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第四单元第四单元19世纪以来的世界文化世纪以来的世界文化第第18课音乐与美术课音乐与美术第四单元第四单元19世纪以来的世界文化世纪以来的世界文化情境导入情境导入二战期间二战期间，德国占领巴黎德国占领巴黎，德军将领参观巴黎的毕加索艺术德军将领参观巴黎的毕加索艺术馆。毕加索发给每人一幅右图的复制品。一位德国军官问他：馆。毕加索发给每人一幅右图的复制品。一位德国军官问他：这是您的作品吗？毕加索面色严峻地说：这是您的作品吗？毕加索面色严峻地说：“不不，这是你们的这是你们的作品。作品。”这部作品的名字叫什么？反映了怎样的历史事实？其特点是这部作品的名字叫什么？反映了怎样的历史事实？其特点是什么？近代以来什么？近代以来，西方美术界创造了怎样的辉煌？，西方美术界创造了怎样的辉煌？第四单元第四单元19世纪以来的世界文化世纪以来的世界文化课标导航课标导航课程课程标准标准1.欣赏欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值些美术作品产生的时代背景及其艺术价值2列举列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性这些音乐作品的时代性、多样性和民族性学习学习导航导航1.了解欧洲古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡的了解欧洲古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡的史实；知道印象派绘画与音乐产生的背景和特点；史实；知道印象派绘画与音乐产生的背景和特点；知道现代艺术兴起的背景与风格知道现代艺术兴起的背景与风格2结合代表作品分析不同流派音乐与美术发展结合代表作品分析不同流派音乐与美术发展的差异的差异一、音乐一、音乐1古典主义音乐：贝多芬古典主义音乐：贝多芬作品作品 英雄交响曲英雄交响曲_田园交响曲田园交响曲特点特点构思广阔，形式宏大，洋溢着构思广阔，形式宏大，洋溢着_与与乐观主义乐观主义气息；反映社会重大题材气息；反映社会重大题材地位地位集古典主义音乐之大成，又开创集古典主义音乐之大成，又开创_音乐音乐的先的先河，在音乐史上树立了一座不朽的丰碑河，在音乐史上树立了一座不朽的丰碑命运交响曲命运交响曲英雄主义英雄主义浪漫主义浪漫主义2印象派音乐印象派音乐(1)代表：法国德彪西代表：法国德彪西牧神午后牧神午后前奏曲前奏曲。(2)特点：强调声音的响度和音色，认为音乐只能提供一种暗特点：强调声音的响度和音色，认为音乐只能提供一种暗示或心境。示或心境。二、美术二、美术1印象派绘画印象派绘画(1)背景：背景：19世纪科学技术的发展，尤其是光学理论和实践的世纪科学技术的发展，尤其是光学理论和实践的启发。启发。(2)代表：法国画家莫奈，代表作有代表：法国画家莫奈，代表作有_干草堆干草堆鲁昂大教堂鲁昂大教堂。(3)特点：直接描绘阳光下的物象，追求强烈的个人感受，根特点：直接描绘阳光下的物象，追求强烈的个人感受，根据自己眼睛的观察和感受，来表现微妙的据自己眼睛的观察和感受，来表现微妙的_。(4)发展演变：以后又经历了新印象派和后印象派等阶段，代发展演变：以后又经历了新印象派和后印象派等阶段，代表有塞尚、高更、凡表有塞尚、高更、凡高等著名画家。高等著名画家。日出印象日出印象色彩变化色彩变化2现代派绘画现代派绘画(1)代表：西班牙画家代表：西班牙画家_，代表作有，代表作有坐在椅子上的女坐在椅子上的女人人。(2)特点：采用夸张、变形与特点：采用夸张、变形与_的表现方法，大胆运用的表现方法，大胆运用各种新材料。各种新材料。毕加索毕加索抽象抽象易错提醒易错提醒对贝多芬的认识不仅要强调其在音乐方面的贡献对贝多芬的认识不仅要强调其在音乐方面的贡献，还要知道他是一位毕生追求民主自由、反对专制的战士还要知道他是一位毕生追求民主自由、反对专制的战士，他的他的很多音乐作品都是他这一人格魅力的体现。