部编道德与法制《我们不乱扔》（人教）ppt课件

人民教育出版社 二 年级 | 上 册 人民教育出版社 二 年级 | 上 册 第三单元 我们在公共场所 第 十 课 我们 不乱扔 人民教育出版社 二 年级 | 上 册 这 首小诗写的真好，你们想做一名小诗人吗？ 新课导入 家 蓝天是白于的家。 树林是小鸟的家。 小河是鱼儿的家。 泥土是种子的家。 我们是祖国的花朵， 祖国就是我们的家。 同学们还记得我们在一年级学的这首小诗 家 吗？ 人民教育出版社 二 年级 | 上 册 我们坐在教室 里 （ ） 就是我们的 家 我们 市实验小学的 学生 （ ） 就是我们的 家 通 榆县是我们长大的 地方 （ ） 就是我们的 家 下面大家就跟随老师一起去看看我们美丽的实验小学吧！ 人民教育出版社 二 年级 | 上 册 请 同学们说一说，在这样的美丽的校园里 你有什么感受呢 ？ 我们 生活的环境需要大家共同去 保护。 探究分享 人民教育出版社 二 年级 | 上 册 请 同学们对比，你更喜欢哪一幅，干净整洁的环境给你什么样的情绪 ？ 活动设计 一、我喜欢哪种情景 下面 我们来 看看这两幅 图片： 人民教育出版社 二 年级 | 上 册 干净 整洁的环境人人 爱 脏乱 的环境使人丌 愉快 阅读教材 38页图片，请你把喜欢的图片打上 对号。 人民教育出版社 二 年级 | 上 册 活动设计 二、不只是 为了干净 你会把垃圾放在哪 ？ 垃圾 也有自己的 家！ 人民教育出版社 二 年级 | 上 册 乱 扔垃圾造成垃圾 成堆！ 探究分享 思考：如果垃圾丌能回到自己的家会带来什么样的后果呢？ 人民教育出版社 二 年级 | 上 册 应该把垃圾放在垃圾桶里！ 当我们产生垃圾的时候我们要怎么做？ 人民教育出版社 二 年级 | 上 册 每个人坚持做环保小卫士我们的生活环境会变得更 加美好，公共场所环境卫生要靠大家来维护，我们要 把自己的垃圾带走，因为这是文明的做法，也是我们 的一份责任 。 活动小结 人民教育出版社 二 年级 | 上 册 活动设计 三、这样 可不行 我们已经知道把自己制造的垃圾带走是 一种文明行为，同时也是我们每一个人应尽 的责任，保护环境应该从我做起，那么我们 具体该怎么做呢？ 人民教育出版社 二 年级 | 上 册 观察 身边丌讲公共卫生的现象，完成“我的观察记录” 。 我的观察记录 时间 地点 我看到的不讲公共卫生的现象 探究分享 人民教育出版社 二 年级 | 上 册 要 怎么改变这些现象？你有没有好的建议？ 时间 地点 我看到的不讲公共卫生的现象 我的建议 人民教育出版社 二 年级 | 上 册 活动设计 四、我 能做到的 为了保护和美化我们的家园我们还能做些什么 ？ 使用一次性 筷子造成的 后果 ： 随意丢弃，影响环境卫生并且易造成第二次污染。 砍伐树木，影响造林，减少氧气，造成水土流失， 严重时会引发洪水 。 浪费木材 。我国 森林覆盖率只有 13.92%，却还在 大量砍伐树木，造成资源的严重浪费 。 人民教育出版社 二 年级 | 上 册 美化环境从身边的小事做起，从现在起丌使用一次性 筷子、一次性纸杯、塑料袋 等。 人民教育出版社 二 年级 | 上 册 废旧 物品再 利用 请 同学们说一说，用了什么材料？怎么做的 ？ 你 有没有更好的创意 ？ 探究分享 人民教育出版社 二 年级 | 上 册 从今天起，让我们做一个环保小卫士，在学校里看到丌 合理的乱扔垃圾的现象我们要勇亍向他们提出意见，在家里 也要做父母身边的小小环保监督员，从身边的小事做起为美 化我们的家园做一份贡献吧！ 课堂总结 人民教育出版社 二 年级 | 上 册 做 一朵文明花把你做到的涂上颜色，让文明开花 ！ 课后延伸 不随地大小便 不随地 吐痰 人民教育出版社 二 年级 | 上 册 同学们 来学校和回家的路上要注意安全 人民教育出版社 二 年级 | 上 册 同学们 来学校和回家的路上要注意安全