思想道德修养与法律基础绪论

思想道德修养与法律基础,主讲教师 孟祥宇,走进新天地 大学是人生道路的新阶段,绪论,绪论：走进新天地,本讲内容,为什么要学习这门课程 适应人生新阶段 学习要求,是什么 为什么 怎样做,一、什么是思想道德修养与法律基础课,1、高校政治理论课的构成,思想道德修养与法律基础 中国近现代史纲要 马克思主义原理 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,一、什么是思想道德修养与法律基础课,2、思想道德修养与法律基础课,帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观、法制观，打下扎实的思想道德和法律基础，提高自我修养的课程。,是一门关于怎样做人、怎样做事、怎样处世的学问,一、什么是思想道德修养与法律基础课,3、课程内容,绪 论 走进新天地 大学是人生道路的新阶段 第一讲 肩负起重任 大学生的历史使命 第二讲 心中的太阳 大学生的理想与成才 第三讲 永恒的旋律 爱国主义与民族精神 第四讲 飞扬的青春 创造有价值的人生 第五讲 和谐的互动 大学生的人际交往 第六讲 擎起一片天 公共生活与职业生活中的道德要求 第七讲 挚爱的追求 大学生的恋爱观 第八讲 飞天的引擎 法律意识与法治精神的培养 第九讲 秩序的规则 公共生活与职业生活中的法律要求 第十讲 规矩塑方圆 做知法尚法的大学生,一、什么是思想道德修养与法律基础课,其他教学内容,全体参观一次：侵华日军“731”部队遗址 (第三讲 “永恒的旋律”）,二、学习这门课程的意义,1、是自身成才与发展的需要 2、是我国的优良传统，也是我国社会的特点决定的 3、是学习和践行社会主义核心价值体系的要求,社会主义核心价值体系的科学内涵,马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,社会主义核心价值体系的科学内涵,马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,灵魂,主题,精髓,基础,二、学习这门课程的意义,1、是自身成才与发展的需要 2、是我国的优良传统，也是我国社会的特点决定的 3、是学习和践行社会主义核心价值体系的要求,二、学习这门课程的意义,1、是自身成才与发展的需要 2、是我国的优良传统，也是我国社会的特点决定的 3、是学习和践行社会主义核心价值体系的要求 4、客观上存在重智育轻德育和法制教育的现象,二、学习这门课程的意义,1、是自身成才与发展的需要 2、是我国的优良传统，也是我国社会的特点决定的 3、是学习和践行社会主义核心价值体系的要求 4、客观上存在重智育轻德育和法制教育的现象 5、是世界各国的明智选择,二、学习这门课程的意义,1、是自身成才与发展的需要 2、是我国的优良传统，也是我国社会的特点决定的 3、是学习和践行社会主义核心价值体系的要求 4、客观上存在重智育轻德育和法制教育的现象 5、是世界各国的明智选择,是自身发展的需要 是社会发展的需要,三、适应人生新阶段,1、适应新环境,2、确立新目标 3、树立新形象,生活自理 学习自觉 思想自律 管理自治,四、学习要求与学习方法,学习要求,保证出勤 积极思考 努力参与,成绩认定,测验：20分 作业：10分 考试：70分,四、学习要求与学习方法,学习方法,1、注重理论知识学习 2、注重联系实际，做到知行合一 3、努力做到“慎独”,祝大家节日快乐！,