实验小学三年级语文课外知识擂台赛

实验小学三年级语文课外知识擂台赛（2013、5）编号（ ）一、 同音不同字，我来填一填。yun 公（ ） （ ）球 队（ ）（）地x （ ）阳 （ ）水 珍（ ） （）气二、字谜猜一猜。一人一张口，口下长只手，猜一字（ ） 七十二小时，猜一个字（ ） 一百减一，猜一个字（ ） 七人头上长了草，猜一字（ ） 一边是红，一边是绿，一边喜风，一边喜雨，猜一个字（ ）三、中华勤学故事连一连。车胤和孙康闻鸡起舞 祖逖凿壁偷光 匡衡囊萤映雪四、中华历史故事与历史人物连线。望梅止渴 三顾茅庐 七步成诗 惊弓之鸟 纸上谈兵 四面楚歌 卧薪尝胆（曹植） (项羽) （更羸） (勾践) (赵括) (曹操) (刘备)五、根据语意填空。1、在汉语天地里，有一个歇后语王国，那里居民的生活犹如芝麻开花-（ ）。有一天，来了两个外地人，见这里的人们悠然自得，有点丈二和尚-（ ）。于是，向一位老人打听，老人说：你是黄鼠狼给鸡拜年-（ ）吧？来者道：我可是“小葱拌豆腐-（ ）”别冤枉好人，说不定有一天，我们那里比你们这里强百倍，来个“砌墙的砖头-（ ）”。老者回答：“咱们骑驴看唱本-（ ）。”2、读了和时间赛跑这篇课文，我们想起了珍惜时间的成语（ ）珍惜时间的诗句（ ），珍惜时间的谚语（ ）。六、我能选择正确的答案。1、“昙花一现”是“现”在：（ ）A、晚上 B、早晨 C、中午2、“遥知不是雪，为有暗香来。” 这句诗是描写哪种花的？( )A、荷花 B、梨花C、梅花D、桃花3、被称为诗圣的诗人是（）A、李白 B、杜甫C、白居易D、王维4、“山外青山楼外楼”在原诗题临安邸中的下句是 ( )、暖风熏得游人醉 B、西湖歌舞几时休 C、万里长征人未还5、“武松”是我国哪部古典小说中的人物 ( )A、红楼梦 B、三国演义 C、西游记D、水浒传6、李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”指的是（）风景区。A、黄山 B、华山C、庐山D、峨眉山7、爱的教育是意大利作家亚米契斯的作品，是世界文学史上经久不衰的名著，其中（ ）这个故事被选入三年级语文教材。A、检阅 B、绝招C、争吵D、她是我的朋友8、端午节是农历五月初五，它是用来纪念我国伟大爱国诗人（ ）A、李白 B、文天祥 C、司马迁D、屈原9、人不读书，则与（ ）何异？选自小古文读书A、禽兽 B、草木10、日则有日，夜则有月，夜又有星。三者之中，（ ）最明，（ ）次之，（ ）又次之。A、月 B、星 C、目D、日11、缸种有金鱼，一猫扶缸上，欲捕食之。这句话中的“欲”是（ ）的意思。A、将来 B、想要 C、欲望七、倒背如流。、竹外桃花三两枝，_。 2、等闲识得东风面，_。3、_，二月春风似剪刀。 4、两个黄鹂鸣翠柳，_。5、_，春风花草香。 6、路人借问遥招手，_。7、谁言寸草心，_。八、阅读理解。蜡 烛 和 台 灯 一盏台灯摆在整洁的书桌上，它亭亭玉立，非常引人注目。每当天黑的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就骄傲地向被放在墙角的小蜡烛夸耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是（费 废）物，有什么用？”蜡烛看了一眼得意（洋 扬）的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你（应 因）该好好想一想，你也有短处，怎么能这样骄傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道；“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”一天晚上，台灯又要夸耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了原来线路出了问题。这时，人们多么（须 需）要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而（卖 买）弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的（却 确）没有你明亮，我很（渐 惭）愧，我没有对人类作出更大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才（轻轻 悄悄）离开人间。台灯很受感动，心想：我要学习蜡烛精神，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，不夸耀、不骄傲，不计较个人（得 的）失，踏踏实实为人类作出贡献。1、用“/”划去括号中不恰当的字、词。2、在文中找出下列词语的反义词。谦虚（ ）暗淡（ ）默默无闻（ ）肮脏（ ）3、选择文中的词语填在括号里。（）的台灯（ ）的台灯（ ）的台灯（ ）的蜡烛（ ）的蜡烛（ ）的蜡烛4、应用短文中的词语填空。台灯亭亭玉立，非常（ ），它就骄傲地向小蜡烛（ ）自己。蜡烛面对得意洋洋的台灯，却很谦虚。一天晚上，台灯不发光了，主人拿出了（ ）的蜡烛，照亮了房间，蜡烛没有为此（ ）自己，而是默默地（ ）自己，直到生命之火熄灭，使台灯很受（ ）。5、蜡烛的精神是“_，_ 。”6、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”和成语（ ）的意思差不多。7、读了这篇短文，你受到的启发是：