b六年级语文下册第四单元 测试卷1部编版单元考卷试题

2020 统编版六（下）第四单元测试卷题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分得分一、读拼音，写词语。(8 分)ch d zh xng fn sho p jngwng lu p png x shng bio zh二、给带点的字选择正确的读音，打“”。(4 分)坚劲(jn jng) 燕山 ( yn yn) 甘霖(ln lng) 暂时 ( zhn zn)严 峻( jnjn) 抽噎(yy) 瞻仰 ( yn zhn) 青稞(kgu)三、按查字典的要求填空。(3.5 分)“鼎”字共( )画，第六画笔画名称是( )。用音序查字法查“鼎”字，应先查大写字母( )，再查音节( )。“鼎”字在字典中的解释有：古代煮东西用的器物；借指王位、帝业；正当，正在；大。请为下列词语中加点的“鼎”字选择正确的解释。人声鼎沸（ ） 鼎力相助（ ） 问鼎中原（ ）四、选词填空。(4.5 分)剧烈 激烈 强烈1 .（ ）的战斗就要开始了，战士们摩拳擦掌，准备和敌人拼个你死我活。2.一道( )的灯光射过来，刺得我睁不开眼睛。3。我的心( )地跳动起来，我用恐怖的眼光看了看报告消息的那个人。无论都 虽然但是 之所以是因为14.甜甜同学( )被评为“优秀学生干部”，( )她时刻把班级的事情放在心上。( )谁有困难，她( )想办法去帮助。她自己（ ）苦点儿、累点儿，( )心里很踏实。五、完成句子练习。(8 分)1.用恰当的关联词语，把下面句子写成一句话。(2 分)我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的我们这个队伍一定会兴旺起来。_2.下面两句分别从不同角度对同一事物进行了评价，请依照这种形式，从不同角度对“蜡烛”进行评价。(3 分)橡皮：(1)为了帮助别人改正错误，不惜耗尽自己的生命。(2)一心盯着别人的错误，却浪费了自己的青春。蜡烛: (1)_(2)_3.幸福是什么?在不同的时代有着不同的定义，不同的人也有着不同的理解。李大钊说：幸福就是寻求革命真理；张思德说：幸福就是_；周总理说：幸福就是_；作为 21 世纪小学生的我说：幸福就是_。(仿写)(3 分)六、根据积累与课文内容完成练习。(10 分)1.默写名句，再根据理解连线。(5 分)（1）_,无心插柳柳成荫。 光“学”不“行”，终无益。（2）良药苦口利于病，_。 应注意节约，不要浪费。（3）树欲静而风不止，_。 存心想求得的没得到，不2在意的.却意外地取得了收获。（4）_，莫把无时当有时。 时间的流逝是不随个人意愿而停止的。（5）_，事非经过不知难。 应虚心接受别人的意见和批评2.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”“固”的意思是_；“ 或” 的 意是 _ 。 “泰 山” 比 喻 _ ；“ 鸿 毛” 比 喻_。(2 分)3.为人民服务文是从哪三个方面说明怎样才能完全、彻底地为人民服务的?(3分)_七、根据课本内容填空。(8 分)1.石灰吟是_代诗人_写的一首诗，其中抒发了诗人高尚气节的诗句是：_，_。2.只要我们为人民的利益_,为人民的利益_，我们这个队伍就一定会_。3.十六年前的回忆写的是_年的事情，是按李大钊_、_、_、_的顺序记叙的，条理清楚，结构严谨。4.金色的鱼钩按照_的顺序写了长征途中一位_的故事，他接受上级的任务，照顾三个生病的小战士过草地而不惜牺牲自己，表现了红军战士_、_的高贵品质。八、口语交际。(5 分)7 月 30 日，位于上海市虹口区的一座“生活垃圾分类”展示馆“彩虹小屋”建成启用。它通过 DIY 分类“神器”和“变废为宝”手办作品等寓教于3乐、丰富多样的形式为居民打造一个垃圾分类的示范区。假如你在放学回家的路上，遇到电视台采访，记者让你谈谈对“彩虹小屋”展示馆的看法，你会怎么说呢?_九、阅读理解。(24 分)(一)品读课内语段，完成练习。(7 分)十六年前的回忆(节选)在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。“爹！”我忍不住嘁出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。1.画“_”的句子运用了_、_描写，从“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”可见_，“平静”说明_。(2 分)2.选文最后一段中破折号的作用是( )(1 分)A.表示声音的延长 B.表示意思转折 C.表示解释说明3.在法庭上，父亲的神情为什么是“非常安定，非常沉着”的?(2 分)_4.“父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。”这时他心里也许在想：。(2 分)_(二)阅读文言文，完成练习。(7 分)范仲淹有志于天下4范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”(选自宋欧阳修资政殿学士户部侍郎文正范公神道碑铭并序)【注释】昏怠：昏沉困倦。辄：往往，每每。啖：吃。1.给下面句中加点字注音并释义。(2 分)(1)啖粥而读 音：_义：_ (2)食不给 音：_ 义：_2.“每以天下为已任”的正确译句是：（ ）(2 分)A.每天拿天下大事作为自己的责任。B.常常把治理国家大事作为自已应尽的责任。C.常常把天下大事作为自己应尽的任务。D.