三年级上《富饶的西沙群岛》先学后教教学课件第一课时

22、富饶的西沙群岛、富饶的西沙群岛 西沙群岛西沙群岛学习目标学习目标 认识认识“饶、屿饶、屿”等等1010个生字。会写个生字。会写“蓝、赖蓝、赖”等等6 6个字。能正确读写个字。能正确读写“风景风景优美、物产丰富、五光十色优美、物产丰富、五光十色”词语。词语。有感情地朗读课文，有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。背诵自己喜欢的部分。第一次第一次“先学后教先学后教”（初读课文，扫除生（初读课文，扫除生字）字）比一比课文字音谁读得比一比课文字音谁读得最准确，自由朗读课文，最准确，自由朗读课文，3 3分钟之后咱们比赛。分钟之后咱们比赛。当堂检测当堂检测 要求：读的同学要求声音要求：读的同学要求声音响亮，字音准确，不添字，不响亮，字音准确，不添字，不漏字，注意区分平翘舌音，听漏字，注意区分平翘舌音，听的同学比谁听得认真的同学比谁听得认真。第二次第二次“先学后教先学后教”（学习会认字（学习会认字）同桌合作认读生字，同桌合作认读生字，3 3分钟后比赛，看谁认识的分钟后比赛，看谁认识的字最多。字最多。深蓝深蓝 懒洋洋披甲懒洋洋披甲划来划去划来划去 威武拣贝壳威武拣贝壳颜色颜色 形状形状 渔业工人渔业工人肥料肥料 祖祖辈辈祖祖辈辈 富饶富饶岛屿岛屿 山崖山崖 产卵产卵 栖息栖息 鸟粪鸟粪 西沙群岛一带海水五光十西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深色，瑰丽无比：有深蓝蓝的，淡的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山为海底高低不平，有山崖崖，有，有峡谷，海水有深有浅，从海面峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。看，色彩就不同了。海底的岩石上长着各种各样海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底在海底懒懒洋洋地蠕动。大龙虾全洋洋地蠕动。大龙虾全身身披披甲，甲，划划过来，过来，划划过去，样子过去，样子挺挺威武威武。海滩上有海滩上有拣拣不完的美丽的贝壳，不完的美丽的贝壳，大的，小的，大的，小的，颜颜色不一，色不一，形状形状千奇千奇百怪。最有趣的要算海龟了。每年百怪。最有趣的要算海龟了。每年四五月间，庞大的海龟成群爬到沙四五月间，庞大的海龟成群爬到沙滩上来产滩上来产卵卵。渔渔业工人把海龟翻一业工人把海龟翻一个身，它就四脚朝天，没法逃跑了。个身，它就四脚朝天，没法逃跑了。西沙群岛也是鸟的天下。岛西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里上有一片片茂密的树林，树林里栖栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟树下堆积着一层厚厚的鸟粪粪，这，这是非常宝贵的肥是非常宝贵的肥料料。第三次第三次“先学后教先学后教”（流利地朗读课文）（流利地朗读课文）自由大声朗读课文，自由大声朗读课文，3 3分钟分钟后我们比赛谁能把课文读正确、后我们比赛谁能把课文读正确、读流利。读流利。提示：1、不加字，不减字。2、不重复。3、声音洪亮。小建议：自己先读好，再找你组内的小伙伴，互相朗读，互相倾听，互相帮助，夸夸优点，提出不足。第四次第四次“先学后教先学后教”（学习会写字）（学习会写字）请认真观察请认真观察“蓝、懒、蓝、懒、披、划、威、武披、划、威、武”，注意，注意笔顺、笔画、间架结构，练笔顺、笔画、间架结构，练写一个，写一个，2 2分钟后开始听写。分钟后开始听写。蓝蓝 懒懒 披披 划划 威威 武武 写字时，应注意什么？坐姿：头正、身直、脚放平头正、身直、脚放平。写字：一看二写三对照。一看二写三对照。