语言运用之准确鲜明生动得体课后强化作业.ppt

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第13章 课后强化作业,1“百湖”楼盘依湖而建,湖边有多座小桥,远处有青山,被誉为都市中的桃源。请从环境宜人的角度为“百湖”楼盘写一段宣传文字,要求语言生动。 【答案】出门归来,远远地看见自己的房子倒映在微波荡漾的湖面上,小桥流水、连绵青山,映衬在霞光余晖中,仿佛一幅令人心动的风景画。你在湖边看风景,家人在百湖的楼上深情地看你!,2请根据示例给“人性光辉”栏目写一则导语,要求语言生动形象,句式不要求相同。 【示例】栏目:历史天空 导语:在历史的长河里,伟人以思想的光芒成为照耀世界的一支明亮的火炬。他们伴着一盏清灯,坚守着精神家园,不为物役,不做钱奴。追随伟人吧,追随意味着发现,追随意味着提升,我们的人生积淀将一天比一天厚重,读懂平凡世界中属于自己生活的那本大书,成为最好的自己。 栏目:人性光辉,导语: 【答案】 雨果说:“天生的万物中,放出最大光明的是人心;不幸的是,制造最深黑暗的也是人心。”只有当所有的人都心存善良、心存敬畏、心存感激、心存爱意时,我们的世界才能真正充满爱。让我们心灵的天空,永远沐浴着人性的光辉,绽放出异样的色彩吧!,3阅读下面的图文,按要求回答问题。 图片说明: 1966年8月13日,美国南达科他州的一处机场,从越南战场归来的海军陆战队下士庇隆辛纳曼扔下拐杖,拥抱等候他的妻子。 有人把这幅图片的标题拟为“你是我的拐杖”,也有人把标题拟为“我是你的拐杖”,你认为哪一个标题更好?请简要阐述理由。 答:,【答案】 (1)“你是我的拐杖”:这个标题选择了庇隆辛纳曼的视角;他饱受战争折磨和摧残,身心渴求慰藉,此时妻子便是他疗治创伤继续生活下去的“拐杖”;这个标题彰显出战争的残酷和爱情的伟大。 (2)“我是你的拐杖”:这个标题选择了庇隆辛纳曼妻子的视角;面对身心俱伤的丈夫,她用自己的善良、坚强去抚慰他,决心成为他的“拐杖”;这个标题侧重表现经历过战争的人们的坚强和乐观。,4某中学学生董因沉迷于网吧,严重影响了学习,人也变得萎靡不振,不愿与同学交往。请你在“网络”“游戏”“虚拟”三个词中任选两个词各写一句话,提醒并帮助他。要求:语言辩证,有说服力。(每句不超过25个字),【答案】 网络是人类的工具,但人类不应该成为网络的工具。 网络是人类的得力助手,但人类不能成为网络的奴隶。 游戏是人生的点缀,但游戏不应该成为人生的追求。 虚拟世界奇妙无穷,但人的灵魂不能变得空虚。,5下面是联合国总部门前一尊雕塑的照片,请紧扣雕塑的寓意展开联想,写一段鲜明生动的文字,表达你的期盼。要求不少于40字。 答: 【答案】 我们期待,飘荡在世界上空的,不是硝烟,而是祥和的瑞云;我们祈盼,飞翔在白云蓝天上的,不是战斗机,而是自由的和平鸽。,6“言外之意”指话里暗含着的、没有直接说出的意思。请阅读下列语段,将言外之意写在横线上。 (1)1938年3月11日,希特勒的军队侵略了奥地利,犹太人受到了迫害。主持精神分析学说的奠基人弗洛依德是犹太人,处境十分危险。弗洛依德很爱国,不愿像逃兵一样离开,琼斯劝说:“教授,您听过这样一个故事吗?当泰坦尼克号客轮遇险、锅炉爆炸的时候,有一名船员被气浪掀到了海里。后来有人问这个幸存的水手:你是什么时候离开轮船的?他自豪地说:我从来没有离开过我的轮船,是轮船离开了我。” 琼斯要表达的意思是: _ _。,(2)三国演义中写到晋国司马炎灭吴国、俘虏吴王孙皓。在接见孙皓命他就座时,司马炎说:“朕设此位久矣。” 司马炎这句话的言外之意是_ 【答案】(1)琼斯要表达的意思:你离开祖国是形势所逼,不是背叛。 (2)司马炎的言外之意是:我灭吴之心萌生已久。,7下面是日常生活中的三个交际情境,加点的谦敬辞分别存在使用不得体的错误,请解释原因并加以改正。 肯定专家的水平:“您的文章写得真好,本世纪散文百家,您必能忝列其中。” 接受朋友礼物:“既然你这么客气,又这么真诚,那我就笑纳了。” 询问长辈年龄:“老奶奶,请问您芳龄?” 题号 不得体的原因 改为,【答案】 题号 不得体的原因 改为 “忝列”,谦辞,表示自己位列其中辱没他人,心中有愧。此处错误做敬辞。“名列” “笑纳”,客套话,用于请人收下礼物,是敬辞,此处误做谦辞。“愧领” “芳龄”,一般用于年轻女子。此处用错对象。“高寿”,8.某校文学社举办“写作与生活”讲座,高二年级文学社社长主持,他的串联词有几处用语不得体,请找出四处并加以修改。 