每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。3.将下面的句子译成现代汉语。(2 分)(1)或夜昏怠，辄以水沃面。_(2)妻子衣食仅自足而已。_4.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹的名句，在本文中起了_的作用。(1 分)（三）阅读课外短文，完成练习。(10 分)当代英雄官东2015 年 6 月 1 日 21 时 30 分，载有 454 人的“东方之星”客轮，在由南京驶往重庆途中道遇大风，翻沉在湖北荆州监利县长江大马洲水域。相关部门在事故发生后，立即组织多方人员奔赴现场，抢救生命。身为海军工程大学潜水员的官东主动请缨参加救援。6 月 2 日 12 时，官东5身穿负重设备，潜水摸到了沉船的一个房间，发现了一位老人。面对水流湍急、能见度极低的双重考验，官东一边耐心地安抚老人的情绪，一边帮她穿戴好装备，最终成功地将老人救出。这是第一位被他救出的生还者。14 时 15 分，官东再次下水，在机舱部位搜索到了蜷缩在舱室里的小伙子船员陈书涵。陈书涵此时已陷入绝望，体力严重透攴。官东毫不犹豫地将自己的装备给了他。但由于陈书涵体力消耗巨大，他已无力穿戴。官东便迅速帮他将装备套在身上，而自己仅靠轻潜装具支撑。官东冒着生命危险，最终将其送出舱室。就这样，官东凭借过硬的潜水技术和机敏的临场反应，从倒扣在江中的船体里成功救出了两名幸存者。然而，官东在撤退时，却遇到了危险。他身上的信号绳缠住了身体。危急之下，官东只能迅速割断信号绳，但也因此与水面彻底失去了联系。他在黑漆漆的舱内摸索了近 20 分钟，终于找到出舱口。这时，一个暗流瞬间又将他卷入了深水区。在氧气即将耗尽的情况下，官东果断丢掉所有装具，憋着一口气猛地往上游。由于上升速度过快，压力骤减，刚出水的官东满脸油污，双眼通红，鼻孔流血，双耳胀痛难忍。官东的感人事迹引起了社会的强烈反响，大家盛赞他的英雄行为。面对采访的记者，他腼腆地说：“生命高于一切！在当时的情沉下，别说我是一名海军潜水员，就是普通老百姓都会像我一样去做。”帅气的外表，英雄的行为，平实的回答，代表了真正有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人的形象。正像感动中国给予官东的颁奖词“人们夸你帅，不仅仅指的是面庞”。1.联系上下文解释下列词语的意思。(2 分)请缨：_盛赞：_2.读第二到第四自然段，找出文中能概括这部分主要内容的句子，画上“_”。(2 分)63.短文第五自然段中写官东遇到了哪些危险?(2 分)_4.画横线的句子是对官东的什么描写?这样写的好处是什么?(2 分)_5.文中最后一句话说：“人们夸你帅，不仅仅指的是面庞。”这句话的意思是_。(1 分)6.对文章以颁奖词作为结尾的好处分析不正确的一项是( )。(1 分)A.总结全文 B.点明中心 C.升华主题 D.首尾呼应圖十、习作。(25 分)题目：其实，我真的不想_生活中，有一些事情是我们不希望发生的。想一想，你最不希望发生什么事情呢?如不想学奥数，不想长大，不想长胖，不想独处，不想请先把题目补充完整，再围绕中心意思选择合适的事例来写，把事件的经过写具体，写出自己的真情实感。不少于 450 字。7参考答案一、彻底 执行 焚烧 僻静 网络 批评 牺牲 标志二、 jng yn ln zn jn y zhn k三、12 竖折折 D dng 四、1.激烈 2.强烈 3.剧烈 4.之所以 是因为 无论 都 虽然 但是五、1.只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。2.(1)为了照亮别人，不惜燃烧自己。(2)一心炫耀自己的光亮，最终落得一无所有。3.全心全意为人民服务 国家富强昌盛，人民幸福安康示例：好好学习，为中国的繁荣富强而努力六、1.(1)有意栽花花不发 (2)忠言逆耳利于行(3)子欲养而亲不待 (4)常将有日思无日(5)书到用时方恨少2.本来 有的 敬仰的人或重大的、有价值的事物微不足道的事物3.树立“为人民利益而死，就比泰山还重”的生死观；正确对待批评，为人民的利益坚持好的、 改正错的；搞好团结，克服困难，提高勇气，互相爱护，使人民团结起来。 七、1.明 于谦 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间2.坚持好的 改正错的 兴旺起来3.1927 被捕前 被捕时 法庭上 被害后4.事情发展 老班长 忠于革命 舍己为人 八、示例：我认为“彩虹小屋”通过丰富多样的形式，为垃圾分类起到了很好的教育宣传作用。居民 不仅能够在玩乐中体验到生活垃圾分类的趣味性，而且能够在日常生活中更快、更准确地将垃圾进行 分类。九、(一)1.外貌 神态 敌人对父亲施了重刑 父亲在经历残酷的折磨后依旧坚强 2.C3.因为父亲对革命事业有信心，他用自己的“安定”“沉着”安抚亲人，使他们化悲痛为力量。 4。示例：不要为我担心，为革命事业献身是光荣的(二)1.(1)dn 吃。(2)j 供应2.B3.(1)有时晚上感到昏沉疲倦，就用凉水洗脸。 (2)妻子和孩子的衣服和食物仅仅够自己用罢了。 4.揭示主题(三)1.请求给予任务。 4 极力称赞。 2.就这样，官东凭借过硬的潜水技术和机敏的临场反应，从倒扣在江中的船体里成功救出了两名幸存者3.信号绳缠住身体、与水面彻底失去了联系、被暗流卷入深水区、氧气即将耗尽。 4.外貌描写，这样写说明官东为了救人差点付出了自己的生命，表现了官东舍己救人的高尚品德。 5.官东不仅长得帅，他舍己救人的英雄行为更帅6.D8