小学美术教师工作计划范例三篇

小学美术老师工作方案范例三篇小学美术老师工作方案范例三篇工作方案有指导作用，又有推动作用，所以搞好工作方案，是建立正常的工作秩序，进步工作效率的重要手段，而且工作方案是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和催促作用。今天WTT整理了小学美术老师工作方案范例三篇，吧!小学美术老师工作方案范例1新的学期开场了，新学期的美术教学工作方案如下：一、思想政治上忠诚于党的教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作那么，言传身教。二、根本情况分析p (一)学生现状分析p ：初二学生已经对教材中的绘画、建筑艺术和工艺美术等美术知识有了一定的理解和掌握，在学习上有一定的认识，知道学习的重要性，在美术的审美鉴赏才能上都有了一定的进步。对学好本册教材打好了一定的根底。但初二的学生学习的积极性很不够，参与获得的主动性较差。对美术知识的系统不够明确，知识构造层次不是很健全。(二)教学内容分析p ：本学期拟定十六课时的课程。立足于面向全体学生，以素质教育为根本点出发培养学生的创新精神和理论才能;强调兴趣性的美术学习，设计内容贴近学生的生活经历，强化学生的美术学习兴趣;在继承美术传统的根底上，充分表达社会的近步与开展以及多元文化，突出时代感和地方特色。在构造上，以美术形式语言集中划分单元，淡化不同课业之间的区别，在传授规定的根底知识、根本技能的根底上，始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的开展和知识技能的习得两方面的需求。(三)教材中重点、难点：重点内容涉及到中国画的内容，包括工笔画和写意画的创作等绘画创作知识。设计主要是以书籍的设计和标志设计的平面设计和立体构成等方面的设计知识。三、工作目的1、通过欣赏，学生能掌握中国工艺美术的根本知识;理解不同时期中国工艺的开展和审美演变;理解陶器、青铜器、漆器和此前的开展历程、造型特征、装饰风格及文化内涵。通过探究，学生能理解中国工艺美术在各个历史时期的艺术风格。2、理解中国画的分类、常用工具及所包含的情感，能创作出简单的工笔画和写意画，在创作过程中体会传统中国画的魅力，增强学生对生活和自然的热爱及责任感。3、探求苏州园林的精、巧、灵、雅、意、美，理解江南园林和私家园林的特质和江南园林的发生、开展。比照江南私家园林和皇家园林的差异。江南园林典型特质的形成原因和江南园林中各种建筑、审美、文化元素的组成。体会园林中题咏、匾额、楹联等文化元素的精神内容。4、理解书籍设计的根底知识，初步掌握书籍设计的根本原那么、设计规划、包括的内容以及美化的方法。初步学会招贴画的构成、根本创作方法及创意。感受生活，理解图形符号传递信息的方式、学会从实用美观的视角出发，构思、设计创意独特的校园环境标志、班级课程表、日历等，提升校园文化。5、通过欣赏外国历史画、宗教画，理解历史画的创作题材。引导学生通过欣赏、感受、分析p 与讨论，进步鉴赏历史画、宗教画的才能。四、主要工作及措施1、根据对初二学生的情况分析p 再加上初二学生所学知识的根底上，开场新知识的学习。2、在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到一定的根底知识，掌握美术的根本技能和技巧，同时也要学会判断美和创造美，进步学生的审美才能。3、在教学中，我以促进人格全面开展为出发点，以公民必备的美术知识与技能为根底，注意贴近学生的学校生活和社会生活，力图做到富有情趣和启发性。4、学生理解了有关美术的根本情况后，紧紧把握住教材重点、难点，面向全体学生抓好教学管理，全面开展教学活动。小学美术老师工作方案范例2新的学期又开场了，在现有的课程改革的根底上，美术学科的课程改革还将更加深化地进展。应对美术学科在社会开展、教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我将继续以课堂教学研究为根本点，狠抓40分钟的课堂教学效率，联络学生的日常生活，努力进步教育教学质量。为更好的完本钱学期的教学目的、教学任务，现制定出本学期工作方案如下：一、指导思想：进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使美术教学工作有一个新的打破。二、教学目的：本学期将根据以往的教学经历，针对学生的心理特点和学习状况，透过美术课教学，将欣赏、绘画、工艺交融贯穿在一齐，以多种搞笑的、吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续理解根本技能和色彩的传统教学。设计和手工继续深化学习。进步学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的和色彩的传统教学，扩大记忆、思维、想象和动手潜力的进步。让学生可以脱离书本教材，自己独立的、大胆的去完成学习任务。三、详细工作：1、继续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学、多练、多找自身的缺乏，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己的业务潜力，使自己由认识新课程到走进新课程。2、课堂教学活动。加强课堂教学新理念、新形式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥自己的创造精神，结合实际状况开发教材资料、运用新理念、尝试新教法，不断进步自己的教学程度。在课堂上将讨论交流、分工合作、资料调查、情境模拟和主角扮演、欣赏等教学活动有机的结合在一齐，以调动学生用心性为主，使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。