刚才李教授的话真是抛砖引玉,使我们受益良多。像李教授这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力,难道我们可以对写作不负责任吗?我殷切期望我们的同学关注社会,关注生活,尽快提高我们的写作水平,写出更多更好的习作。下面请语文组组长张老师续貂,为我们传作文之道,解作文之惑。 (1)_应改为_ (2)_应改为_ (3)_应改为_ (4)_应改为_,【答案】 (1)“抛砖引玉”改为“金玉良言”; (2)“略尽绵薄之力”改为“不遗余力”;(3)“殷切期望”改为“衷心希望”。 (4)“续貂”改为“讲话”或“发言”。续貂:比喻拿不好的东西接到好的东西后面。多用于谦称续写别人的著作。,9大学毕业生王晓明想要到一所中学应聘,得知这所学校的校长曾经是自己父亲的学生,于是就写了封求职信寄给校长。下面是求职信的主要内容,其中有五处不当,请找出并加以修改。 欣闻您曾是令尊的高足,故冒昧打扰,请你在百忙中抽点时间看完我这封求职信以及随信寄去的个人简历。到敝校求职,是我长久以来的夙愿。我绝对能胜任教学工作,并将在工作中回报您以惊喜。 (1)将_改为_ (2)将_改为_ (3)将_改为_ (4)将_改为_ (5)将_改为_,【答案】 (1)将“令尊”改为“家父”。 (2)将“请你”改为“请您”。 (3)将“敝校”改为“贵校”。 (4)将“夙愿”改为“愿望”或删去“长久以来”。(5)将“我绝对能胜任”改为“我想我能胜任”。,10日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请依照示例,根据语境提示,在下列横线上写出恰当的敬辞谦语。 示例:贺人新婚,可以说“祝你们喜结连理”,也可以说“祝你们荣偕伉俪”。 (1)拒绝别人请求帮助,可以说“我实在_”,也可以说“我真的_”。 (2)请专家给自己作品提意见,可以说“请您_,”也可说“请您_”。,【答案】 (1)爱莫能助无能为力 心长力短无法遵命 (2)不吝赐教斧正,11雅致中学将举行以“和谐之美”为主题的演讲比赛,请你为主持人写一段开场白。要求:开头有称呼语,说明主办此次演讲比赛的目的或原因,语言有文采。 答: 【答案】 大家好!现在,人们都在关注“和谐社会”的构建。家长孩子,亲情和谐;朋友之间,友情和谐;恋人之间,爱情和谐;人与自然,相处和谐。和谐之美是永恒的基础,现在就让我们一同走进和谐的美丽世界吧!,12请指出下面画线句子的言外之意。 季羡林的关门弟子钱文忠成名后,在媒体面前很低调,他一再向记者强调:“别太关注我,我可没办法应对媒体!”对于自己的走红与火爆,钱文忠有着比一般人更清醒的认识瓜子炒了以后可能是比较香的,但是别忘了,也有很多瓜子是会被炒焦的。 答: 【答案】当下,媒体的炒作对于一个人的成名起着至关重要的作用,就如同瓜子一样,只有炒了以后才香。但瓜子炒过了头就会被炒焦,过火的新闻炒作,往往会使一些明星成为“流星”,昙花一现,随风而逝。,13下面是一封拒绝信的主要内容,其中有四处用词不当,请找出来并加以修改。 你的散文集要我作插画,我实不敢小试。因为朋友心灵漫步一书试描数幅之后,遭人非议,便未曾再作。为的是须细读原作,不能空想。杜造往往有误。若要认真画,非费经年工夫不可。而我无暇拨冗,故不能胜任。如你所说,此书深谙商道,销售必有把握,定当千古流传。但无插画亦可,以免画蛇添足。如你恩允,我为你画一封面可也。 (1)将_改为_; (2)将_改为_; (3)将_改为_; (4)将_改为_。,【答案】 (1)将“小试”改为“奉命”; (2)将“无暇拨冗”改为“琐事缠身”; (3)将“千古流传”改为“获得收益”; (4)将“恩允”改为“同意”。,14下面这则邀请函有语言不得体及标点使用不当的地方,请找出来并加以改正。 邀 请 函 贵校第五届艺术节将于4月24日30日举行。我们向教育系统的各位领导、教师及各位家长、校友发出鼎力邀请。 届时,您会欣赏到花的绽放,舞的优雅;您会聆听琴的悠扬,歌的奔放等。这里洋溢着青春的激情,激荡着创造的魅力,这里是心灵驰骋的原野,这里是放飞梦想的蓝天。 同行在热情相邀,孩子在期待,母校在召唤,恭候您的惠顾! 中学 2009年12月30日,(1)将_改为_; (2)将_改为_; (3)将_改为_; (4)将_改为_ 。 【答案】 贵校我校 鼎力诚挚 聆听听到 惠顾光临 把“歌的奔放等”中的“等”删掉,
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