2022年高中生物 第2章 第2节 通过激素的调节课时训练 新人教版必修3

2022年高中生物 第2章 第2节 通过激素的调节课时训练 新人教版必修31、胰岛素的作用是A增加血糖的去路 B减少血糖的去路 C增加血糖的去路减少血糖的来源 D减少血糖的去路增加血糖来源2、当人体不能正常调节血糖平衡时，出现的病症是A可能是糖尿病 B可能是低血糖 C可能是高血糖 DA、B、C3、当一个人突然遇见很危险的情境时，血中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节过程属于A神经调节B体液调节C神经一体液调节 D激素调节4、当人体长时间大量运动后，血液中的水、无机盐、葡萄糖等营养物质会大量消耗，此时胰岛A细胞和胰岛B细胞会发生怎样的变化 A、胰岛A细胞活动加强，胰岛B细胞活动减弱B、胰岛A细胞和胰岛B细胞活动都加强 C、胰岛A细胞和胰岛B细胞活动都减弱D、胰岛A细胞活动减弱，胰岛B细胞活动加强5、为了解身体健康状况，甲、乙两人同时空腹做尿液检验。所采尿样标号分别为1号和2号，经班氏糖定性试剂测定发现，1号试管混合液煮沸冷却后呈现砖红色，2号试管呈蓝色。下列说法最为严谨的A甲出现尿糖，一定是糖尿病患者 B乙不可能是糖尿病患者C甲健康异常，但不一定是糖尿病患者 D这种结果无法说明任何问题6、给小白鼠注射一定量胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时苏醒可注射适量 A、甲状腺激素 B、生理盐水C、性激素 D、葡萄糖7、一位科学家用高浓度的糖溶液饲喂一只动物，在接下来的3小时内，每隔半小时检查该动物血液中糖的浓度下表是这项试验的结果，下列叙述不正确的是：A该动物正常的血糖浓度是 75102 毫克毫升B食用糖后120分钟，血糖浓度降至75102 毫克毫升，这主要是胰岛素分泌增多，促进血糖利用和转化的结果C食用糖后180分钟，血糖浓度依然维持在 75 102 毫克毫升，这主要是胰高血糖素分泌增多，促进肝糖原分解的结果D该动物血糖浓度的变化过程是激素调节的结果8、有关肾上腺素和胰高血糖素的叙述正确的是A都能促进肝糖元的分解和非糖物质的转化 B两者都是蛋白质C胰岛A细胞分泌肾上腺素，胰岛B细胞分泌胰岛素D两者都在血糖浓度降低时维持血糖的平衡9、下列关于生物体内激素的叙述中，正确的是A都由体内专门的腺体细胞分泌 B都在其含量过高时进行反馈调节 C都是含量微少但有高效的调节功能 D都经过内质网和高尔基体的加工和运输10、有关激素调节及应用方面的说法正确的是A油菜在传粉阶段遇到连续暴雨袭击，喷洒生长素类似物可避免减产B切除动物垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少C甲状腺激素分泌不足，蝌蚪发育会受影响，成年人耗氧量会增加 D激素间的拮抗作用不利于维持动物体内环境的稳态和生长发育11、阻断下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的内分泌腺是A肾上腺 B甲状腺 C胰岛 D性腺12、（多选）关于下丘脑功能的叙述，正确的是A可参与血糖平衡的调节 B有调节躯体运动的高级中枢C可合成和分泌促甲状腺激素释放激素 D垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育禁食时间012AB肝糖元血糖13、人体在不同的生理状况下物质代谢会发生相应的变化。人体在禁食和安静条件下，二种物质含量变化如图。据图描述血糖含量的变化根据所学血糖来源和去路的知识，写出图中血糖在AB段水平时，血糖的主要来源和去路。14、下图为糖尿患者和正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线。据图回答下列问题：（）曲线 为正常人的，曲线 为糖尿病患者的。（2）造成AB段血糖升高生理活动可能是 _ ，该过程主要发生在小肠中。葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是 （）在乙的血糖浓度变化中，实现BC段的主要代谢途径 、 、 。能够促进BC过程进行的激素是 ，能够抑制BC过程的激素是 。（4）曲线CD段表示乙处在饥饿状态时的血糖浓度，此时维持血糖浓度相对稳定的代谢途径主要是_ 。（5）假如在糖尿病患者摄取葡萄糖h后，给他注射胰岛素，请在图中绘出他体内血糖含量的变化曲线（表示出大致趋势即可）参考答案：1、CDCAC 6、DDDCB 11、C 12、 AC13、禁食初期，血糖含量基本保持不变，随着禁食时间延长，血糖含量下降，之后，保持在较低水平。肝糖元的分解，非糖物质转化；去路：氧化分解。14、（）乙 甲 （）糖类消化吸收 主动运输（）葡萄糖氧化分解 合成肝糖元或肌糖元 转化为脂肪等 胰高血糖素 肾上腺素 胰岛素 （）肝糖元分解成葡萄糖进入血液 （）(下图虚线所示)