三位母亲作文讲评.ppt

上传人:xt****7 文档编号:16096036 上传时间:2020-09-19 格式:PPT 页数:46 大小:2.68MB
返回 下载 相关 举报
三位母亲作文讲评.ppt_第1页
第1页 / 共46页
三位母亲作文讲评.ppt_第2页
第2页 / 共46页
三位母亲作文讲评.ppt_第3页
第3页 / 共46页
点击查看更多>>
资源描述
月考作文讲评,阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 有这样三个母亲,她们都有两个孩子,只有一个苹果。第一位母亲用孔融让梨的办法,让小儿子得到了苹果。第二位母亲布置两个孩子完成规定的任务,谁完成的快谁得到苹果,结果大儿子得到了苹果。第三位母亲干脆把苹果平分,两个孩子是一样的。你觉得哪一位母亲分苹果的方法最合理,对孩子成长的意义最大? 请根据材料,从自己的体验出发,比较上述三位母亲分苹果的方法,阐述你的见解和理由。 要求:选好角度,标题自拟,不要脱离材料的内容和含意。立意明确,不要套作,不得抄袭。,【写作点拨】这则材料中三个母亲给自己的两个孩子分苹果,分法不同,教子各异,母爱凸显,实则说明孩子的成长都与母亲的言传身教息息相关。 第一个母亲采用“孔融让梨”的办法,“小儿子得到苹果”,是要教孩子懂得尊老爱幼的中国传统美德。折射的是传统道德观念中的谦让,谦让是一种胸怀,一种美德,一种风度,一种智慧,更是一种修养。这是是备受推崇的美德。人喜欢好的东西是本能,将好东西留给别人是礼让。谦让美就美在克已让人,人人都这样就会减少摩擦,达到社会和谐。 反向立意可以谈过度礼让会让人坐享其成不劳而获。,第二个母亲采用“任务竞争”的办法,“大儿子得到了苹果”,是要教给孩子生存道理,告诫现在的社会竞争很强烈,在竞争中才会有收获。母亲用苹果来引导子女争第一,这是可以激发子女的斗志。在对手如林的竞争社会里,要想生存发展,就必须敢于向强大的对手叫阵,敢于在挑战和竞争中完善自我。“到中流击水,浪遏飞舟”,“万类霜天竞自由”,在激烈的竞争中求生存、求发展。 反向立意可以谈同室操戈相煎何急。,第三个母亲采用“平均主义”的办法,两个孩子都得到了同样大小的苹果。这位母亲运用公平原则,在孩子心中播撒阳光,传播温暖。公其心,万善出。和谐之道在于公平,若失之公平则必有所乱。同时是要教给孩子分享,与身边的人分享一样东西,从中得到快乐,世界上亲情最重要。 反向立意可以谈平均主义实则大锅饭,会扼杀创新和进取。,评一评,议一议,病因 :开头引入材料后,便抛开材料不顾,写成以“自食其力”“竞争”“谦让”“平等”等为话题的作文。 没有按写作要求完成作文,没有比较。 注意:时评类作文重在“评”,行文自始至终都必须围绕中心事件展开评论,不能弃之不顾。,病因:对三位母亲的做法依次进行分析,不分主次,平均使力,重点不突出。任务驱动型作文之“权衡比较类”写法回生。 以上文章不是乱用论据,就是基本没有论据。 这也是本次作文普遍存在的问题。 时评类作文同样需要有充分的论据来进行说理,论据不充分,文章会缺乏可读性和说服力。,病因:思想偏激,思维混乱,分析问题毫无逻辑。大家分析问题喜欢非此即彼,肯定一方必定否定另一方。这种写法就是不得权衡类作文的要领,没有把握一个“最”字。 题干中明确提示:你觉得哪一位母亲分苹果的方法最合理,对孩子成长的意义最大? 显然,这里提醒大家,其他母亲的做法也有其合理的地方,不能全盘否定,而是要细心地权衡比较,找出差别,阐述选择的原因。,“你觉得哪一位母亲分苹果的方法最合理,对孩子成长的意义最大?” 题干中这句话也告诉大家,在分析问题时,一定要抓住母亲的教育方法与孩子成长的关系来行文,不能抛开母亲的教育方法对孩子的影响而单纯谈竞争的意义、公平的必要性,这样才能更好地扣合题意。,正确示例,正确示例,正确示例,卷面混乱,不忍直视!,你觉得哪一位母亲分苹果的方法最合理,对孩子成长的意义最大? 请根据材料,从自己的体验出发,比较上述三位母亲分苹果的方法,阐述你的见解和理由。 学会谦让,人生更美好 教育方法,仁者见仁,智者见智。三位母亲的方法各有千秋,各具价值。第一位母亲的孔融让梨,彰显的是谦让的传统美德;第二位母亲的任务分配凸显的是竞争意识;第三位母亲的平分方法体现的是公平的价值观。