝 殊遇 以 光 先帝遗德 恢弘 志士之气 以 昭 陛下平明之 理 是以 先帝 简拔 以 遗 陛下 行阵 和睦 （四）重点词语 （古时指皇帝死亡） （实在；时） （原来是；优待，厚遇） （发扬光大） （发扬扩大） （显示；治） （因此；选拔） （给予） （军队、部队） 臣本 布衣 躬 耕南阳 猥 自枉屈 遂许先帝以 驱驰 夙夜 忧叹 深入 不毛 庶竭 驽钝 托臣以讨贼兴复之 效 以 彰 其 咎 咨 诹 善道 （平民） （亲自） （降低身份） （奔走效劳） （早晚） （不长草的地方） （比喻才能平庸） （重任） （表明，显扬；过失） （询问） 三顾茅庐：比喻真心诚意，一再邀请。 妄自菲薄：指过分看轻自己，形容自卑。 作奸犯科：指为非作歹，触犯法令。 危急存亡：指关系到生存灭亡的紧急关头。 临危授命：指在危难之际接受任命。 计日可待：可以数着日子等待，形容为时不远。 咨诹善道：询问好道理。 察纳雅言： 征求好的建议。 （五） 成语 1、不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 2、若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏。 三、复习句子翻译 不应当随便看轻自己，说一些不恰当的话， 以致堵塞人们向您竭诚进谏的道路。 如有做奸邪事情，犯科条法令以及忠心耿耿 做好事的人，应该交给主管的官，判定他们 受罚或受赏。 3、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲 小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。 亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴旺发达的 原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉倾覆 衰败的原因。 1、本文诸葛亮主要向刘备提出了哪三条建议？ 你认为作者提出的三项建议中，哪一项是核 心？为什么？ 四、复习文意理解 广开言路；严明赏罚；亲贤远佞。 亲贤远佞 2、文中列举的使诸葛亮报先帝忠陛 下的是哪 两件事？ 三顾茅庐 白帝城托孤 3、文中两句千古名言，说尽诸葛亮一生的 是： 受任于败军之际，奉命于危难之间。 4、 诸葛亮 表明自己身份的句子是哪一句？ 当时自己的志趣是什么？ 5、北伐的战略目标是什么？ 6、 本文主要表达了什么情感？ 蕴含着作者对先帝的感恩图报之情，表达 其竭力效忠刘备父子的心愿。 臣本布衣；苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸 凶，兴复汉室，还于旧都。 你了解诸葛亮吗？说说他在你心目中 是怎样的形象。 五、拓展复习 两表酬三顾，一对足千秋 过厅对联 亲贤臣国乃兴，当年三顾频繁，始延得汉家正统 济大事人为本，今日四方靡骋，愿佑兹蜀部遗黎 过厅对联 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身 先死，长使英雄泪满襟。 -杜甫 蜀相 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。 -陆游 书愤 鞠躬尽瘁兮诸葛武侯诚哉武 公忠体国兮出师两表留楷模 诸葛亮殿对联 武侯祠匾额对联选 诸葛亮故事汇萃 三顾茅庐 舌战群儒 草船借箭 借东风 三气周瑜 七擒孟获 空城计 挥泪斩马谡 1.解释下列句中的划线词语。 (4分 ) (1)躬耕于南阳 躬： (2)先帝不以臣卑鄙 卑鄙： (3)由是先主遂诣亮 诣： (4)此人可就见 就： 2.翻译下列句子。 (4分 ) (1)受任于败军之际，奉命于危难之间。 (2)将军宜枉驾顾之。 3.联系 隆中对 ，用自己的语言对诸葛亮 其人作出评价。 (2分 ) 专项练习（他山之石） 亲自，自身。 低微鄙陋。 拜访。 接近。 在兵败的时候接受任务，在危难的时候奉命出使。 将军应该委屈自己亲自去拜访他 出身卑微，少有大志，知恩图报，鞠躬尽瘁。