很多音乐作品都是他这一人格魅力的体现。轻巧识记轻巧识记印象派美术与中国文人画印象派美术与中国文人画思维启迪思维启迪他是有史以来第一个亲眼看到自己的作品被收藏他是有史以来第一个亲眼看到自己的作品被收藏进卢浮宫的画家。他用变形、扭曲和夸张的笔触以及几何彩进卢浮宫的画家。他用变形、扭曲和夸张的笔触以及几何彩块堆积、造型抽象，表现了痛苦、受难和兽性，表达了多种块堆积、造型抽象，表现了痛苦、受难和兽性，表达了多种复杂的情感。这是对哪一美术流派的描述？这一流派的主要复杂的情感。这是对哪一美术流派的描述？这一流派的主要特征是什么？特征是什么？提示：提示：_绘画。主要特征是反传统和绘画。主要特征是反传统和_，流流露出消极、悲观、失望等多种复杂心情。露出消极、悲观、失望等多种复杂心情。现代主义现代主义反理性反理性贝多芬贝多芬史料一史料一贝多芬生逢启蒙与革命的时代贝多芬生逢启蒙与革命的时代,深受启蒙思想的影响深受启蒙思想的影响,终生追求进步和自由终生追求进步和自由，具有强烈的反封建与争民主的革命精具有强烈的反封建与争民主的革命精神。其作品构思广阔神。其作品构思广阔，形式宏大形式宏大，洋溢着英雄主义和乐观主洋溢着英雄主义和乐观主义气息义气息，蕴涵着深沉的哲理。蕴涵着深沉的哲理。西方音乐史简编西方音乐史简编史料二史料二第三第三(英雄英雄)交响曲交响曲是献给他心目中给人类带来自是献给他心目中给人类带来自由、平等、博爱新时代的英雄由、平等、博爱新时代的英雄拿破仑。当拿破仑称帝并拿破仑。当拿破仑称帝并背叛法国大革命理想时背叛法国大革命理想时，贝多芬把题词改为贝多芬把题词改为“为纪念一位伟为纪念一位伟人而作人而作”。西方音乐史简编西方音乐史简编史料三史料三音乐是用自己的音调形象地反映生活本质的过程。在音乐是用自己的音调形象地反映生活本质的过程。在贝多芬的作品中贝多芬的作品中，可以听到酷烈的战争可以听到酷烈的战争,威武的进军和胜利威武的进军和胜利,可以听到革命进行曲的音调和节奏。他的可以听到革命进行曲的音调和节奏。他的第五第五(命运命运)交响交响曲曲的结尾部分就是如此。的结尾部分就是如此。美学美学探究问题探究问题(1)据史料一概括贝多芬的作品有什么特点？据史料一概括贝多芬的作品有什么特点？(2)结合史料一、二，分析贝多芬对拿破仑态度的变化说明了结合史料一、二，分析贝多芬对拿破仑态度的变化说明了什么？什么？(3)结合史料三，简要谈谈你对贝多芬结合史料三，简要谈谈你对贝多芬第五第五(命运命运)交响曲交响曲的理解。的理解。提示：提示：(1)作品构思广阔作品构思广阔，形式宏大形式宏大，洋溢着英雄主义和乐观洋溢着英雄主义和乐观主义气息主义气息，蕴涵着深沉的哲理。蕴涵着深沉的哲理。(2)贝多芬憎恶专制贝多芬憎恶专制，追求进步和自由追求进步和自由，具有强烈的反封建与具有强烈的反封建与争民主的革命精神。争民主的革命精神。(3)贝多芬早年深受启蒙运动和法国大革命的影响贝多芬早年深受启蒙运动和法国大革命的影响，毕生追毕生追求民主和自由的理想。求民主和自由的理想。贝多芬一生充满了挫折贝多芬一生充满了挫折，但他决意但他决意要扼住命运的咽喉要扼住命运的咽喉，向命运挑战。向命运挑战。贝多芬以卓越的才华贝多芬以卓越的才华，坚忍不拔的毅力和不屈的性格坚忍不拔的毅力和不屈的性格，与命运和社会的不公平现象与命运和社会的不公平现象进行抗争进行抗争，发出了同命运搏斗的心灵呐喊发出了同命运搏斗的心灵呐喊，具有感人肺腑的具有感人肺腑的艺术感染力。艺术感染力。史料一史料一过去了一个世纪过去了一个世纪，我们现在就很难理解为什么这些画我们现在就很难理解为什么这些画在当时会激起那样的一场嘲笑和愤慨的风波。我们不难认为在当时会激起那样的一场嘲笑和愤慨的风波。我们不难认为这种外观速写会跟轻率从事风马牛不相及这种外观速写会跟轻率从事风马牛不相及，而是伟大艺术智而是伟大艺术智慧的结晶。