语文版八年级下册第七单元文言文比较阅读(附答案)

八年级下册第七单元文言文比较阅读班级 座号 姓名 一、比较桃花源记与以百姓为甲兵【甲】见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。【乙】房玄龄奏：“阅府库甲兵，远胜隋世。”上曰：“甲兵武备，诚不可缺；然炀帝甲兵岂不足邪！卒亡天下。若公等尽力，使百姓乂安，此乃朕之甲兵也。” 【注】房玄龄：唐太宗时任宰相。阅：查看。上：指唐太宗。炀帝：指隋炀帝。乂()：安定。1用自己的语言回答：【甲】文村中人来到桃花源的原因是 ；【乙】文唐太宗论述治国更需重视民生时举的事例是 。2解释下面加点词在句中的意思。（1）便要还家（ ） （2）率妻子邑人来此绝境（ ）（3）诚不可缺（ ） （4）卒亡天下（ ）3用现代汉语说说下面句子的意思。（1）乃不知有汉，无论魏晋。 （2）若公等尽力，使百姓乂安，此乃朕之甲兵也。 4甲乙两文都传达着使百姓安居乐业的愿望。如何实现这一愿望呢？选一个角度具体说说你从古文学习中获得的启示。帮帮你可回忆捕蛇者说、岳阳楼记、邹忌讽齐王纳谏等文章内容。二、比较岳阳楼记与黄冈新建小竹楼记【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐那？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？【乙】黄冈之地多竹，大者如椽。竹工破之，用代陶瓦。比屋皆然，以其价廉而工省也。因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，不可具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调和畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然。皆竹楼之所助也。公退之暇，被鹤( chng )，戴华阳巾，手执周易一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦滴居之胜概也。5解释下列语句中加点词的意思。（1）予尝求古仁人之心（ ） （2）居庙堂之高则优其民（ ）（3）不可具状（ ） （4）公退之暇，被鹤氅（ ）6下列各组句子中加点词的意义相同的一项是（ ）A后天下之乐而乐 烟云竹树而已 B以其价廉而工省也 不以物喜，不以己悲C处江湖之远 竹工破之 D然则何时而乐耶 子声丁丁然7将下面的句子翻译成现代汉语。（1）微斯人，吾谁与归？（2）焚香默坐，消遣世虑。8两文都是作者被贬官之后所作，分别表现了作者怎样的态度？三、比较醉翁亭记与林泉高致【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。【乙】山以水为血脉，以草木为毛发，以烟云为神采。故山得水而活，得草木而华，得烟云而秀媚。水以山为面，以亭榭为眉目，以渔钓为精神。故水得山而媚，得亭榭而明快，得渔钓而旷落，此山水之布置也。9解释下列句子中加点的词。（1）有亭翼然临于泉上者（ ） （2）名之者谁（ ）（3）故山得水而活（ ） （4）得草木而华（ ）10选出下列句子中古汉语句式不同的一项（ ）A渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。 B望之蔚然而深秀者，琅琊也。C山以水为血脉，以草木为毛发，以烟云为神采。D故水得山而媚，得亭榭而明快，得渔钓而旷落，此山水之布置也。11用现代汉语翻译下列句子。（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。（2）故山得水而活，得草木而华，得烟云而秀媚。12上面两段文字都写了山水之美，请你写出两个同时含有“山”和“水”的成语。（1） （2） 13（乙）文的作者郭熙是宋代著名画家。假如他去游览琅琊山，他会喜欢这座山吗？为什么？四、比较湖心亭看雪与后赤壁赋【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！” 【乙】是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予，过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱，人影在地，仰见明月。顾而乐之，行歌相答。已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何！”