3、组织学生多出作品，参加各级各类的赛事。四、教学要注意的问题：1、注意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中比拟活泼是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。2、自调颜料比拟难把握，就应注意课室卫生，用品的清洗。总之，美术教学活动在遵循根底课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以儿童兴趣、经历、知识的开展为目的，以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术根底知识，学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目的，进步美术教学工作的质量。小学美术老师工作方案范例3一、指导思想：认真贯彻学校工作重点，通过美术教学进一步培养学生的创新精神和理论才能，以课程标准改革为中心，着力抓好新课程标准的培训、实验和推广工作，结合我校实际组织组内老师探究课堂教学创新策略的研究。本学期继续将课程改革作为美术学科教学研究的中心工作，通过教学理论与探究深化领会课程理念，通过多种教研方式唤起美术老师参与教改的积极性和主动性，认真总结新课程改革施行中形成的经历，加强对老师素质的培养，搞好美术阵地建立，全面进步我校美术教学质量。二、工作目的：1、对学生进展传统的文化艺术教育和当今的艺术文化教育。2、通过各种方法特别是现代教育手段采用形象直观的教学形式即能引起学生广泛兴趣的，到达积极的教育效果。3、要与学校亲密合作与班级老师严密合作，开展多种形式的美术课堂教学和美术创作活动，对学生进展美育教育，凸现美术教育的特殊审美教育功能。4、从理论上把握好美术课教学的专业教学特点，特别是要注意：文化教育与知识技能的互相关系问题，在教学改革中既要打破传统的教学方法和形式，但又不要丧失美术课的专业知识和技能凸现的重要问题。5、同时要把握好面向全体学生的教育方法，既要关注个别学困生，加强辅导，又要在不断进步开展学生的艺术方法进步上狠下功夫，以点带面。6、通过开展一系列的组织辅导学生进展绘画创作。以艺术节、科技节等节日为契合点，构建学生课外活动小组龙头，开展贴近学生学习生活的教育活动艺术创作，培养学生的创作意识，增强创新意识，尝试感受成功的喜悦情感，以及正确对待失败的情感;形成正确的价值观取向。对学生作业、作品参加的各种竞赛活动，要给予积极的鼓励和表扬，不断激发学生的学习兴趣，进步对美术学术的价值观取向和培养学生积极间上的.进取精神。三、主要措施：1、紧紧抓住美术课堂教学，使教育质量不断进步，进一步理论探究美术课堂教学的新教法，促进学生全面开展，进展深化研究、认真学习、努力研讨、认真理论、突出教学效果。2、加强课堂教学常规管理，积极配合班主任、各位老师对学生进展良好的行为习惯培养，加强组织纪律教育，形成正常良好的教学秩序。3、认真备课，上课，进展认真的反思，随时改良调整自己的教学方法，每星期进展教材进展深化的学习，贯彻新课程改革方案，保证美术课的质量。4、结合道德教育为主题的教育活动，运用美术语言独特的表达方式，对学生进展直观形象、活泼生动的教育，到达德育教育的效果。5、努力探究和完善美术课学习，进展探究学习理论，进展校内艺术资的开发，积极配合学校综合理论活动，注意结合儿童的学习生活经历进展美术与其它课程的整合，实现美术教育，审美教育功能的特点和效果。6、积极组织和辅导学生参加各种形式的美术创作活动，大力开展以班为根底的美术创作活动，活泼我校艺术教育的气氛，营造校园浓重的文化艺术气氛，并在此根底上，组织辅导学生参加各级的儿童绘画比赛活动，为培养学校的艺术人才，为上一级学校输选艺术人才而努力工作。7、教研组内老师要加强自己的教学理论学习，在学习进步的同时，要注意自己专业素养和才能的开展和进步，要加强美术专业知识和技能学习，使自己在美术教学和专业才能方面，都有大量的进步，以适应学校的开展和要求。8、认真开展学生日常成绩的检查与评价，积极引导，注意培养学生对自己作品的搜集与整理，作好期中期末的学生学习成绩的检查与考核，引导学生自我评价，对别人进展评价的意识，不断完善学生美术成绩评价体系，认真做好对学生的成长评价工作，把握好评价中的鼓励与鼓励作用。9、每位老师要加强自己的教育理论学习，并能对自己教育理论进展总结与提炼，上升到理论认识高度，结合新课程的理念，认真撰写论文、教学随笔等经历文章，为学科教研积累丰富的精神财富。10、结合学校的课题研究，进展认真的总结，确立研究主题，结合学校的培训，撰写课题报告。11、结合学校的信息技术特色，发挥现有教育资库应有的效应，不断进步老师计算机的使用效率。并充分运用现代教育技术，努力拓宽教育渠道。12、搞好组内的互帮互学，团结合作，使我们组内老师业务不断开展，努力学习，钻研教育教学业务，进步自己的教育教学理论程度，虚心学习，向前开展。13、积极争取参加校内外的学习与培训，参加校内外的教学课研究活动。14、注意加强教研组博客老师个人博客的建立使用，特别是注意对教研组组内信息和老师个人信息的搜集和上传，强化信息资的建立和资共享。四、详细工作安排：1、各学段每周增设一节书法课，中低年级主要以硬笔为主，高年级以软笔为主。2、利用课余时间开设兴趣小组。3、举办全校的关于“国庆”、科技节的绘画比赛，从中选拔各年段各班级中绘画较好的同学参与美化校园的绘画制作，同时把同学们较好的作品表框放在班级中促进同学之间的美术绘画交流。4、利用标准化学校建立的时机，让学生充分发挥聪明才干，培养学生积极参与美术活动的热情，自行设计、创作美术作品。5、认真落实美术课，及时修改美术作业。6、学期末，认真做好美术工作考评和总结。第 11 页 共 11 页