慧的结晶。印象主义印象主义史料二史料二毕加索曾经这样形容自己的艺术风格：毕加索曾经这样形容自己的艺术风格：“让优美灭绝让优美灭绝吧！吧！”印象派绘画和现代主义美术印象派绘画和现代主义美术探究问题探究问题(1)史料一反映的美术流派是何派别？有何艺术特色？其历史史料一反映的美术流派是何派别？有何艺术特色？其历史地位如何？地位如何？(2)史料二体现的是哪一美术流派？结合史料和所学知识指出史料二体现的是哪一美术流派？结合史料和所学知识指出该派的特征。该派的特征。(3)通过上述史料，你得到什么启示？通过上述史料，你得到什么启示？提示：提示：(1)印象派。印象派。直接描写阳光下的物象直接描写阳光下的物象，追求强烈的追求强烈的个人感受个人感受，根据自己眼睛的观察和感受来表现微妙的色彩变根据自己眼睛的观察和感受来表现微妙的色彩变化。化。印象派对印象派对“光光”“”“色色”的追求的追求，是绘画技法上的一次是绘画技法上的一次重大革命重大革命，拓展了人们的审美领域拓展了人们的审美领域，为艺术家发挥个性提供为艺术家发挥个性提供了新途径了新途径，从而孕育了从而孕育了20世纪初对传统艺术的全面突破。世纪初对传统艺术的全面突破。(2)现代主义美术流派。特征是反传统、反理性；重视艺术家现代主义美术流派。特征是反传统、反理性；重视艺术家内心的内心的“自我感受自我感受”和和“自我表现自我表现”，流露出艺术家愤怒、流露出艺术家愤怒、消极、悲观、失望等各种各样的复杂心理；多采用夸张、变消极、悲观、失望等各种各样的复杂心理；多采用夸张、变形与抽象的表现手法。形与抽象的表现手法。(3)一定时期的美术是一定时期经济、政治发展的反映；美术一定时期的美术是一定时期经济、政治发展的反映；美术是不断发展的是不断发展的，具有鲜明的时代性等。具有鲜明的时代性等。西方不同时期美术流派兴起与社会背景的关系西方不同时期美术流派兴起与社会背景的关系1浪漫主义美术：浪漫主义美术：人们对启蒙运动宣扬的理性王国越来越失人们对启蒙运动宣扬的理性王国越来越失望，一些知识分子反对权威、传统和古典模式，从而产生了望，一些知识分子反对权威、传统和古典模式，从而产生了浪漫主义美术。浪漫主义美术。2现实主义美术：现实主义美术：资产阶级夺取政权后，社会的黑暗使得人资产阶级夺取政权后，社会的黑暗使得人们产生了不满和苦闷的情绪。他们要求真实地表现现实，并们产生了不满和苦闷的情绪。他们要求真实地表现现实，并且对现实加以揭露和批判。且对现实加以揭露和批判。3印象画派：印象画派：19世纪后半期，一些青年画家对统治欧洲艺术世纪后半期，一些青年画家对统治欧洲艺术的种种清规戒律表示不满；在科学证明的种种清规戒律表示不满；在科学证明“颜色是物体反射出颜色是物体反射出来的光线来的光线”的启发下，主张户外写生，他们从画室里走出来的启发下，主张户外写生，他们从画室里走出来发现了千变万化的大自然。发现了千变万化的大自然。4现代主义美术：现代主义美术：20世纪以来，两次世界大战给人们心灵造世纪以来，两次世界大战给人们心灵造成的巨大创伤；工业化带来的快节奏生活使人们不再满足于成的巨大创伤；工业化带来的快节奏生活使人们不再满足于传统的艺术表现形式；科学技术的发展及各种社会思潮的影传统的艺术表现形式；科学技术的发展及各种社会思潮的影响。在他们的作品中，可以感觉到时代的快节奏；感觉到现响。在他们的作品中，可以感觉到时代的快节奏；感觉到现代人的精神创伤和心理困惑；感觉到强烈的个人主义和虚无代人的精神创伤和心理困惑；感觉到强烈的个人主义和虚无主义。主义。1某历史学家用一句话概括了某一时期欧洲文学艺术家和社某历史学家用一句话概括了某一时期欧洲文学艺术家和社会的关系：法国大革命以自身为榜样鼓舞了他们，工业革命会的关系：法国大革命以自身为榜样鼓舞了他们，工业革命以其恐怖唤醒了他们。以其恐怖唤醒了他们。