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义务教育小学语文统编版教材综合素质训练（七）yn zu n shu ch bn qio j四、比一比，再组词。（110=10分）三年级上册（第七单元）刺（ ） 忽（ ） 错（ ） 沟（ ） 抖（ ）枣（ ） 匆（ ） 猎（ ） 勾（ ） 斜（ ）题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分五、补充词语和短语。（18=8分）1.补充 ABB式词语：急 黑 雾 圆得分2.补充短语： 的声音 的乐曲 一、书写美观，卷面整洁。（5分）的本事 的音乐会二、在正确的读音下打“”。（112=12分） 六、完成关于句子的练习。（4+2+3=9分）1.照样子把句子写具体：呢 喃 （ ne n ） 猜 c （ 侧 测 ）他跑得像兔子一样快。 扎 手 （ z zh ） l 明 （ 黎 舔 ）汽车跑得 。汇 聚 （ hu fi ） 舒 chn （ 畅 扬 ）聪聪兴奋得 。2.发现句子的特点，接着往下写： 眼 馋 （ cn chn ） jin 视 （ 监 蓝 ）圆圆的荷叶上蹲着一只大大的青蛙，大大的青蛙旁边立着一只红红的蜻蜓，一瞬间 （ shn xn ） hun 慢 （ 暖 缓 ）凝神静气（ nn nn ） zh 个 （ 啄 逐 ）三、看拼音写字词。（118=18分） 3.把你最近摘抄的特别喜欢的语句写在下方，在旁边写上感受，并在右下方注明j b sh zhu ru出处： 感受：动 子 气 赶 软cho k tu zhn qn摘自：向 粒 吃 要 声七、默写古诗。（8分）采莲曲第 1 页 共 3 页唐 王昌龄丰富。我为我们的鄱阳湖感到无比的自Error!。荷叶罗裙 ，芙蓉 。1.第 2自然段画线的句子中把长江比作 ，把， 。 鄱阳湖比作 ，生动形象地表现了鄱阳湖的大和美。（2分）八、阅读短文回答问题。（10分）我爱Error!阳湖2.用“ ”画出第 3自然段的中心句。（1分）第 3自然段分别写出了鄱阳湖在 、 、 的情景我的家乡在鄱阳湖边。我太爱鄱阳湖了。下的样子，突出了鄱阳湖 的特点。（4分）鄱阳湖大得很，是我国最大的淡水湖。如果说长江是Error!在祖国母亲腰间 3.短文通过描写鄱阳湖的面积之大、 、 ，表达了作者对鄱阳湖的 之情。（3分）的金九、习作。（20分） 飘带，鄱阳湖就是Error!在金飘带上的一颗最大的绿宝石。登上那高高的山顶，题目：我的建议 一眼要求：写一写你关注的现象或问题。注意写清楚你对它的看法和改进建议。望去，湖水无边无Error!，好像和万里蓝天连接在一起。写完后自己从头到尾仔细检查检查，改正错别字和用错的标点符号。字数 250字左右。 鄱阳湖更令人Error!Error!的是它的美丽多姿。风平浪静时，它像一面大镜子。要是一阵微风吹过，湖面上碧波Error!Error!，金光闪闪,叫人流连忘Error!。如果刮起大风，几百里水面白浪Error!天，波涛Error!Error!,风声水声响成一片，令人惊心动Error!。鄱阳湖最叫人赞美的是它丰富的水产。这里水产名目Error!多，有味道鲜美的青鱼、鲤鱼,有披Error!Error!甲的龙虾、Error!Error!，还有闻名全国的红眼银鱼。啊!鄱阳湖令人向往，令人赞美。我爱鄱阳湖，爱它的美丽多姿，爱它的物产第 2 页 共 3 页第 3 页 共 3 页
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