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义务教育小学语文统编版教材综合素质训练(七)yn zu n shu ch bn qio j四、比一比,再组词。(110=10分)三年级上册(第七单元)刺( ) 忽( ) 错( ) 沟( ) 抖( )枣( ) 匆( ) 猎( ) 勾( ) 斜( )题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分五、补充词语和短语。(18=8分)1.补充 ABB式词语:急 黑 雾 圆得分2.补充短语: 的声音 的乐曲 一、书写美观,卷面整洁。(5分)的本事 的音乐会二、在正确的读音下打“”。(112=12分) 六、完成关于句子的练习。(4+2+3=9分)1.照样子把句子写具体:呢 喃 ( ne n ) 猜 c ( 侧 测 )他跑得像兔子一样快。 扎 手 ( z zh ) l 明 ( 黎 舔 )汽车跑得 。汇 聚 ( hu fi ) 舒 chn ( 畅 扬 )聪聪兴奋得 。2.发现句子的特点,接着往下写: 眼 馋 ( cn chn ) jin 视 ( 监 蓝 )圆圆的荷叶上蹲着一只大大的青蛙,大大的青蛙旁边立着一只红红的蜻蜓,一瞬间 ( shn xn ) hun 慢 ( 暖 缓 )凝神静气( nn nn ) zh 个 ( 啄 逐 )三、看拼音写字词。(118=18分) 3.把你最近摘抄的特别喜欢的语句写在下方,在旁边写上感受,并在右下方注明j b sh zhu ru出处: 感受:动 子 气 赶 软cho k tu zhn qn摘自:向 粒 吃 要 声七、默写古诗。(8分)采莲曲第 1 页 共 3 页唐 王昌龄丰富。我为我们的鄱阳湖感到无比的自Error!。荷叶罗裙 ,芙蓉 。1.第 2自然段画线的句子中把长江比作 ,把, 。 鄱阳湖比作 ,生动形象地表现了鄱阳湖的大和美。(2分)八、阅读短文回答问题。(10分)我爱Error!阳湖2.用“ ”画出第 3自然段的中心句。(1分)第 3自然段分别写出了鄱阳湖在 、 、 的情景我的家乡在鄱阳湖边。我太爱鄱阳湖了。下的样子,突出了鄱阳湖 的特点。(4分)鄱阳湖大得很,是我国最大的淡水湖。如果说长江是Error!在祖国母亲腰间 3.短文通过描写鄱阳湖的面积之大、 、 ,表达了作者对鄱阳湖的 之情。(3分)的金九、习作。(20分) 飘带,鄱阳湖就是Error!在金飘带上的一颗最大的绿宝石。登上那高高的山顶,题目:我的建议 一眼要求:写一写你关注的现象或问题。注意写清楚你对它的看法和改进建议。望去,湖水无边无Error!,好像和万里蓝天连接在一起。写完后自己从头到尾仔细检查检查,改正错别字和用错的标点符号。字数 250字左右。 鄱阳湖更令人Error!Error!的是它的美丽多姿。风平浪静时,它像一面大镜子。要是一阵微风吹过,湖面上碧波Error!Error!,金光闪闪,叫人流连忘Error!。如果刮起大风,几百里水面白浪Error!天,波涛Error!Error!,风声水声响成一片,令人惊心动Error!。鄱阳湖最叫人赞美的是它丰富的水产。这里水产名目Error!多,有味道鲜美的青鱼、鲤鱼,有披Error!Error!甲的龙虾、Error!Error!,还有闻名全国的红眼银鱼。啊!鄱阳湖令人向往,令人赞美。我爱鄱阳湖,爱它的美丽多姿,爱它的物产第 2 页 共 3 页第 3 页 共 3 页
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