观点态度:,比起竞争和分享,谦让更能体现中华民族的传统美德。(分观点一) 比较分析:,分观点二: 懂得谦让的孩子拥有更豁达的胸怀和温文尔雅的风度;懂得谦让的孩子他的人生态度更积极乐观和成长之路更平坦宽敞。人生路上,谦让的品质不可或缺。论据两个: 第一位母亲教会孩子谦让,让他们知道喜欢好的东西是本能,将好东西留给别人是礼让。让他们知道谦让不是吃亏,是给自己留有余地。在他们的成长路上一定能够结交更多的朋友,收获一些贵人相助。,分观点三: 没有学会谦让,也就容易自以为是,唯我独尊,与人相处不能宽容,不会忍让和退步。这种人在学生时代过集体生活时总与同学发生矛盾,走上工作岗位更会与同事针锋相对,斤斤计较。复旦投毒案的林森浩如能懂得谦让,不因琐事便对黄洋心怀怨恨,又何至于亲手埋葬了自己的大好前途。云南大学的马加爵就因为打牌时与室友发生口角,便对其施加毒手,而自己也落得个被处死刑的下场。 分析论述:,联系现实: 在三位母亲的教育方式之中,竞争方式固然能够让孩子懂得去争取自己所喜欢的东西,平均分配方式可以让孩子都能获得所需之物,却缺少传统美德的熏陶。唯有孔融让梨的方式可以使孩子能够拥有谦谦君子的美德,使他们的精神世界更加的富足丰盈,使他们的人生更加美好。,你觉得哪一位母亲分苹果的方法最合理,对孩子成长的意义最大? 请根据材料,从自己的体验出发,比较上述三位母亲分苹果的方法,阐述你的见解和理由。 学会谦让,人生更美好 教育方法,仁者见仁,智者见智。三位母亲的方法各有千秋,各具价值。第一位母亲的孔融让梨,彰显的是谦让的传统美德;第二位母亲的任务分配凸显的是竞争意识;第三位母亲的平分方法体现的是公平的价值观。在我看来,第一位母亲的分苹果方法最合理,对孩子成长的意义最大。因为这种方法彰显了谦让的美德。,比起竞争和分享,谦让更能体现中华民族的传统美德。 第二位母亲让两个孩子通过竞争方式获得苹果,这样可以培养孩子通过自己的努力去争取想要东西的习惯,但是过早地让他们接触竞争会使孩子好胜心过强。第三位母亲采取平分的苹果的方式让两个孩子都获得苹果,这样使孩子学会了分享,减少了彼此间的攀比,但却助长了他们的懈怠心理。相比之下,第一位母亲的孔融让梨法彰显的谦让更能体现中华民族 “仁、义、礼、智、信”的传统美德。,培养孩子谦让的美德,更有助于孩子良好价值观的形成,谦让是成长过程中不可或缺的品质。 懂得谦让的孩子拥有更豁达的胸怀和温文尔雅的风度;懂得谦让的孩子他的人生态度更积极乐观和成长之路更平坦宽敞。人生路上,谦让的品质不可或缺。因为谦让,有了蔺相如和廉颇的刎颈之交,赵国十多年的安定;因为谦让,有了“千里捎书只为墙,让他三尺又何妨”的一段佳话和张吴两家和平相处。第一位母亲教会孩子谦让,让他们知道喜欢好的东西是本能,将好东西留给别人是礼让。让他们知道谦让不是吃亏,是给自己留有余地。在他们的成长路上一定能够结交更多的朋友,收获一些贵人相助。,忽略谦让品质的培养,孩子多自私狭隘,骄傲自满,难于融入到集体当中与他人和谐相处。 没有学会谦让,也就容易自以为是,唯我独尊,与人相处不能宽容,不会忍让和退步,这种人在学生时代过集体生活时总与同学发生矛盾,走上工作岗位更会与同事针锋相对,斤斤计较。复旦投毒案的林森浩如能懂得谦让,不因琐事便对黄洋心怀怨恨,又何至于亲手埋葬了自己的大好前途。云南大学的马加爵就因为打牌时与室友发生口角,便对其施加毒手,而自己也落得个被处死刑的下场。如果他们当时懂得了谦让,能够明智地在争执中退让一步,也许问题便会迎刃而解。可见学会谦让是多么的重要。所以我更认可第一位母亲的做法。,遗憾的是,随着经济的发展,生活中越来越多的人开始变得功利化,人与人之间出现了互相猜忌、攀比的丑恶心理,忘却了彼此之间应该多一份谦让。所以公交车上出现对老弱孕残视而不见的情况;排队时出现插队的现象;公共场所出现许多无谓的纷争。教给孩子谦让,势在必行。 在三位母亲的教育方式之中,竞争方式固然能够让孩子懂得去争取自己所喜欢的东西,平均分配方式可以让孩子都能获得所需之物,却缺少传统美德的熏陶。唯有孔融让梨的方式可以使孩子能够拥有谦谦君子的美德,使他们的精神世界更加的富足丰盈,使他们的人生更加美好。,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!