“他们他们”有有()雨果雨果贝多芬贝多芬莎士比亚莎士比亚毕加索毕加索ABCD解析：雨果、贝多芬是欧洲大革命时期的文学家、艺术家解析：雨果、贝多芬是欧洲大革命时期的文学家、艺术家，他们的创作深受那个时代革命精神的鼓舞他们的创作深受那个时代革命精神的鼓舞，也深受工业革命也深受工业革命后欧洲社会不尽如人意的现实影响后欧洲社会不尽如人意的现实影响，故故正确；莎士比亚正确；莎士比亚是文艺复兴时期的文学家是文艺复兴时期的文学家,故故错误；毕加索是现代派画家错误；毕加索是现代派画家,故故错误错误，选择选择C项符合题意。项符合题意。C2有艺术家主张要用有艺术家主张要用“物理般的眼睛物理般的眼睛”观察和描绘光，力观察和描绘光，力争画出真实的效果。为此，他们坚持户外写生。这种主张争画出真实的效果。为此，他们坚持户外写生。这种主张属于属于()A浪漫主义浪漫主义B古典主义古典主义C印象主义印象主义D现代主义现代主义解析：由解析：由“观察和描绘光观察和描绘光”“”“户外写生户外写生”，可看出这是印可看出这是印象主义画派的主张。象主义画派的主张。C一、解析与探究一、解析与探究(教材教材P77)请思考：如何看待现代派美术创作的历史背景及其特征？有请思考：如何看待现代派美术创作的历史背景及其特征？有些人看不懂毕加索的作品，即否定它们的社会价值和审美价些人看不懂毕加索的作品，即否定它们的社会价值和审美价值。你认为对艺术品的评价是否存在永恒不变的单一标准？值。你认为对艺术品的评价是否存在永恒不变的单一标准？提示：提示：背景：背景：20世纪初以来的欧洲资本主义社会世纪初以来的欧洲资本主义社会，两次世界两次世界大战和多次金融危机等种种尖锐的社会问题大战和多次金融危机等种种尖锐的社会问题，使不少艺术家使不少艺术家对现实产生不满和幻灭感；工业化带来的快节奏生活也加剧对现实产生不满和幻灭感；工业化带来的快节奏生活也加剧了人们的紧张感了人们的紧张感，人们不再满足于传统的艺术表现形式；科人们不再满足于传统的艺术表现形式；科学技术的发展拓宽了艺术家认识世界的视野学技术的发展拓宽了艺术家认识世界的视野，他们开始用新他们开始用新的表现形式和艺术精神进行创作。的表现形式和艺术精神进行创作。主要特征：反对传统和理性主要特征：反对传统和理性，重视艺术家的主观感受重视艺术家的主观感受，表现表现形式、艺术上更趋于极端化。形式、艺术上更趋于极端化。评价艺术作品不存在永恒不变的单一标准。艺术创作是一定评价艺术作品不存在永恒不变的单一标准。艺术创作是一定历史条件下的产物，毕加索的作品反映了第二次工业革命以历史条件下的产物，毕加索的作品反映了第二次工业革命以来社会变来社会变迁给人们的思想感情和哲学思考带来的影响。毕加迁给人们的思想感情和哲学思考带来的影响。毕加索是现代派最杰出的代表索是现代派最杰出的代表,他善于吸收各类绘画的不同风格他善于吸收各类绘画的不同风格,在他的作品中，人们可以看到新古典派、超现实派和表现派在他的作品中，人们可以看到新古典派、超现实派和表现派等各派艺术风格的痕迹。他粗犷刚劲的个性和时代因素彼此等各派艺术风格的痕迹。他粗犷刚劲的个性和时代因素彼此结合并始终展现于画作之中，使其作品在缤纷错乱中又能达结合并始终展现于画作之中，使其作品在缤纷错乱中又能达到内部的统一与和谐。到内部的统一与和谐。二、自我测评二、自我测评(教材教材P77)1.古典主义音乐的主要特征是什么？如何评价音乐大师贝多古典主义音乐的主要特征是什么？如何评价音乐大师贝多芬？芬？提示：提示：古典主义音乐以反映人的普遍要求为主要特征古典主义音乐以反映人的普遍要求为主要特征，注重注重形式形式，讲究谐调讲究谐调，遵循比率适当和自然平衡的原则遵循比率适当和自然平衡的原则，强调风强调风格高雅格高雅，体现乐观向上的进取精神。体现乐观向上的进取精神。贝多芬是西方世界有史以来最伟大的作曲家。他创作了大量贝多芬是西方世界有史以来最伟大的作曲家。他创作了大量不朽的音乐作品不朽的音乐作品，他的九部交响曲他的九部交响曲(如如英雄交响曲英雄交响曲命运命运交响曲交响曲田园交响曲田园交响曲)犹如一颗颗璀璨的明珠耀眼夺目。