心理健康教育(模拟题).ppt

心理健康教育,模拟试题,一、选择题： 1、一个学生不敢同老师说话，学习上遇到了疑难问题也没有勇气向老师求教，当他一旦敢于主动向老师请教，老师就给予表扬，并耐心解答问题，这个学生就能学会主动向老师请教的行为方式。在这里运用了行为改变中的什么方法？（ ） A强化法 B代币奖励法 C行为塑造法 D示范法,一、选择题： 2、在不良行为出现后，撤消一个愉快刺激。这是什么方法的运用？（ ） A代币奖励法 B示范法 C强化法 D处罚法,一、选择题： 3、当事人身不由己地思考他不想考虑的事情，反复去做他不希望执行的动作，这种行为属于（ ）。 A人格障碍与人格缺陷 B恐怖症 C强迫症 D焦虑症,一、选择题： 4、有些儿童对学习成绩、陌生环境反映敏感，担心害怕甚至惶恐笑闹，显得很不安宁，属于心理障碍中的（ ）。 A儿童过度焦虑反应 B儿童多动症 C学习困难综合征 D儿童厌学症,一、选择题： 5、小学生自己运用学习原理，进行自我分析、自我强化、自我惩罚，以改变行为，此方法称作（ ）。 A强化法 B自我控制法 C行为塑造法 D代币奖励法,一、选择题： 6、当学生做出我们所期待的良好行为时，我们发给他小红星、小红花等作为强化物，这种影响儿童行为改变的方法叫( )。 A强化法 B代币奖励法 C自我控制法 D行为塑造法,一、选择题： 7、艾利斯的理性情绪辅导的ABC理论中，“B”指的是（ ）。 A诱发性事件 B事件造成的情绪结果 C个体的信念，观点 D驳斥,一、选择题： 8、学习成绩挺好的小明有个怪表现，他每次做练习时都要反反复复看题目达十几次才能下笔演算，虽然心里也明知没必要，但不这么做他就会感到焦虑不安，这种心理障碍属于（ ）。 A儿童多动综合征 B儿童厌学症 C儿童强迫行为 D学习困难综合征,一、选择题： 9、学校心理健康教育的最主要途径是（ ）。 A心理危机干预 B个别心理咨询 C心理辅导课程 D挫折教育,一、选择题： 10、 以下哪种测验不属于认知测验？（ ） A智力测验 B创造力测验 C成就测验 D成就动机测验,二、填空题： 1、学校心理辅导的一般目标与学校教育目标是一致的。可以把心理辅导的一般目标归纳为两个方面，第一是学会调适，包括调节与适应；第二是 。 2、自我控制是让当事人自己运用学习原理，进行自我分析、 、自我强化、自我惩罚，以改善自身行为。,寻求发展,自我监督,二、填空题： 3、心理健康，是一种良好的、持续的心理状态与过程，表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验， ，能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。 4、多动症儿童行为的主要特征表现为：活动过多、 、冲动行为等。,良好的社会适应,注意力不集中,二、填空题： 5、在进行心理辅导时，不论采用何种方法，都必须以建立良好的 为前提。 6、 是心理咨询与辅导的基本方法，既可以了解学生的心理和行为，也可以对学生的认知、情绪、态度施加影响。,辅导关系,会谈,二、填空题： 7、在使用心理测验时，必须经过训练的 严格按照测验来实施、评分、解释。 8、自我肯定行为主要表现在三个方面：请求、 和真实地表达自己的情感和意见。,拒绝,专业人员,二、填空题： 9、行为演练的基本方法有全身松弛训练、系统脱敏法、 等。 10、通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂行为的方法称为 。,肯定性训练,行为塑造法,三、简答题： 1、简述心理健康的含义。（P.353） 心理健康教育是一种良好的、持续的心理状态与过程，表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验，良好的社会适应，能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。,三、简答题： 2、简述心理健康的标准。 心理健康的六条标准： （1）对现实的有效知觉； （2）自知自尊与自我接纳； （3）自我调控能力； （4）与人建立亲密关系的能力； （5）人格结构的稳定与协调； （6）生活热情与工作高效率。,三、简答题： 3、简述儿童多动症的表现。 儿童多动综合症（多动症），是小学生最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。 （1）活动过多。这种儿童的多动与一般儿童的好动不同的是，他们的活动是杂乱的、缺乏组织性和目的性的。 （2）注意力不集中。不能专注于一种活动，做事经常有头无尾，丢三落四。 （3）行为冲动。经常未经考虑就行动，在做集体游戏时，难以耐心等待，有时突然喊叫，袭击别人。,四、论述题： 1、在教育教学实际中如何应用代币奖励法改变学生的行为？ 代币是一种象征强化物，筹码、小红花、盖章的卡片，特制的塑料币等都可作为代币。当学生做出我们所期待的良好行为后，我们发给数量相当的代币作为强化物。学生用代币可以兑换有实际价值的奖励或活动。代币奖励的优点是：可使奖励的数量与学生良好的行为的数量、质量相适应，代币不会像原始强化物那样产生“饱”现象而使强化失效。,四、论述题： 2、请论述中学生易产生哪些心理健康问题？ 参考答案： （1）焦虑症 （2）抑郁症 （3）强迫症 （4）恐怖症 （5）人格障碍与人格缺陷 （6）性偏差 （7）进食障碍 （8）睡眠障碍。,