幼儿园父亲节活动方案2022

幼儿园父亲节活动方案2022 为了确保活动能胜利举办，经常需要预先预备活动方案，活动方案是对详细将要进行的活动进行书面的方案，下面给大家共享关于幼儿园父亲节活动方案2022最新，欢迎阅读! 幼儿园父亲节活动方案【篇1】 一、【听听父亲心里话】 当我们需要他的时候，他可以为我们撑起一片天;可是，他从未向我们索求过一丝一毫;其实，他只是想听听我们的声音，也让我们听听他的心里话。 突然有一天就这么发觉父亲老了，看着父亲那鬓角的白发、那额头的皱纹，还有那佝偻的身躯，我真的真的可怕来不及对您好来吧，_年父亲节让我们大胆说出那些跟父亲有关的事儿! 二、【我给老爸当保姆】 有一种记忆可以很久、有一种思念可以很长;有一双手那手心的舒适和暖和，让我们一生都无法遗忘。 活动形式： 活动为接力赛形式。小伴侣必需用指定的方式将指定物品运输给父亲，并佩戴完整。 活动内容： 1、小伴侣帮父亲将衬衣的纽扣扣好。 2、小伴侣用滑板将领带运输给父亲，并佩戴完整。 3、小伴侣用“小车”将皮带运输给父亲，并佩戴完整。 三、【我和老爸最默契】 他为我们付出许多，但我们很少时间陪他，他却总是一笑而过 活动形式： Part1 父亲以声音演绎图画上的物件，小孩要凭听觉估出正确的答案，限时内估中较多者为之胜出。 Part2 父亲蒙着眼睛，依据孩子的口令(向前为“爸爸”、向后为“妈妈”、向左为“爷爷”、向后为“奶奶”)将手中的篮球投进篮筐里。 六月，有绚烂的阳光照射在我们的身上;六月，有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月，父亲节翩然而至。人生中许多东西，不行能永久地存在但是您给我的爱却是永恒父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情暖和着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝福世上全部的父亲们节日欢乐! 幼儿园父亲节活动方案【篇2】 活动目标： 1、引导幼儿了解、知道6月的第三个星期天是父亲节，懂得喜爱、敬重爸爸。 2、引导幼儿体验给爸爸设计、制作礼物的欢乐及胜利感。 活动过程： 一、导入： 师：“父亲是一只船，载着我们的期盼和梦幻;父亲是一棵树，为我们遮挡风雪和寒冷”伴随着一句句感动的话语，我们即将迎来6月的第三个星期日，小伴侣你们知道那是什么节日吗?那么你们是否想好送给爸爸的礼物呢?请谁来说说?你要送什么给爸爸呢? 小结：爸爸为了我们的成长付出了好多好多,而为了表达我们对他的爱与祝愿,今日让我们设计一块手表送给他吧! 二、观赏各种手表,了解手表的基本构造: 1、观赏课件“各种各样的手表”： 师：下面我们先来观赏一下老师收集的各款手表，查找一下创作的灵感吧! 2、了解手表的基本构造： 师：我们来看看手表都是由那些基本部分组成的?(表面、表带) 三、老师讲解、示范： 师：刚刚我们看了那么多手表，对它们也有了肯定的熟悉，那么就可以创作了!首先要设计一面独特的表面(可以是圆形的、方形的等等)，然后就是在表面的两头分段设计表带，并用线描加以装饰。 四、幼儿操作，老师巡回指导： 五、作品展览、评价： 活动延长：给爸爸送手表 活动反思： 知道要为爸爸亲自制作礼物，孩子们都快乐极了，当听完了老师展现的制作方法以后，孩子们都已经等不急了，一起动起手来，看着这些稚嫩的小脸映出那专注的样子，信任爸爸们都会超喜爱这个突然、意外、专心的礼物，由于它包含了孩子们浓浓的爱!即使作品不是尽善尽美的!最终祝各位爸爸父亲节欢乐! 幼儿园父亲节活动方案【篇3】 一、时间： 20_年6月12日-中班、小小班 20_年6月13日-大班、小班 二、地点： 园内 三、主题释义 我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，训练孩子。常常是父亲每每天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。 四、活动目标： 1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培育他们懂得饮水思源，敬重、感谢别人的劳动，知道回报、关爱他人。 2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作 3、知道父亲节的由来。1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年开头，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开头，将“父亲节”正式定为国民的节日。 五、活动预备： 1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做嬉戏拔河、猜拳、大压小嬉戏 2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。 1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等; 2、胜利素养节日主题教材、节日主题音乐 六活动过程; 1、老师向幼儿介绍父亲节的来历。 2、幼儿共享父亲的欢乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜爱我的爸爸)、 出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。 幼儿唱“父亲节”的歌曲; 幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜) 3、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出;爸爸您辛苦了，我爱您 幼儿园父亲节活动方案【篇4】 一、【设计意图】 每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好”!幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感。其实，父亲也有其温顺的一面，父亲也有着与子女玩耍的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应当关怀爸爸，并能用相应的语言表达出来。 二、【活动目标】 1、情愿用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。 2、理解爸爸工作的辛苦，愿意大胆表达对爸爸的爱。 3、观赏散文诗，增进父子间的亲情。 三、【活动预备】 1、每人带一张自己爸爸的照片。 2、事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观看自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。 3、散文诗我的爸爸挂图、磁带。 四、【活动过程】 1、通过提问引出谈话话题 小伴侣，你知道父亲节是哪一天吗?“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今日我们请小伴侣来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?” 2、引导幼儿自由交谈 将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集风光前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的熟悉。 3、比一比 请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情? 4、引导幼儿观赏散文诗我的爸爸 (1)协作挂图完整观赏一遍。 请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉? (2)你喜爱你的爸爸吗?为什么?你在家最喜爱和爸爸做什么? 在幼儿谈话过程中，老师为幼儿供应新的谈话阅历。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜爱和爸爸在一起整理图书、做嬉戏、等，还帮爸爸做其他事情。我喜爱我的爸爸 (3)老师小结 我发觉你们爸爸的本事都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，盼望我们的小伴侣成为好孩子。父亲节到了，小伴侣也应当关怀爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸兴奋。 幼儿园父亲节活动方案【篇5】 六月，父亲节翩然而至。人生中许多东西，不行能永久地存在但是您给我的爱却是永恒. 父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情暖和着孩子的心灵;忆昨日仿佛自己还是个孩子，现如今自己却已为人父，在这个属于您的节日里_幼儿园的老师和孩子们诚邀您加入到我们父亲节专题活动中来，咱们一起来重温儿时的记忆、一起来与孩子学习、一起与孩子们嬉戏，一起来做孩子们的伙伴吧! 一、节日的由来 世界上的第一个父亲节，1910年诞生在美国。1909年，华盛顿一位叫布鲁斯-多德的夫人，在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头：既然有母亲节，为什么不能有父亲节呢?多德夫人和她的5个弟弟早年丧母，他们由慈祥的父亲一手养大的。很多年过去了，姐弟6人每逢父亲的生辰忌日，总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下，她提笔给州政府写了一封措辞恳切的信，呼吁建立父亲节，并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。州政府接受了她的建议，仓促间将父亲节定为19日，即1909年6月第3个星期日。翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式庆祝这一节日，市长宣布了父亲节的文告，定这天为全州纪念日。以后，其他州也开头庆祝父亲节。为了使父亲节规范化，各方剧烈呼吁议会承认这个节日。1972年，尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日最终以法律的形式确定了下来，并始终沿用至今。 二、活动目标 1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。 2、让幼儿学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母，与父母和谐相处。从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。 3、通过嬉戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。 三、活动时间： 20_年_月_日-中班、小小班 20_年_月_日-大班、小班 上午八点准时开头(场地有限，每位幼儿仅限一名家长参加，无特别状况尽量由爸爸参加) 四、活动流程： 8:00-8:30晨间熬炼、早操竞赛观摩活动。 9:00-10:20班级教学活动观摩。 10:20-11:00户外活动：亲子水枪大战 1)集体大合唱我有一个好爸爸 2)体能热身 3)堡垒大战 4)野人舞 5)亲子自由大战 五、温馨提示： 1.水枪大战需要家长伴侣为珍宝们预备水枪一把，如若家里有泳衣、潜水镜、太阳镜或帽子的都可以带来幼儿园以便于孩子们更好的开展嬉戏活动。 2.活动当天请爸爸们穿上便于活动的休闲装与凉鞋，并请参加活动的爸爸们带一套衣物以便大战后更换。 3.活动当天请给孩子们穿上整齐的园服、考虑到后期嬉戏环节建议鞋子穿凉鞋。 4.幼儿书包内请家长给孩子们预备好更换的衣物。孩子带入园的眼镜、帽子等物品请写上名字、班级以免混淆。