犹如一颗颗璀璨的明珠耀眼夺目。他终生追求进步和自由他终生追求进步和自由，具有强烈的反封建与争民主的革命具有强烈的反封建与争民主的革命精神。其作品洋溢着英雄主义和乐观主义气息精神。其作品洋溢着英雄主义和乐观主义气息，蕴涵着深沉，蕴涵着深沉的道理。的道理。他最重要的贡献是对交响曲的发展与创新，他站在时代前列，他最重要的贡献是对交响曲的发展与创新，他站在时代前列，勇于创造、革新，拓展了各种音乐曲式的范围勇于创造、革新，拓展了各种音乐曲式的范围,并将声乐与器乐并将声乐与器乐结合结合,开创了交响曲的新形式。他成功地赋予器乐反映社会重大开创了交响曲的新形式。他成功地赋予器乐反映社会重大题材的使命题材的使命,并调动一切音乐表现手段来为这个使命服务。贝多并调动一切音乐表现手段来为这个使命服务。贝多芬是维也纳古典乐派的重要代表人物之一，他集古典音乐之大芬是维也纳古典乐派的重要代表人物之一，他集古典音乐之大成，使古典主义音乐更加精妙深刻，震撼人心。贝多芬把古典成，使古典主义音乐更加精妙深刻，震撼人心。贝多芬把古典音乐发展到登峰造极，又开创了浪漫主义音乐的先河，在音乐音乐发展到登峰造极，又开创了浪漫主义音乐的先河，在音乐史上树立了一座不朽的丰碑。史上树立了一座不朽的丰碑。2.印象派绘画和音乐具有哪些共同点？简析它们的时代背景印象派绘画和音乐具有哪些共同点？简析它们的时代背景与艺术价值。与艺术价值。提示：提示：共同点：淡漠题材共同点：淡漠题材，牺牲意念上的清晰牺牲意念上的清晰，追求一种新追求一种新颖、微妙、朦胧、瞬间的意境变化。颖、微妙、朦胧、瞬间的意境变化。时代背景：科学技术的发展和启发。时代背景：科学技术的发展和启发。印象派绘画的艺术价值：印象派绘画把光和色彩视为认识对印象派绘画的艺术价值：印象派绘画把光和色彩视为认识对象的核心因素。印象派大胆使用色彩象的核心因素。印象派大胆使用色彩，真正体现出光与色的真正体现出光与色的无穷魅力。印象派主张追求色彩效果无穷魅力。印象派主张追求色彩效果，使绘画变得更丰富、使绘画变得更丰富、自由自由，也更具有绘画特点。也更具有绘画特点。印象派音乐的艺术价值：印象派音乐是客观的印象派音乐的艺术价值：印象派音乐是客观的，强调捕捉人强调捕捉人对外部世界的瞬间印象对外部世界的瞬间印象，它以柔克刚它以柔克刚，抑制过分的激情；它抑制过分的激情；它重视标题重视标题,以有助于引起丰富的联想；它遵循暗示性的原则以有助于引起丰富的联想；它遵循暗示性的原则,以避免过于率直的表达。以避免过于率直的表达。3.列举现代艺术的创新与多元化发展，并对其艺术价值与影列举现代艺术的创新与多元化发展，并对其艺术价值与影响作简要评价。响作简要评价。提示：提示：在美术方面在美术方面，现代派对色彩和视觉进行深入研究现代派对色彩和视觉进行深入研究，采采用夸张、变形与抽象的表现方法用夸张、变形与抽象的表现方法，大胆运用各种新材料大胆运用各种新材料，主主要代表人物是毕加索。现代音乐也出现了许多派别要代表人物是毕加索。现代音乐也出现了许多派别，作曲家作曲家根据各自的创作理念谱写各式各样、风格独特的乐曲根据各自的创作理念谱写各式各样、风格独特的乐曲，如新如新古典主义音乐、表现主义音乐、序列音乐、具体音乐、电子古典主义音乐、表现主义音乐、序列音乐、具体音乐、电子音乐等。音乐等。随着科技的飞速发展，人们的思想意识和价值观念也迅速变随着科技的飞速发展，人们的思想意识和价值观念也迅速变化。现代艺术反映了人们反对理性的压制和传统的束缚，在化。现代艺术反映了人们反对理性的压制和传统的束缚，在艺术创作上重视直觉和下意识活动，着重于内艺术创作上重视直觉和下意识活动，着重于内心的心的“自我感自我感受受”和和“自我表现自我表现”。本部分内容讲解结束本部分内容讲解结束按按ESC键退出全屏播放键退出全屏播放
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