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如松江之鲈。顾安所得酒乎？”归而谋诸妇。妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之需。”于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺；山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣。予乃摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸，草木震动，山鸣谷应，风起水涌。予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。时夜将半，四顾寂寥。适有孤鹤，横江东来。翅如车轮，玄裳缟衣，戛然长鸣，掠予舟而西也。须臾客去，予亦就睡。梦一道士，羽衣蹁跹，过临皋之下，揖予而言曰：“赤壁之游乐乎？”问其姓名，俯而不答。“呜呼！噫嘻！我知之矣。畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也邪？”道士顾笑，予亦惊寤。开户视之，不见其处。14解释下列句子中加点的词。（1）是日更定矣（ ） （2）是金陵人，客此（ ）（3）攀栖鹘之危巢（ ） （4）道士顾笑（ ）15下列加点字与“掠予舟而西也”一句中的“西”用法相同的一项是（ ）A箕畚运于渤海之尾 B假舟楫者非能水也C巫医乐师百工之人，不耻相师 D适有孤鹤，横江东来。16将文中划线的句子译成现代汉语。（1）顾安所得酒乎？ （2）莫说相公痴，更有痴似相公者！17【甲】文描绘了 ，毫无雕琢之感，给人以清新淡雅的感觉。通过对湖心亭赏雪巧遇一事的描写，表现了作者 的高雅情怀。【乙】文写 ，集中描绘了断岸、高山、明月、巉岩、草木，景色由清幽转为峭拔，借助于惊险迷离的景物描写，反映了诗人较为浓重的对人世不可琢磨的虚无色彩。18【甲】文结尾“舟子”说“相公痴”，你从哪些地方可以看出？八年级下册第七单元文言文比较阅读参考答案1.祖先为了躲避秦时的战乱 隋炀帝丢掉天下2（1）同“邀”，邀请 (2）与外界隔绝的地方 (3）确实 (4）终于3（1）竟然不知道有个汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。（2）如果你们尽心竭力，使老百姓安定，这是我的武器装备（或盔甲兵器）。4示例1：我认为关注民间疾苦可以使百姓安乐。捕蛇者说中蒋氏等人的悲惨遭遇说明了“苛政猛于虎”。减轻赋税，关注民生，这是使老百姓安居乐业的关键。示例2：我觉得为官者亲历亲为、廉政爱民可以使百姓安居乐业。治水必躬亲一文中海瑞在治理水患时亲临现场，风雨无阻，不苛扣百姓钱粮，像他这样才可以真正造福于百姓。5.（1）探求 （2）指朝廷 （3）全，都 （4）通“披”，披着6. B（A.连词，表示顺承关系，助词，与“已”组合成“而已”，罢了，表语气。B.连词，因为。C.助词，取消句子独立性；代词，代竹子。D.代词，这样；助词，表状态，“的样子”）7（1）没有这样的人，我和谁一道呢？（2）焚香静坐，消除一切世俗的杂念。8.甲文作者（范仲淹）忧国忧民；乙文作者（王禹偁）随遇而安、自得其乐。9.（1）像鸟张开翅膀一样 （2）命名 （3）所以 （4）繁盛10C 11（1）欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。（2）所以山有水就有活力，有草木就有生机，有烟云就秀丽妩媚。12示例：山清水秀 山穷水尽 千山万水 山重水复13示例一：会，因为琅琊山上有山峰，有酿泉，有醉翁亭，有林木，这符合画家郭熙对山水的审美标准。示例二：会，画家郭熙认为，有山水、草木、云烟、亭榭等景物的相互衬托，画面才美，而琅琊山正符合他的审美要求。14（1）这 （2）客居 （3）高处 （4）回头看15B （名词作动词用，“游泳”之意；A.名词作状语，“用箕畚”；C.形容词意动用法，“以为耻”；D.方位名词作状语，“向东”）16（1）不过（只是）到哪里去弄到酒呢？（2）不要说公子您痴，还有比公子您更痴的人!17雪后西湖奇景 遗世独立、卓尔不群 月夜之游18.“相公”在“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”的情况下，在“更定”时分，划一条小船，“独往湖心亭看雪”。