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课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 通假字 古今异义 词类活用 一词多义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破,一、文学常识,1.走近作者 陈寿(233297)，字承祚，巴西郡安汉县(今四川南充)人。三国时蜀汉及西晋时著名的史学家。太康元年(280年)，晋灭吴结束了分裂局面后，陈寿历经10年艰辛完成了纪传体史学巨著三国志。,课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 通假字 古今异义 词类活用 一词多义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破,2.作品简介 三国志记载的是中国三国时代的断代史。是二十四史之一，与史记汉书后汉书并称“前四史”。全书一共六十五卷，魏书三十卷，蜀书十五卷，吴书二十卷。,课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 通假字 古今异义 词类活用 一词多义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破,二、写作背景,公元207年，刘备在荆州已经六年。长期寄人篱下，没有出头的机会，非常需要有才能的人协助他。这时，徐庶把诸葛亮推荐给刘备，刘备亲自访问诸葛亮三次，最后才得以相见。这篇隆中对，就是陈寿三国志诸葛亮传中对诸葛亮当时纵谈天下大事的一段记载。,课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 通假字 古今异义 词类活用 一词多义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破,一、通假字,1.欲信大义于天下(通“伸”，伸张。) 2.自董卓已来(通“以”。),课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 通假字 古今异义 词类活用 一词多义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破,二、古今异义,1.时人莫之许也（古义:承认、同意。今义:允许,赞许。） 2.此人可就见（古义:接近、趋向。今义:多用作连词。） 3.孤不度德量力（古义：我，古代王侯的自称。今义：单独。） 4.遂用猖蹶（古义:失败。今义:凶猛而放肆。） 5.此可以为援而不可图也（古义:可以把(它)。今义:助动词,表示可能或能够。）,课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 通假字 古今异义 词类活用 一词多义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破,三、词类活用,1.时先主屯新野(名词作状语，当时。) 2.先主器之（名词作动词，器重。） 3.贤能为之用（形容词作名词，贤能的人。） 4.思贤如渴（形容词作名词，有才能的人。）,课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 通假字 古今异义 词类活用 一词多义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破,5.西和诸戎(名词作状语，向西。) 6.南抚夷越(名词作状语，向南。) 7.箪食壶浆(名词作动词，用竹筐 盛；用壶装。) 8.于是与亮情好日密(名词作状语，一天天。),课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 通假字 古今异义 词类活用 一词多义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破,四、一词多义,1. 2. 3.,课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 通假字 古今异义 词类活用 一词多义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破,一、主旨概括,本文通过对诸葛亮隆中对策的叙述，表现了诸葛亮能从客观实际出发，从错综复杂的现象中分析各方面的力量，估计未来形势的发展并据此以确定蜀汉建国的政策、策略的远见，赞扬了诸葛亮非凡的政治才能。,课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 通假字 古今异义 词类活用 一词多义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破,二、重难点解析,1.诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是什么？诸葛亮为达到这个目标提出了什么战略方针？根据是什么？,课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 通假字 古今异义 词类活用 一词多义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破,课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 通假字 古今异义 词类活用 一词多义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破,3.结尾写“关羽、张飞等不悦”有什么作用？,2.试分析刘备和诸葛亮的人物形象。,课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 通假字 古今异义 词类活用 一词多义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破,课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 通假字 古今异义 词类活用 一词多义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破,课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 通假字 古今异义 词类活用 一词多义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破,课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 通假字 古今异义 词类活用 一词多义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破,课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 通假字 古今异义 词类活用 一词多义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破,课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 通假字 古今异义 词类活用 一词多义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破,课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 通假字 古今异义 词类活用 一词多义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破,课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 通假字 古今异义 词类活用 一词多义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破,课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 通假字 古今异义 词类活用 一词多义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破,课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 通假字 古今异义 词类活用 一词多义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破,课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 通假字 古今异义 词类活用 一词多义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破,课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 通假字 古今异义 词类活用 一词多义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破,课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 通假字 古今异义 词类活用 一词多义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破,课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 通假字 古今异义 词类活用 一词多义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破,课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 通假字 古今异义 词类活用 一词多义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破,课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 通假字 古今异义 词类活用 一词多义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破,课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 通假字 古今异义 词类活用 一词多义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破,
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